所有的一切，只有经历过的人，才更懂得背后的辛酸与力量。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。生活里，每个人都只是孤独秩嫰的少年，如果想走出阴影，就让你的脸面向阳光；如果你想告别懦弱，就让心在磨砺中慢慢坚强；如果你想摆脱平凡的生活，就努力让自己高傲的飞翔！人的一生，注定要经历很多，每段路都是一种领悟。
生命的丰盈在于心的温润与善良，生活的美好缘于心的淡定与从容，拿得起，放得下才是完美的人生。每个人都有自己的潜能，人都是被生活逼出来的。生于安乐，死于忧患，谁的人生一帆风顺？谁的人生没有曲折与坎坷？所以，当你遇到低谷与磨难时，不要焦燥，不要气馁，这只是生活对你的一点考验与磨砺，水到绝处是瀑布，人到绝境是重生。
当你面临一个无法决策问题时，最想问谁的意见？为什么？
每个人都会在生活中遇到这个问题，但我只能说先从自己入手。 经济篇：首先考虑放弃与不放弃对自己是有利还是有弊？值不值得？社会很现实 杂篇：当你问这话的时候你就知道你放不下，如果你还年轻，那你可以选择去尝试，如果你磊落，你就选择放弃，就像你跟我说的一样，埋在最深处。我会请教我的老师，因为我把我老师当成我前进的明灯。
孩子遇到问题为难的时候，做为家长该如何给他做决策呢？
孩子遇到困难的问题时候，肯定会要求助家长的，因为孩子还小，不会分辨是非，处理问题有局限性。家长作为成为孩子在世上唯一的安全依靠，同时孩子自己认知的有很多事情都是片面地，处理问题的时候常常也以偏概全，显然孩子处理困难问题的能力还不成熟。孩子需要加家长来指点迷津，帮助解决。虽然孩子处理问题的能力有限，而且有管中窥豹只见一斑这样的局限性，但是孩子遇到困难问题为难时，家长也不能太武断就自己做主把孩子的问题按自己的想法和经历去完全绝对的决定下来。
其实孩子遇到问题为难的时候，需要家长给孩子指出孩子自己的问题，同时给孩子自己解决问题的能力。孩子遇到的为难问题，家长基本上都是有能力解决的，而孩子需要的是家长帮助孩子解决困难问题的过程，而不是最终的结果。孩子现在还是井底之蛙，见识浅，能力弱，经历少，经验都是从课本上学的知识。实践出真知。家长要的是培养孩子处理困难的问题能力，让孩子学会遇到困难的问题，要自己先想办法思考怎样去处理，毕竟办法总是人想出来的，而且办法肯定要比问题要多 。
家长最重要的事情就是培养孩子处理问题的能力，让孩子不要学青蛙坐井观天，这样的局限性，要开阔孩子的视野。例如孩子在学校里没有要好的朋友，也没有同学愿意跟他玩，在学校常常是别的孩子成堆，而孩子则是孤单寂寞的一个人。孩子会遇到有这样的苦恼问题，求家长帮助去解决。家长就会告诉：孩子们一起去玩，就是培养同学之间的感情，同时也是学会交际能力。
孩子们一起玩的时候，只要不是危险的游戏，大人们应该尽量不要干预。对不对？孩子肯定说对。而有时候有些家长认为自己的孩子在玩的时候自己吃亏了，就不让自己孩子继续去玩，这是对不对。孩子肯定说不对，家长们不能对自己的孩子过度溺爱。家长会继续说：“那孩子们为什么要在一起玩？”孩子回答因为好玩。家长说：“孩子在一起玩就是好玩才一起玩的，对吗？。
”孩子点点头。所以孩子你要跟别的孩子一起处朋友，一起玩耍。你们一定要有共同好玩的地方，也就是共同的兴趣，才能一起玩得起来。孩子们一起玩，就是共同分享快乐，你给别人带来了快乐，别的孩子就会乐意跟你一起玩。所以孩子们之间是要有共同联系快乐的点，这个点就是你与别的孩子要有共同爱好，孩子你要寻找有共同爱好的朋友。
