这样的课堂才是优秀语文教师的课堂,才能真正成为学生自主学习和实践创新的天地。听说读写,是语文的四大基本技能,写是终极目标,所以写贯穿整个语文学习过程,也体现了积累与循序渐进的重要性。”所以,营造民主宽松和谐的课堂氛围是优秀教师情感交流的必要条件,也是培养创新能力的前提和第一要素。高中语文到底教什么?我认为高中语文要教会学生以下知识和能力。一、听。听课,听力,倾听。听自然,听社会,听自己。二、说。说话,对话,演讲,沟通,口头表达。三、读。朗读,阅读,读课内课外,读自然人生。四、写。积累,模仿,练习,写作。写...
更新时间:2022-04-11标签: 语文课堂生态研究什么是语文生态课堂语文生态课堂研究 全文阅读