现在做医生到底好不好，为什么？
你放心，无论是从以前，还是到现在，医生都是一个神圣的职业，他无论从工作性质，他是救死扶伤的职业，从现在的疫情，你就能可以看得出医生的重要性，他们才是最可爱的人，做医生，做一个道德高尚，医术精湛的医生付出的努力，是常人付出的很多倍，从理论，到实践，一步一步走出来的，这次疫情那么多得医生，还有护士，不顾自己的安危冲在第一线，为了是我们大家的安全，付出的太多，让我们看着心疼，他们太辛苦了，我家姑娘，还谈起长大了想当医生，我们都非常支持，给她说，要想当医生得好好学习，不努力学习，你也当不上医生，给闺女说，你当医生了，爸妈有病了，你能帮爸妈看病，从远处说是给国家，社会做奉献！我就很崇拜医生，所以说无论到啥时间，医生永远是一个好的职业，2010年要是评，谁是最可爱的人，我觉得，医生，护士，解放军是最可爱的人！。
女孩子学医好吗？家里想让我当个儿科医生？
行内有句话：劝人学医，天打雷劈。这句话反应的是学医和从业的艰难，更是很多业内的焦虑情绪。首先，学制长。相比其他行业，本硕博5 3 4=12年，如果18岁读大学，那么博士毕业时已经三十岁。你会问了，不读硕博不就行了吗？当然可以，不过等你找工作时，你就会发现，很多大型综合医院招聘医生的学历门槛是硕士研究生，本科毕业找工作很难。
其次，毕业之后要参加规范化培训，有兴趣的话可以去查一下《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，了解一下相关政策。第三，执业环境复杂。话说，金眼科银外科，打死不去小儿科。为什么这么说，因为面对生长发育阶段且表达能力欠缺，再加生病哭闹不止的孩子，家长会及其焦虑，看诊需要下更深的功夫，对沟通能力要求也更高。
教师、医生如何发表论文，职称论文如何发表？
其实这是两个问题，第一论文如何写作，第二，论文如何发表。第一个问题，论文写作，首先要确立主题，教师论文可以是教法，学法，心理学，教育学相关内容，如果是从业者，其实更建议从教法入手来立论，毕竟第一线的教学实践经验是最宝贵，最不可复制，也就是说完全原创性的，论点不必高深，切实可行最好，再辅以教学案例，则论文必然精彩；说到发表，目前普通论文最大的发表阵地就是大学学报，您可以联系您当初毕业的院校。
