3、加强英语听力和阅读理解训练：这类训练需要时间，坚持，不能半途而废，当成一种学习习惯，每天都要进行，时间长了才会有语感，才能快速理解文章和出题者意图。4、养成英语写作的习惯：看到很好的句子摘抄下来，争取在下次考试时用上，每天晚上睡觉前争取写几个句子，表达一天的心情或者单纯记事，一年下来你自己都会惊讶自己的能力表现。
5、好好听老师讲课：英语课堂教学是整个英语课程体系的支撑，所有的知识点都在课堂上，所以务必注意听讲，回顾，复习，训练巩固。总之，英语词汇对于英语学习意义重大，当你词汇量扩容之后，你会发现其他的基础并非难事，一切都会在自信满满的状态下水到渠成。可我担心的是，基础不好的同学很难干巴巴的把3500个单词给啃掉，因为他们基础不好往往都是因为学习上缺少坚持的品质导致的，希望你能改变自我，取得成功，祝你好运！欢迎关注“美蛙英语”老师，了解更多英语知识，支持我的给我点个赞哦，谢谢！。
英语基础很差的高中生怎样背高考3500单词，越具体越好？
其实，你孤立地背这些3500个单词应对高考英语考试意义不大。有缘收到这个邀请，就结合我个性化辅导的有效经验聊一下。打包记忆，连续四天重复。因为你必须正常上课和学习其它科目，属于你可以把3500个单词，按照每天六十个单词打一个包来记忆。连续四天重复这样的记忆包，每天上午11点之前，口头记忆，利用早读课、课间休息（挤占1-3分 钟）、甚至课堂上的相对可以走神的时间，刷一眼；下午至晚上，尤其是晚上八点左右的记忆高峰，挤时间进行笔头记忆！个性化辅导英语的经验看，这种重复很有效的。
间隔记忆，大约5次重复。每天记忆100个左右的单词包，然后在第一次记忆后，至少每天重复七次左右。当天的第二次重复，有空二十分钟内重复一次；最迟在两小时内必须重复一次；依次类推越多越好！最后在16小时内，进行笔头记忆。在第二天开始记忆新的100个单词包，在第三天、在第六天、第十四天、28天进行总共5次间隔重复第一组单词包。
依次类推，在第四天、第五天、第七天等进行第三组单词包、第四组单词包等。在语境中记忆，整体与局部交替重复。应对高考英语最有效的记忆词汇，不是单独的记忆高考生词表里的单词，而是每天从英语阅读理解里找出一定量的生词，然后进行单独记忆；单独记忆后，再带着这些已经单独记忆过的单词，再次回到英语阅读理解的语境中结合上下文记忆。
高中英语成绩怎么提高？单词除了教科书还应该背哪些？3500词汇量行不行？
背教科书里的模块词汇，总数应该是超过3500个大纲词汇的。高中课本一般只讲到选修8，后面3本不讲。所以，其实教科书的词汇都不用背完就足以应付高考。但是单单解决词汇问题不足以应付高考。词汇3500个足矣高考是允许出现超纲词汇的。这些词汇的出现，是为了考察学生的逻辑推理能力。如果你想把这些词汇也一网打尽，你再背1500个四级核心词汇也不一定行。
所以，只要你有基本的常识，高考中碰到的不会的单词是能靠上下文猜出来的。例如上图中的adept，按使用频率排序在10000名开外，连六级词汇都不是。但是，根据整个句子的意思，立马就能猜出来。一个好的经理能立即从不熟练的工人里辨别出（ ）的工人。括号里当然添不熟练的反义词。如果觉得自己常识方面不行，时常看些权威中文报纸，例如《中国青年报》，碰到不懂的地方自己上网查。
句法是重点3500个大纲词汇熟练后，句法便是重点。高考侧重点是理解，不像中考，考很多词法的东西。理解=词汇 句法。敲黑板！句法复习什么？看下图：其中复合句和非谓语动词是重点难点。作文，一个平均分经常不及格的版块单项，阅读理解和完形拿满分都容易，就作文不可能。甚至阅读能基本拿满分的人，作文可能不及格。大作文25分，15分才算及格，但是很多人经常拿不到这个分数。
