不学习英语，或者英语达不到一定的水平，就不能与使用英语的国家进行文化学术交流，就不能深入地了解他们的科学技术的实际发展水平，就不能学习他们先进的东西。既要培养大批量国家需要的英语人才，又要照顾多数人英语没多少实际应用价值的情况，确实应对英语课的开设方法进行一番调整。
PPT是英文怎样变成中文？
情况：会提出这个问题，一般情况是，原本 PowerPoint 界面语言是中文的，但突然变成了英文；往往呢，就只有 PowerPoint 这个软件发生了变化，三件套的另外两个没有问题；有时候，有问题的还不是 PowerPoint，而是 Word 等呢。原因：出现这样的情况，原因基本就是两个，一方面，主要是 Office 软件更新了，根本原因可能就是 bug；再者就是软件设置的问题；另外，不排除有其他的原因、其他的情况，如就是软件无缘无故地发生了变化。
下面我把各种处理方法说一说吧。解决方法：① 软件设置大部分人（包括我），一开始都会觉得，这不就是软件设置的问题，确实软件里可以进行设置，很灵活的。这里先来说说软件设置的情况，操作如下。语言首选项。以 PowerPoint 2016 为例（Word、Excel 情况操作一致）通过「File」→「Options」→「Language」，进入【Set the Office language preferences】窗口。
选择显示语言。要知道，界面的语言，也就是「显示语言」，在「Choose Display Language」中，我们可以进行显示语言的修改，如现在要改成中文的，选择「Chinese (simplified)[中文(简体)]」点击「Set as Default」，并点击「OK」，关闭 PowerPoint 并重新启动，即可恢复中文界面。
获取更多显示和帮助语言。如果上一步没发现有中文简体的选择，可以点击「Get more display and Help languages from Office.com」，可以打开官方语言配件包获取网站，下拉页面，选择软件版本， Office 2016 及以上的可以选择「较新版本」，其他的还有「 Office 2013」及「Office 2010」，下方下拉列表选择「中文（简体）」，接下来根据需要选择 32 位或 64 位进行下载，下载后进行安装即可。
安装后回到第一步进行设置。② 修复 Office不过，对于这个问题，更多情况下，还是得通过以下方法来处理。首先是修复 Office。这个方法，可能作用不大，这里只是提一提。快捷键「win R」打开【运行】对话框，输入「control」，点击确定，进入【控制面板】，点击「卸载程序」，进入「卸载或更改程序」界面，下拉找到包含 Microsoft Office 名字（我用的是 365 个人版，所以显示「Microsoft Office 365」），右键点击，选择「更改」，可以尝试修复 Office 软件，一般会不会等太久。
③ 更新 Office 首先可以试一下更新 Office，如果有可更新的新版本，可以试一下。 通过「File」→「Acount」→「Update Options」→「Update Now」进行 Office 的更新。接下来，会检查是否有可更新的版本，有的话，就更新，没有或者更新后依然不行的，可以参看以下做法。
④ 自行恢复有的情况下，Office 软件是会自动恢复正常的，重启一下电脑，或者过一两天的时间，Office 有可能自动恢复中文界面。⑤ 重装 Office假如上述方法无效，或者你不想试、不想等，那么简单粗暴一点的方法就是，重装 Office，把 Office 卸载了，再重新安装。不过，这个做法，并不方便于所有人，购买了 Office 的人，自然可以重新从官网获取安装包进行安装；而大部分人用的 Office 是电脑自带的，并没有购买过 Office 软件，所以无法从官方途径直接获取安装包，如果你愿意付费那也可以，如果你不乐意花那么多的钱，那么可以尝试如下的做法。
到淘宝搜一搜，买个永久版的 Office，价格一般不会很贵，大多是正版的，对方会提供获取方法，这比用各种破解方法破解要稳一点。卸载软件，可以参照 ③ 中进入控制面板、添加或删除程序界面的方法，找到 Office 软件，右键点击「卸载」进行卸载。总结一下五种方法：软件设置修复 Office更新 Office自行恢复重装 Office好了，希望上述内容能帮到你。
这要看你对感觉怎么样？有些人对语音特不敏感，你教他这样读，到他嘴里完全变样了。有个学生跟我读spend，到他嘴里就变成了spenday，我说他读的和我不一样，他还不承认，非说他和我读的一样。这样的学生就不适合学语言。如果你把自己的读音和录音对比一下，和录音完全一样，那就能学好语音。如果跟录音差距较大。
那就努力改善一下，如果你听不出来，那就让别人帮你听一下。如果确实是有很大问题，那可能你不适合学外语。就像五音不全的人不能学音乐一样。如果没有问题，那就按照我说的做，基本不会有太大问题。首先学习语音知识，语音知识都有什么呢？最基本的就是发音要领。必须把每个音素的发音要领记住，然后根据发音要领练习每一个音素的发音。
把单个音素发对，发准。然后再把单个的音素组合起来练习拼读，就像拼汉语拼音一样。先拼单音节词，逐步训练双音节和多音节单词。然后学习自然拼读，做到不看音标也能拼读单词。有了这个基础，就可以跟读句子了。单词可以自己读，但句子千万别自己读，句子必须跟读，跟着原版录音读。读句子是最难的不是单词的发音，而是句子的语调。
语调是最难掌握的，你必须大量地听原声录音才能把语调印在脑子里。然后用脑子里已有的调调指挥你读句子。这是个漫长的过程。你需要拿出耐心和毅力。一般人都是死在这里。因为很枯燥，也很难记忆。你心里想的挺好，但你自己读出来就跑调，完全找不着北。很伤自尊心的。但只要坚持就没有学不会的。如果你找不到学习材料，就看看我的课程吧，《英语语音入门自然拼读法》。
有人说将英语改成副科，体育改成主科，你认同吗？为什么？
把英语改成副科，把体育改成主科？虽然有些道理，但要真是这样做，恐怕这事儿不太可能。并且也不那么合理。为什么有人提议把英语改为副科？或许是因为其难学难记，耗费了大量精力去学习而大多数人并不能把其真派上用场，不能把它当作谋生工具。感觉把它当成主科从小学一直读到大学，真是太不划算了。但英语这东西确实是个好东西，有大用场。
不学习英语，或者英语达不到一定的水平，就不能与使用英语的国家进行文化学术交流，就不能深入地了解他们的科学技术的实际发展水平，就不能学习他们先进的东西。这样下去我们就跟不上世界前进的步代，我们就会落后。英语是一门语言，信息量丰富，不下苦功夫，不花费一定的时间和精力，还真是学不会。如果把它当作副科，很难培养出国家所需要的大批量高水平英语人才。
说实在话，站个流水线，开个大货车，搬个砖，砌个墙，甚至当个公务员，当个售货员……这英语还真是没什么大用。既要培养大批量国家需要的英语人才，又要照顾多数人英语没多少实际应用价值的情况，确实应对英语课的开设方法进行一番调整。建议英语以初中为起点，高中、大学把英语作为选修课。这样既可减轻学生负担，又利培养国家需要的大批量英语人才。
作为普通人，只在初中初步认识一下英语，学一些儿简单会话。既满足了不时之需，又不必为基本上用不着的英语徒耗大量时间和精力。至于体育当成主科，则完全没有必要。每周开两节学习一些锻炼身体的技能和方法就完全可以了。至于个人身体素质，除了先天因素之外，自己按照老师教的方法勤于锻炼，便可达到强身健体的目的。若把它当成主科，占用时间过多，学习文化课的时间势必减少，反倒不利于学生的全面发展。
