各种音乐游戏是培养孩子音乐兴趣和音乐耳朵的好方法。三、多用游戏娱乐形式培养节奏感。要想培养孩子的音乐兴趣、坚持学乐器，家长并不能强求，而是应该进行诱导：▷铺垫期培养孩子音乐兴趣最重要的一点就是要做好铺垫，要通过音乐启蒙，让孩子在学音乐之前先学会欣赏音乐。
有音乐天赋的孩子如何培养？
有音乐天赋的孩子一般表现为有很强的乐感，包括对音高和节奏的感知能力及音乐表现力都很强，并对音乐有很强的记忆能力，所有的音乐大师都曾是极具音乐天赋的孩子 ，但仅靠音乐天赋肯定不可能成就音乐大师，所以后天的努力与培养尤其重要。就现在的学习环境来说，想成为学院派的音乐人才，都是从很小开始学习乐器演奏，每天练琴四至八小时不等，在四五年级的时候进入音乐学院附小，然后附中至大学，进行更为严格的专业训练，如果在演奏演唱上不是特别突出，高中阶段后一般转至作曲、指挥、音乐教育、音乐学等方向。
如何提高儿童音乐学习兴趣？
我们常说学乐器的孩子很苦，因为这是一项相当“昂贵”的长线投入，要投入很多的时间、精力和金钱，如果不是因为喜爱是很难坚持下去的，所以家长首先应该明确自己想要培养孩子这方面的兴趣，并不是因为一时兴起或是攀比跟风。要想清楚，让孩子学乐器的重点不在于要把孩子培养成为什么等级的音乐家或者音乐大师，而是在于让孩子懂得一些音乐知识，可以通过音乐来陶冶情操，放松心情。
要想培养孩子的音乐兴趣、坚持学乐器，家长并不能强求，而是应该进行诱导：▷ 铺垫期培养孩子音乐兴趣最重要的一点就是要做好铺垫，要通过音乐启蒙，让孩子在学音乐之前先学会欣赏音乐。在这个铺垫阶段，家长应该把握机会来培养孩子的乐感、激发悟性，同时也要观察发现孩子的音乐天赋。毕竟音乐的学习和语言的习得是一个道理，都需要“磨耳朵”，需要有大量的输入才能确保在今后可以有输出；▷ 初学期要让孩子对音乐和乐器产生兴趣，最直接的方法就是在铺垫期后让孩子自己根据喜好选择想要学习的乐器，而不是从家长的意愿出发。
只有孩子发自内心的喜欢，才能在之后的学习过程中增加兴趣和乐趣，才能够有动力坚持下来；▷ 倦怠期学乐器是一件很枯燥的事，任何孩子在学习的过程中都会遇到瓶颈期、倦怠期。这个时候家长不应该继续强迫孩子练习，应该为孩子提供锻炼的平台，鼓励孩子参加一些业余比赛或演出，让孩子从中找到自信和乐趣，对自己产生要求，这样孩子才会心甘情愿的继续坚持学习。
如何培养孩子的“音乐耳朵”？
培养孩子音乐耳朵的好方法有：一、创设环境培养孩子各种听。1、妈妈怀孕期间就开始听。妈妈怀孕的时候就可以听各种优美的胎教音乐，妈妈的心情会保持安静，对体内的孩子生长有很好的帮助。妈妈喜欢听胎教音乐，会随着音乐的波动起伏节奏也会和着它的旋律而身心愉悦，对于培养孩子的音乐有很好的前身作用。2、家庭环境打造一个很喜欢听音乐的氛围。
0~3岁抓住孩子音乐的敏感期。爸爸妈妈跟着宝宝一起，聆听各种节奏旋律形式的音乐。爸爸妈妈有意识的跟宝宝一起聆听不同节奏的，不同乐器、不同旋律的、有歌唱的，或者是没有歌唱的等等丰富的音乐，让孩子在聆听的过程当中真切感受，从而培养孩子的聆听能力和音乐耳朵。二、选择一个喜欢的乐器，培养孩子的音乐兴趣。在培养孩子各种听的过程当中，捕捉孩子的音乐天赋，孩子是喜欢听班得瑞的钢琴曲，还是喜欢听小提琴乐曲，还是萨克斯音乐等等。
随着孩子年龄稍大一点，尊重孩子，根据孩子的聆听音乐的喜好特点，引导孩子选择一个自己喜欢的乐器，培养孩子学习这门乐器。在尊重孩子的前提下，遵循孩子的兴趣特点下，一旦选择一门乐器就要循序渐进，持之以恒的坚持下去，认真学好这门乐器。在学习乐曲演奏的时候，对孩子的音乐耳朵培养非常非常好。因为任何一门乐器学习，都会关系到音阶、旋律、节奏、感情等等的培养和学习。
三、多用游戏娱乐形式培养节奏感。拥有一对敏锐的音乐耳朵，体现在对节奏的高度敏感。对音乐的吸收能力来自于对节奏的高度敏感，这也是音乐耳朵所必须拥有的。各种音乐游戏是培养孩子音乐兴趣和音乐耳朵的好方法。传统游戏击鼓传花，很多人都玩过。鼓点的快慢、强弱等提示大家，在游戏中角色的转换，这也是一种培养聆听能力的好方法也是培养孩子在音乐中聆听的专注能力的一种好方法。
家庭中也可以用锅碗瓢盆儿等等来培养孩子的敲打节奏的一些演奏能力。用各种不同的玻璃杯装上不同深浅的水，敲打出来的音乐，也是不一样的，以这种游戏形式从而培养孩子音乐感受能力，激发兴趣。四、随机加随时教育培养宝宝的音乐天赋。奥尔夫音乐是一种很好的随机随时培养孩子音乐能力的一种好载体。用自己的身体如双手，可以随时随机的拍出各种不同节奏，加上身体不同的部位可以敲打出感受着出音乐的强弱快慢。
儿子喜欢音乐，该怎么培养呢？
谢谢邀请，我们所期待的是更深层次地接触音乐，而这种接触在孩子很小的时候就应该开始。 要点：“和你的孩子一起分享音乐。” 父母的角色 小孩生来就有不同程度的音乐才能——感知旋律、节奏或完美音调——而音乐很大程度上是后天获得的技能。在音乐之家长大的小孩显然比那些没有同样环境的小孩更容易培养音乐的技能。为了让你的小孩喜欢音乐并不要求你必须是一位训练有素的音乐家。
比较不同技能的学音乐的学生表明：父母越喜欢音乐(只是说父母常听音乐)，小孩在音乐方面的成绩就越好。在家中放一些乐器(如带键乐器)也同样会有助于培养小孩的音乐才能。这也意味着听音乐、谈音乐、随音乐做一些充满乐趣的游戏，哪怕仅仅让小孩触摸一些乐器都是激发小孩形成长时间对音乐感兴趣的重要组成部分。如能播放贝多芬的奏鸣曲或爵士乐连复段，对小孩都是极好的一个开端与鼓励，但这并不是让小孩热爱音乐的必要条件。
有时，正当你和孩子一起分享音乐并告诉他音乐多么有意思时，他要求你停止唱歌，你千万不要惊讶(或失望)，有时小孩只希望音乐是他自己的一种经历；或有时他希望你成为听众而不是参与者。尽可能灵活些，如果你确实想唱，你可以在洗澡时唱。 父母亲如是说： 苏珊·莫里森，3个小孩的母亲：我们的家充满了音乐，小孩也喜欢音乐。
但每次当我表哥来访，拿出小短笛似的录音机，播放音乐时，3个小孩会跟着他又唱又跳，就象他是一个花衣魔笛手，这简直令人吃惊。 父母该做的 分享音乐 活动： 如果你有两个相同的乐器(两个玩具喇叭、两个小键盘乐器、两个口风琴等)，拿着乐器和你的孩子并排坐着。弹奏乐器，看看你的小孩是否能弹出相同的声音。然后，让你的小孩先弹，看看你是否能弹出相同的声音。
即使他演奏有困难，也要鼓励他。 益处： 培养小孩熟悉不同的乐器，并培养他搭配和比较音乐形式的能力。放何种音乐？ 要点：孩子喜欢各种音乐。 听到摇滚乐，小孩会跳起来为之着迷；当步入一家正在播放非洲鼓音乐的商店时，他会即兴起舞，扯着嗓子模仿歌剧咏叹调的高亢之音。对他们来说，音乐就是音乐，音乐会带来快乐。但事情往往并不总是如此。
你的小孩会越来越不关注其他音乐形式，最后只喜欢他所知道的的音乐。这时是你给孩子播放各种音乐，包括播放其他国家和其他乐器组合音乐的最佳时间。你会发现，如果让小孩选择，他会喜欢那些带着童声、旋律与乐器组合简单的音乐。这些喜好非常适合两岁儿童学习旋律与歌词。在你的小孩只喜欢听某种音乐之前，你应该尽可能多地为他提供各种音乐素材。
我的小孩有音乐天赋吗？ 成为一名技艺娴熟的音乐家和成为一名滑冰高手或体育健将并无区别：都是一项毕生的追求。它需要天赋、正规训练和年复一年的练习，因此现在判断你的小孩是否具有特殊的音乐天分还为时过早。音乐天才们孩提时代的共同特征是很早就喜欢唱歌，并经常唱歌。 那些比同龄孩子更早会唱歌，并能一直坚持的孩子可能在音乐方面有特殊的发展潜力。
