此外，我认为很重要的一点是，如果孩子只关注学习，没有别的特长，那么当他成绩下滑，遭受挫折时，他便会深受打击，失去自信，而如果他有一门兴趣特长便可以转移他的注意力，他可以从兴趣特长上收获快乐与成功，不会轻易失去自信，甚至自卑。2⃣️鞭策激励：一边学习特长一边考取证书有利于孩子们一直学习下去，不会因学业繁重或者是颓废懒惰而荒废。
很多学生自我认同感较低，缺乏自信心，找不到自己的特长。苏霍姆林斯基提出，不同的学生，都有其最突出的、最强的一面。美国安东尼罗宾也提到，每个人都有不可估量的潜能，只要去挖掘，用之不完。因此，你找不到自己的特长，首先应该要提高自己的自信心。可以先试着从自身找根源，通过发掘自身的闪光点来培养自信。一个人的自信心不足或丧失，在各方面对人都有一定的影响、阻碍，一个人缺乏自信，影响着事情成败。
很多时候自信是走向成长之路的信念之一，对于学生而言自信的作用不可估量，自信心是对自我的一个肯定。提高了自信以后，发展自己的特长，会让自己的心理得到满足，从而体会到成功的快乐。作为教师，也应该要积极引导学生加强关注，给予学生更多的展示平台，积极鼓励学生敢于表现自我，发现自我优势，积极发掘学生潜藏的优势，将其发展成为特长。
对于每一个学生而言，其实都是有其闪光点的，只是我们尚未发现而已。总之，不同的学生有不同的差异，学生在学习过程中因为自身的差异与班级中那些处于顶端的智力超强的学霸相比，总是有一定的距离，取得成功的机会总是比较渺小。但是，我们可以发掘自己最强的一面，我们也有过人之处。希望那些自卑的学生通过发现自身潜藏的优势和闪光点，从而发展成为特长，让自己的自信心培养起来。
没有什么特长，最近打算考个有含金量的证书，求推荐？
推荐含金量最高的唯一证书就是:不断提升自己的含金量。先扪心自问:自己没有什么特长，有没有作为一个正常人的特长呢？比如:遵纪守法、勤奋努力、不怕困难、勇于担当、爱护家人、团结邻里、不断进步等等，假如有，就是最好的含金量！再说，就是自己很努力地考取了一个“消防员”证书，但是，某时遇到了火灾，而又贪生怕死地不敢冲锋陷阵，哪么有这么个证书又有何用？因此说最好的含金量就是不断修正自我，达到能够在红尘滚滚的现实生活中做一个自食其力的正常人就是最好的了！。
