6.具有合理的设计与启发性。（1）教师在板书设计之前必须要根据教学目标，对板书设计深入研究，最大程度的展现板书的课堂启发功能。（2）板书是学生掌握知识内容的辅助手段，也是课堂艺术的主要部分。合理的板书设计，能充分体现一名教师的授课的基本功与教学水平。（3）优秀的板书设计，不但能启发学生深入思考，进行课堂互动，积极参与课堂，换能在一定程度上充分发挥对所学内容的补充说明作用。
板书如何写成一条直线？
竖写：以第一列举例，先写第一个字，然后在这一列的最后位置随便写一个字，接着在首尾中间位置（大概就行）再随便写一个字，最后开始你的书写吧朋友，保证是一条直线。横写：以第一行举例，先写第一个字，然后在这一行的最后位置随便写一个字，接着在首尾中间位置（大概就行）再随便写一个字，最后开始你的书写吧朋友，保证是一条直线。
在教学中如何正确使用板书？
教师在课堂教学中正确使用板书很有必要。因为板书是该堂课的重点内容，关键词浯，课堂的总结，也就是这堂课要达到的目的。在此分享个人观点如下:一、书写工整，字迹清秀。二、言简意赅，一目了然。三、有启法性，条理清晰。四、内容重点，关健词浯。五、仅看板书，复述內容。六、堂课总结，达到目的。总之，板书是课堂教学的重要环节，启迪学生思维，了解课文的主要内容，抓住重点，能直观文章的中心，达到总结文章的效果，并能达到画龙点睛的作用，所以我们要正确地使用好板书，这样才能起到事半功倍的作用。
究竟什么样的教案才是优秀教案呢？
写教案是教师的常规工作之一，也是上好课的基础。这是我99年至2000年下学期的教案。当时要求全部用手写，书写要工整，不能乱写乱划。教案是全县统一印制的备课本。这是详案需要写三页，第一页需要写的内容比较少，是表格式的。第二页和第三页是教案的正文，书写的字数比较多，用的时间也很多。在学校里里完不成，需要带回家里继续写，镇里是要检查的还给积分。
在教资面试中，如何能写出赏心悦目的板书？
这里是优质教育领域创作者“Maple老师谈教育”为您解答。本篇文章约1700字左右，均为经验和方法分享，完整阅读完需要3分钟，希望对大家有帮助。教学中，每个老师的书写风格都是不一样的，但是为什么很多优秀且教学经验丰富的老教师，不管他们如何板书，但是板书都能看上去非常美观呢？当然，这并不能排除老师长年累月的训练的功劳，除了努力之外，其实还是有很多规律和细节，需要我们年轻教师注意和学习的。
