凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。 四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。
五、获取和处理信息的能力 对外语、计算机的要求和具体标准另行通知。评审条件一、专业理论水平1、中学高级教师：教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。 二、业绩条件积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。
晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。 三、继续教育 根据《湖北省中、小学教师继续教育考核管理办法》(鄂教师[1998]024号规定，中、小学教师必须参加继续教育，并达到相就的学分(具体学分由市、州教育行政部门确定)。
四、工作能力与实践经验 （一)中学高级教师 具备下列条件中的两条： 1．教学效果好，教育质量高，得到乡镇（区）以上教育行政部门表彰； 2．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评； 3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县（市）级以上教育行政部门表彰。
在事业单位评上高级职称有多难？
我在县级广播电视台工作几十年，一直干到前年退休。对事业单位评高级职称有多难，还是很了解。总之，在县级事业单位要评上副高职称不容易，也是很难的。在我们县级广播电视台，一般干到中级职称就封顶，也就是记者、编辑、一级播音员、工程师等，而且还明确规定，县级广播电视台一般不设高级职称。破格升副高职称的，在我们四川也有，但那是个别现象。
记得80年代末，某县广播电视局长因新闻作品获当时广播电视部全国新闻奖，被破格晋升评为副高级编辑，但在当时全省县级新闻单位中，也只有一人评上高级职称，引起了同行们极大羡慕，还成了新闻界中的一大“新闻”。当然，这些年，听说职称评定现在条件放宽了，但在我们县广播电视台几十年来，反正是没有谁评上过高级职称。在县级事业部门，只有学校、医院、农业、林业、蓄牧等部门，专技人员凭资历和条件，容易评上副高职称。
