热血传奇道士的狗升级有什么要求？
不请自来，这里是《龙之神途手游》，喜欢传奇类手游的朋友可以加个关注，每天除了分享不同的传奇类问答，更有很多好玩的传奇类手游供大家选择。言归正传，我是神途小弟，我来回答一下这个问题。道士的狗狗是35级技能--召唤神兽，也可以说是老传奇里面道士最为强大的技能，老版本里面道士毕业的标志就是有了狗狗，带狗道士可不是一般的强大，在游戏里差不多都是横着走的，很嚣张的哦！不过狗狗也是很升级的，具体的升级路线是有两条，一个是技能等级；另外一个就是本身的等级，也就是狗狗打怪的经验所带来的级别了。
所以，很多朋友都会看到在游戏里，道士玩家经常在城门口召唤宝宝出来，让大刀砍杀，这样可以快速升级狗狗。由于游戏里自带的挂，也就是F12里面，可以自动练功，带好药水和道符，设置自动召唤神兽，就ok了，不过也不太好升级，需要有点耐心。再有就是让狗狗去打怪升级，一级应该是100个怪物，二级200个怪物，三级300个，以此类推。
怪物不分大小，这样的话我们就发现，肯定要去找那些好打的小怪来升级了。可以在主城野外找那些多钩猫、蛤蟆来升级，也可以下地图找那些角蝇和小蝙蝠，总之是怎么快怎么打就对了。最好的办法就是用7级宝宝卷轴，一下子就达到最高级7级了，不过需要用元宝来购买，不想花钱的朋友就需要费点事了哈！这两种办法差不多就是道士狗狗升级的主要方式了，不过这些都是老传奇里面才会用的到的方法，现在玩游戏基本上不会这么麻烦。
自己的孩子小学一年级就开始弄题海战术了，你怎么看？
谢谢悟空小秘书的邀请小学一年级搞题海战术，是家长的要求还是老师的指导？如果是家长的要求，我只能说这个家长，你会把孩子给毁了，请赶快住手，如果是老师的指导，我建议家长直接去告这个老师一点毛病都没有，完全瞎搞其实从教育心理层面上告诉大家，十岁以前的小孩，其思维发展的阶段处于形象思维阶段，什么意思呢，他认识事物获取经验都是来源于，事物的形象性，因此，反复的搞题海战术，你会觉得这个小孩能有提高吗？小孩的想象力彻底会被磨灭掉，就相当于天使的翅膀，你硬生生的是拿着剪刀把它剪断如果想了解更多关于教育方针和政策解读，请关注我。
孩子学习不进步，孩子回家后，让孩子把考试的错题再做一遍，对孩子有帮助吗？
整理和积累错题是很多老师和学霸都比较推崇的学习方法，尤其是在理科的学习中，整理和积累错题显得尤为重要。积累和整理错题的目的就是帮助学生去巩固基础，突出重点，突破难点，攻克易错点。在考试后及时整理错题，平时多去翻阅和复习，考试前再进行系统复习，这对学习成绩的提升是很有帮助的。在错题的整理和复习中应该注意以下几方面的问题：一般建议专门准备一个错题本，将作业、练习和考试中的错题分模块分门别类地整理，方便之后统一复习。
在改错的时候不仅仅需要把正确的答案写上，还需要做好错误原因分析，不仅要知其然，还要知其所以然。每一道错题都是有其错误原因的，只有找准了错误原因，才有助于找到正确的解题思路和方法。在分析和整理错题的时候尽量做到详细，一般需要包括题目，错误答案，错误原因，正确的思路及分析过程，正确的解答过程，以及总结和反思。
可以把不同部分的类容用不同颜色的笔来区分，方便之后的复习。积累和整理错题只是第一步，后面如何利用错题本去学习和复习才是关键。对于积累好的错题，需要经常去翻阅复习，在每次复习之后根据自己的掌握情况可以做不同的标注，完全理解和掌握的题目就可以暂时放过，把主要的精力放在那些具有存在问题比较多的题目。整理和积累错题可以帮助学生找到在学习中存在的知识漏洞、薄弱环节和思维误区，在学习中存在的问题如果没有得到及时解决，那么在之后的学习中就会一直存在，考试时难免会出错。
都说小学生刷题不好，可是不刷题，孩子那么小，不理解不熟练，怎么提高成绩呢？
“刷题”一词似乎已经变成了中国教育的特色词汇了。从新闻报道中我们很多人都知道了被称为“高考工厂”的毛坦厂中学和衡水中学，这些学校就是以其全面题海战术，也就是我们常说的“刷题”而远近闻名。最近几年，这股“刷题”之风，不满足于只在升学压力较大的初中、高中，连小学甚至在小学低年级孩子身上也开始了“刷题”战术的实践。
从题主的提问中我们可以看出，问题是站在家长的角度对刷题这个问题进行思考的发问。在我看来，在为是否让孩子刷题而纠结，或者正在让孩子刷题的家长，在以下三个方面存在明显的问题或认识偏差：一是缺乏有效的引导方法。不少家长自从离开校门那一时刻，就放弃了继续的自我成长和自我完善，就再也没有拿起过书本。有了孩子之后，纵使有很强的让孩子成长、成才的个人愿望，但仍然不没有身体力行地学习一些孩子成长教育方面的最新理论方法。
其结果：在辅导孩子时，除了知道“ABCD”,就只剩下“ -×÷”；在教育孩子时，除了让孩子“你要好好学习”，还是“你要好好学习”......在让孩子提高学习成绩方面，除了让孩子多花时间、多做题之外，好象已经黔驴技穷，已经没有其他更好的方法了。二是缺乏应有的精细思维。大学时，与舍友们一块联网打“红色警戒”游戏，有一个同学水平非常高，往往我们两个人甚至三个人结伙也很难打得过他一个人。
后来，我他打游戏时我留心观察学习了一下，发现他打游戏打得非常精细化。比如几个小兵能够打一辆坦克，他决不会多安排一个兵；几个飞行兵能打一加飞机，他也决不会多浪费一个飞行兵；部署碉堡的位置时，也是严格按照碉堡的控制范围把距离安排得刚刚好，既不会过密，也不会让两个碉堡之间出现防御空挡。有的人可能会认为，这个同学打游戏那么厉害，肯定没少浪费时间打游戏，学习肯定也不会怎么好。
其实不然，这个同学学习成绩，每次都在前几名，优秀学员和奖学金几乎每次都有他。后来，我在想这其中的原因。我觉得，不管打游戏，还是搞学习，甚至将来到社会上工作，精细思维非常重要。一件事情，需要用多少精力、财力、人力去做，多安排一点精力、财力和人力，都会造成浪费，都在影响着其他方面的发展。孩子学习也是一样，如果没有效率和精细意识，不把主要精力用在不会和没有掌握好的“少数题目”上，而只是不加甄别盲目刷题，每刷一道已经掌握的的题目，就是一种损失，不但浪费了孩子的时间，还消耗了孩子宝贵的学习兴趣。
最好的办法，是引导孩子建立错题本。人的思维惯性决定，这次做错的题目，下次很容易再次出错，容易出错的题目往往是历次考试的重复失分点。因此，家长要注重引导孩子建立和使用错题本的好习惯，每次把有限的复习时间，用在最容易出错的题目上，而不是把大量的时间浪费在刷早已掌握的题目上。三是缺乏系统的教育观念。学习的终极目的，绝不仅仅是让孩子得高分，也不止是让孩子考上好的大学。
很多时候，太过急功近利，反而事情更容易让期望相反的方向发展。孩子的学习也是一样，一味的强调刷题，短期来看可能是有用的，也可能的确提高了成绩，但长期来看，消耗的是孩子的学习兴趣，耽误的是孩子更加全面成长的时间。多刷了题，肯定就少读了课外书；多刷了题，肯定就减少孩子锻炼身体的时间；多刷了题，孩子发展音乐、艺术方面的时间就被挤占了。
