教师的积极性绝不是四签到就能调动起来的，说明老师已经厌倦了这所学校的管理，对他们要求没兴趣，更没积极性，管理者只能靠一天四签到来强迫教职工上下班。一天四签到？一所学校已经干到了这地步，已经没有多大希望了。睡觉是一个人躺着的习惯，要让宝宝有躺着的习惯，这样便于他独立入睡。
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怎样教会孩子独立睡觉？
培养宝宝独立入睡有一点非常重要宝宝能够独立入睡是一个很好的习惯，对他未来的性格塑造和成长有百利而无一害。宝宝很小，所有习惯的养成与他身边的人关系很大。培养宝宝独立入睡，首先从小要培养宝宝独立的习惯。家长要把宝宝当成一个很独立的个体来对待。是的，我们总是把宝宝看得十分柔弱，他毫无能力可言，必须在我们的庇护之下成长。
但当我们在庇护的时候，也渐渐养成了一切为他代劳的习惯，慢慢让他失去了自己的独立，就连长大后穿什么衣服，吃什么饭，上什么学校，学什么专业，找什么对象，都在为他做决定，这无疑就是在为家庭与社会培养“巨婴”。其次，培养宝宝独立入睡，要让宝宝有躺着的习惯，不要随意将他抱起。睡觉是一个人躺着的习惯，要让宝宝有躺着的习惯，这样便于他独立入睡。
更多的宝宝却是离开成人的怀抱便难以入睡，或者睡着了也离不开怀抱。这不是宝宝的问题，而是大人的问题。我们知道，年幼的宝宝睡眠时间很长，每天以睡为主，那么遵循宝宝习惯，尽量不是抱着让他睡。尽量让宝宝多躺在床上或婴儿车中，除非需要喂食时才把宝宝抱起，喂完后，抱着他稍稍活动后，依然把他放下与他互动玩耍。也要给宝宝自己些时间，让他独自玩耍。
可能有家长会认为，宝宝自己躺着多可怜啊，应该多抱抱他，这样才是最好的陪伴。其实这是一种情绪，不要让情绪左右我们正常的行为，即使你看起来认为毫无人情。那么，我要问家长，你可不可以每天24小时形影不离地在宝宝身边，也许一岁之前可以，宝宝长大后，还可以这样吗？所以培养宝宝的独立性是从宝宝来到这个世间就开始的，这与你对宝宝的爱与呵护丝毫也不矛盾，这恰恰是对宝宝的爱护。
陪伴是对宝宝的关心呵护，而不是怀抱不放手。宝宝入睡前，用一种温暖的声音伴他入梦，宝宝醒时，要陪宝宝吚吚呀呀，拉宝宝小手，多与宝宝互动。让宝宝感受到你在他周围的存在，这对宝宝来说是一种安全感。宝宝躺在婴儿车里，婴儿车上方吊些五颜六色、形状各异的玩具，宝宝醒时独自认识，不影响你做其他事情。当宝宝发生声音时，有可能是有需要，或者要你陪伴，家长要及时给予回应。
虽然是南方人，也曾经睡过一次炕，至今记忆犹新，那是1979年冬天去内蒙古哲里木盟下面的一个旗（具体那个旗忘记了）的百货公司催收一笔货款，从北京坐的火车到通辽，第二天再坐班车去，在通辽晚上住的旅馆有暖气睡的挺好，第二去到目的地还得住一晚，就那一晚至今未忘记，我们是两个人一间房，夜里冷啊无法入睡，去找服务员，服务员说你们没有烧炕，我们说我们南方人不会烧炕，后来服务来教我们并帮助烧了，说过会儿就暖和了，谁知道炕的下面两条火道烫的背部和大腿嫌烫吃不消，而胸部还是嫌冷，幸好的是去办事倒是挺顺利，想着第二天就回去了两个人一夜没有睡着。
对于一所学校，一天签到四次来管控老师，你怎么看？
一天四签到？一所学校已经干到了这地步，已经没有多大希望了。教师的积极性绝不是四签到就能调动起来的，说明老师已经厌倦了这所学校的管理，对他们要求没兴趣，更没积极性，管理者只能靠一天四签到来强迫教职工上下班。你可以管住老师每天不迟到不旷工，坐班在校，应付表面的工作。这样的管理最省心，也是最无奈，而你却管不住老师的心，更管不住他们的积极性和，创新奉献那就更没有可能了。
