首页 > 教育 > 问答 > 教育知识 > 初三冲刺班,初三上冲刺班有必要吗

初三冲刺班,初三上冲刺班有必要吗

来源:整理 时间:2022-07-21 12:44:34 编辑:教育管理 手机版

1,初三上冲刺班有必要吗

初三冲刺班如果有条件的话建议还是上一下,不过也要试听一下这些内容是否是你已经掌握的。如果说很多都是可以给自己查缺补漏的有条件的也是可以报一下,因为很多老师相对来说是比较优秀的总结得比较好的。

初三上冲刺班有必要吗

2,中考快到了参加冲刺班有用吗

初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)这里是悟空问答,有人提问,我来回答。对于给孩子报培训班的家长,最初都会在交钱时内心充满着渴望,但愿我这钱没白花,希望孩子报了这个冲刺班能快快提分,多多提分。这个想法当时肯定很强烈,可是家长是否想过,你在交钱之前,让培训班的老师给你孩子做学习能力的评估吗?如果没有,把交了钱就让孩子去补课了,你和孩子肯定都会稀里糊涂。如果我是当事家长,我会在报班交钱之前,和培训机构签订一份协议。因为培训机构属于商业化性质,自然就要和他们在商言商,我会与这家机构就协议期内,给孩子两门课提多少分作为我缴费的基本依据。如正式上课前,给孩子做一次考试,以这个分数为起点,我给你缴一半的费用。每一科提高多少分我给你结多少费用,如果孩子在下一个缴费期到时再模拟考一次,分数未升返降,你要退给我多少钱。如此协议自然会让培训机构更加认真对待你孩子的学习。但是很少有家长会这般考虑,因为缺少维权意识,人家说多少就交多少。当发现孩子在培训机构学习一段时间后,分数未见提高,需要家长考虑停止。如果家长真就是为了提高分数而去报培训班,你必须要想办法了解孩子在补课期间学习情况,绝不能给孩子交完钱,让孩子自己去学习,而不过问到底这家机构老师课讲的怎么样?是否让你发现以往自己无法突破的瓶颈?是否就所补的学科有学习思维的突破?如果这些不了解,孩子自然也就每天照例去补课,别的什么都不想。甚至有个别孩子是去为家长而学呢,原本人家不想补这个课,可是家长非要给报班,钱都交了,孩子也只好硬头皮去学了。这样的学习往往不会起什么效果,成绩自然不会提高。因此,家长要视情况或另转培训机构,或停止给孩子继续补课。家长不要被冲刺班的虚假宣传所蒙蔽,很多机构都是为了光挣钱而对孩子不负责。从题主这位家长所报的冲刺班来看,一科有81节课,平均下来单节课费用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一节课也至少要学81天,在不到三个月的时间里,想提高分数,除非孩子拼命学,同时培训机构还得有个性化辅导教学,才能根据孩子自身学习特点和薄弱环节去重点教学和突破。否则,提高的可能性真不大。如果细算这一笔帐,家长可能就清楚了,所谓的冲刺班,都是培训机构的噱头,那些夸大其辞的宣传都是为让了让家长暂时性热血澎湃的,只要你交了钱,最终是否对你孩子负责还两可呢。结束语:当孩子把时间和精力都投入之后,成绩仍然未见起色,如果是我的孩子,我会停止让孩子继续上这种补课班。因为事实说明,孩子在两科学习中还存在不少问题,我现在要做的就是请一对一家教老师,让他们帮助我孩子把存在的问题找出来。看是基础没打牢,还是孩子学习思维没打开,还是学习方法没掌握,亦或是孩子学习过程中不愿意主动思考而巧学。
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)这里是悟空问答,有人提问,我来回答。对于给孩子报培训班的家长,最初都会在交钱时内心充满着渴望,但愿我这钱没白花,希望孩子报了这个冲刺班能快快提分,多多提分。这个想法当时肯定很强烈,可是家长是否想过,你在交钱之前,让培训班的老师给你孩子做学习能力的评估吗?如果没有,把交了钱就让孩子去补课了,你和孩子肯定都会稀里糊涂。如果我是当事家长,我会在报班交钱之前,和培训机构签订一份协议。因为培训机构属于商业化性质,自然就要和他们在商言商,我会与这家机构就协议期内,给孩子两门课提多少分作为我缴费的基本依据。如正式上课前,给孩子做一次考试,以这个分数为起点,我给你缴一半的费用。每一科提高多少分我给你结多少费用,如果孩子在下一个缴费期到时再模拟考一次,分数未升返降,你要退给我多少钱。如此协议自然会让培训机构更加认真对待你孩子的学习。但是很少有家长会这般考虑,因为缺少维权意识,人家说多少就交多少。当发现孩子在培训机构学习一段时间后,分数未见提高,需要家长考虑停止。如果家长真就是为了提高分数而去报培训班,你必须要想办法了解孩子在补课期间学习情况,绝不能给孩子交完钱,让孩子自己去学习,而不过问到底这家机构老师课讲的怎么样?是否让你发现以往自己无法突破的瓶颈?是否就所补的学科有学习思维的突破?如果这些不了解,孩子自然也就每天照例去补课,别的什么都不想。甚至有个别孩子是去为家长而学呢,原本人家不想补这个课,可是家长非要给报班,钱都交了,孩子也只好硬头皮去学了。这样的学习往往不会起什么效果,成绩自然不会提高。因此,家长要视情况或另转培训机构,或停止给孩子继续补课。家长不要被冲刺班的虚假宣传所蒙蔽,很多机构都是为了光挣钱而对孩子不负责。从题主这位家长所报的冲刺班来看,一科有81节课,平均下来单节课费用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一节课也至少要学81天,在不到三个月的时间里,想提高分数,除非孩子拼命学,同时培训机构还得有个性化辅导教学,才能根据孩子自身学习特点和薄弱环节去重点教学和突破。否则,提高的可能性真不大。如果细算这一笔帐,家长可能就清楚了,所谓的冲刺班,都是培训机构的噱头,那些夸大其辞的宣传都是为让了让家长暂时性热血澎湃的,只要你交了钱,最终是否对你孩子负责还两可呢。结束语:当孩子把时间和精力都投入之后,成绩仍然未见起色,如果是我的孩子,我会停止让孩子继续上这种补课班。因为事实说明,孩子在两科学习中还存在不少问题,我现在要做的就是请一对一家教老师,让他们帮助我孩子把存在的问题找出来。看是基础没打牢,还是孩子学习思维没打开,还是学习方法没掌握,亦或是孩子学习过程中不愿意主动思考而巧学。如果孩子很优秀,进目标重点高中没有一点问题,当然各类中考培训班都可以不报,但可以选择参加一些数物奥赛、英语新概念之类的班,对高中学习非常有好处。如果孩子目前成绩不理想,离目标高中还有一定距离,我认为可以参加,一来可以夯实基础知识,减轻进入高中的衔接困难,二来可以帮助孩子顺利进入理想高中,初中知识毕竟简单,速成还是很有可能的,初中挑班主任,高中挑学校,钱花得值得!
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)这里是悟空问答,有人提问,我来回答。对于给孩子报培训班的家长,最初都会在交钱时内心充满着渴望,但愿我这钱没白花,希望孩子报了这个冲刺班能快快提分,多多提分。这个想法当时肯定很强烈,可是家长是否想过,你在交钱之前,让培训班的老师给你孩子做学习能力的评估吗?如果没有,把交了钱就让孩子去补课了,你和孩子肯定都会稀里糊涂。如果我是当事家长,我会在报班交钱之前,和培训机构签订一份协议。因为培训机构属于商业化性质,自然就要和他们在商言商,我会与这家机构就协议期内,给孩子两门课提多少分作为我缴费的基本依据。如正式上课前,给孩子做一次考试,以这个分数为起点,我给你缴一半的费用。每一科提高多少分我给你结多少费用,如果孩子在下一个缴费期到时再模拟考一次,分数未升返降,你要退给我多少钱。如此协议自然会让培训机构更加认真对待你孩子的学习。但是很少有家长会这般考虑,因为缺少维权意识,人家说多少就交多少。当发现孩子在培训机构学习一段时间后,分数未见提高,需要家长考虑停止。如果家长真就是为了提高分数而去报培训班,你必须要想办法了解孩子在补课期间学习情况,绝不能给孩子交完钱,让孩子自己去学习,而不过问到底这家机构老师课讲的怎么样?是否让你发现以往自己无法突破的瓶颈?是否就所补的学科有学习思维的突破?如果这些不了解,孩子自然也就每天照例去补课,别的什么都不想。甚至有个别孩子是去为家长而学呢,原本人家不想补这个课,可是家长非要给报班,钱都交了,孩子也只好硬头皮去学了。这样的学习往往不会起什么效果,成绩自然不会提高。因此,家长要视情况或另转培训机构,或停止给孩子继续补课。家长不要被冲刺班的虚假宣传所蒙蔽,很多机构都是为了光挣钱而对孩子不负责。从题主这位家长所报的冲刺班来看,一科有81节课,平均下来单节课费用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一节课也至少要学81天,在不到三个月的时间里,想提高分数,除非孩子拼命学,同时培训机构还得有个性化辅导教学,才能根据孩子自身学习特点和薄弱环节去重点教学和突破。否则,提高的可能性真不大。如果细算这一笔帐,家长可能就清楚了,所谓的冲刺班,都是培训机构的噱头,那些夸大其辞的宣传都是为让了让家长暂时性热血澎湃的,只要你交了钱,最终是否对你孩子负责还两可呢。结束语:当孩子把时间和精力都投入之后,成绩仍然未见起色,如果是我的孩子,我会停止让孩子继续上这种补课班。因为事实说明,孩子在两科学习中还存在不少问题,我现在要做的就是请一对一家教老师,让他们帮助我孩子把存在的问题找出来。看是基础没打牢,还是孩子学习思维没打开,还是学习方法没掌握,亦或是孩子学习过程中不愿意主动思考而巧学。如果孩子很优秀,进目标重点高中没有一点问题,当然各类中考培训班都可以不报,但可以选择参加一些数物奥赛、英语新概念之类的班,对高中学习非常有好处。如果孩子目前成绩不理想,离目标高中还有一定距离,我认为可以参加,一来可以夯实基础知识,减轻进入高中的衔接困难,二来可以帮助孩子顺利进入理想高中,初中知识毕竟简单,速成还是很有可能的,初中挑班主任,高中挑学校,钱花得值得!我孩子也是今年中考,娃爸是初中老师。根据我的育儿经验及娃爸的授课经验,不建议你报班补习冲刺,纯粹是浪费时间,没用。首先,建议孩子课内跟紧授课老师的复习节奏,按部就班,脚踏实地的复习。课外,家长多花点心思,和孩子一起分析他目前的学习情况,制订周密的计划,有计划地安排学习任务,有序地学习,这样的学习让人并不感到有压力,反而在每次完成既定目标的时候会有成就感和满足感,有助于孩子中考前保持好的学习状态和心态。其次,家长在考前这四十天里,要淡定。不要看到别的孩子补课就觉得自己的孩子会被落下,不要把你的焦虑带给孩子,造成孩子负面情绪。要让孩子心无旁骛地按照计划来学习,一定会收获到比补习班更多的知识。更重要的是,孩子能提升自己学习的能力,这能力将有益于高中的学习。最后,家长对孩子要有信心。多鼓励孩子,告诉孩子,你一定行的。加油吧,少年!加油吧,家长!
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)这里是悟空问答,有人提问,我来回答。对于给孩子报培训班的家长,最初都会在交钱时内心充满着渴望,但愿我这钱没白花,希望孩子报了这个冲刺班能快快提分,多多提分。这个想法当时肯定很强烈,可是家长是否想过,你在交钱之前,让培训班的老师给你孩子做学习能力的评估吗?如果没有,把交了钱就让孩子去补课了,你和孩子肯定都会稀里糊涂。如果我是当事家长,我会在报班交钱之前,和培训机构签订一份协议。因为培训机构属于商业化性质,自然就要和他们在商言商,我会与这家机构就协议期内,给孩子两门课提多少分作为我缴费的基本依据。如正式上课前,给孩子做一次考试,以这个分数为起点,我给你缴一半的费用。每一科提高多少分我给你结多少费用,如果孩子在下一个缴费期到时再模拟考一次,分数未升返降,你要退给我多少钱。如此协议自然会让培训机构更加认真对待你孩子的学习。但是很少有家长会这般考虑,因为缺少维权意识,人家说多少就交多少。当发现孩子在培训机构学习一段时间后,分数未见提高,需要家长考虑停止。如果家长真就是为了提高分数而去报培训班,你必须要想办法了解孩子在补课期间学习情况,绝不能给孩子交完钱,让孩子自己去学习,而不过问到底这家机构老师课讲的怎么样?是否让你发现以往自己无法突破的瓶颈?是否就所补的学科有学习思维的突破?如果这些不了解,孩子自然也就每天照例去补课,别的什么都不想。甚至有个别孩子是去为家长而学呢,原本人家不想补这个课,可是家长非要给报班,钱都交了,孩子也只好硬头皮去学了。这样的学习往往不会起什么效果,成绩自然不会提高。因此,家长要视情况或另转培训机构,或停止给孩子继续补课。家长不要被冲刺班的虚假宣传所蒙蔽,很多机构都是为了光挣钱而对孩子不负责。从题主这位家长所报的冲刺班来看,一科有81节课,平均下来单节课费用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一节课也至少要学81天,在不到三个月的时间里,想提高分数,除非孩子拼命学,同时培训机构还得有个性化辅导教学,才能根据孩子自身学习特点和薄弱环节去重点教学和突破。否则,提高的可能性真不大。如果细算这一笔帐,家长可能就清楚了,所谓的冲刺班,都是培训机构的噱头,那些夸大其辞的宣传都是为让了让家长暂时性热血澎湃的,只要你交了钱,最终是否对你孩子负责还两可呢。结束语:当孩子把时间和精力都投入之后,成绩仍然未见起色,如果是我的孩子,我会停止让孩子继续上这种补课班。因为事实说明,孩子在两科学习中还存在不少问题,我现在要做的就是请一对一家教老师,让他们帮助我孩子把存在的问题找出来。看是基础没打牢,还是孩子学习思维没打开,还是学习方法没掌握,亦或是孩子学习过程中不愿意主动思考而巧学。如果孩子很优秀,进目标重点高中没有一点问题,当然各类中考培训班都可以不报,但可以选择参加一些数物奥赛、英语新概念之类的班,对高中学习非常有好处。如果孩子目前成绩不理想,离目标高中还有一定距离,我认为可以参加,一来可以夯实基础知识,减轻进入高中的衔接困难,二来可以帮助孩子顺利进入理想高中,初中知识毕竟简单,速成还是很有可能的,初中挑班主任,高中挑学校,钱花得值得!我孩子也是今年中考,娃爸是初中老师。根据我的育儿经验及娃爸的授课经验,不建议你报班补习冲刺,纯粹是浪费时间,没用。首先,建议孩子课内跟紧授课老师的复习节奏,按部就班,脚踏实地的复习。课外,家长多花点心思,和孩子一起分析他目前的学习情况,制订周密的计划,有计划地安排学习任务,有序地学习,这样的学习让人并不感到有压力,反而在每次完成既定目标的时候会有成就感和满足感,有助于孩子中考前保持好的学习状态和心态。其次,家长在考前这四十天里,要淡定。不要看到别的孩子补课就觉得自己的孩子会被落下,不要把你的焦虑带给孩子,造成孩子负面情绪。要让孩子心无旁骛地按照计划来学习,一定会收获到比补习班更多的知识。更重要的是,孩子能提升自己学习的能力,这能力将有益于高中的学习。最后,家长对孩子要有信心。多鼓励孩子,告诉孩子,你一定行的。加油吧,少年!加油吧,家长!中考的孩子最好报个学习班,初中的知识点考点不太多,让老师把高频考点,难点给总结总结,会事倍功半,毕竟自己一个人努力会走很多弯路。
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)这里是悟空问答,有人提问,我来回答。对于给孩子报培训班的家长,最初都会在交钱时内心充满着渴望,但愿我这钱没白花,希望孩子报了这个冲刺班能快快提分,多多提分。这个想法当时肯定很强烈,可是家长是否想过,你在交钱之前,让培训班的老师给你孩子做学习能力的评估吗?如果没有,把交了钱就让孩子去补课了,你和孩子肯定都会稀里糊涂。如果我是当事家长,我会在报班交钱之前,和培训机构签订一份协议。因为培训机构属于商业化性质,自然就要和他们在商言商,我会与这家机构就协议期内,给孩子两门课提多少分作为我缴费的基本依据。如正式上课前,给孩子做一次考试,以这个分数为起点,我给你缴一半的费用。每一科提高多少分我给你结多少费用,如果孩子在下一个缴费期到时再模拟考一次,分数未升返降,你要退给我多少钱。如此协议自然会让培训机构更加认真对待你孩子的学习。但是很少有家长会这般考虑,因为缺少维权意识,人家说多少就交多少。当发现孩子在培训机构学习一段时间后,分数未见提高,需要家长考虑停止。如果家长真就是为了提高分数而去报培训班,你必须要想办法了解孩子在补课期间学习情况,绝不能给孩子交完钱,让孩子自己去学习,而不过问到底这家机构老师课讲的怎么样?是否让你发现以往自己无法突破的瓶颈?是否就所补的学科有学习思维的突破?如果这些不了解,孩子自然也就每天照例去补课,别的什么都不想。甚至有个别孩子是去为家长而学呢,原本人家不想补这个课,可是家长非要给报班,钱都交了,孩子也只好硬头皮去学了。这样的学习往往不会起什么效果,成绩自然不会提高。因此,家长要视情况或另转培训机构,或停止给孩子继续补课。家长不要被冲刺班的虚假宣传所蒙蔽,很多机构都是为了光挣钱而对孩子不负责。从题主这位家长所报的冲刺班来看,一科有81节课,平均下来单节课费用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一节课也至少要学81天,在不到三个月的时间里,想提高分数,除非孩子拼命学,同时培训机构还得有个性化辅导教学,才能根据孩子自身学习特点和薄弱环节去重点教学和突破。否则,提高的可能性真不大。如果细算这一笔帐,家长可能就清楚了,所谓的冲刺班,都是培训机构的噱头,那些夸大其辞的宣传都是为让了让家长暂时性热血澎湃的,只要你交了钱,最终是否对你孩子负责还两可呢。结束语:当孩子把时间和精力都投入之后,成绩仍然未见起色,如果是我的孩子,我会停止让孩子继续上这种补课班。因为事实说明,孩子在两科学习中还存在不少问题,我现在要做的就是请一对一家教老师,让他们帮助我孩子把存在的问题找出来。看是基础没打牢,还是孩子学习思维没打开,还是学习方法没掌握,亦或是孩子学习过程中不愿意主动思考而巧学。如果孩子很优秀,进目标重点高中没有一点问题,当然各类中考培训班都可以不报,但可以选择参加一些数物奥赛、英语新概念之类的班,对高中学习非常有好处。如果孩子目前成绩不理想,离目标高中还有一定距离,我认为可以参加,一来可以夯实基础知识,减轻进入高中的衔接困难,二来可以帮助孩子顺利进入理想高中,初中知识毕竟简单,速成还是很有可能的,初中挑班主任,高中挑学校,钱花得值得!我孩子也是今年中考,娃爸是初中老师。根据我的育儿经验及娃爸的授课经验,不建议你报班补习冲刺,纯粹是浪费时间,没用。首先,建议孩子课内跟紧授课老师的复习节奏,按部就班,脚踏实地的复习。课外,家长多花点心思,和孩子一起分析他目前的学习情况,制订周密的计划,有计划地安排学习任务,有序地学习,这样的学习让人并不感到有压力,反而在每次完成既定目标的时候会有成就感和满足感,有助于孩子中考前保持好的学习状态和心态。其次,家长在考前这四十天里,要淡定。不要看到别的孩子补课就觉得自己的孩子会被落下,不要把你的焦虑带给孩子,造成孩子负面情绪。要让孩子心无旁骛地按照计划来学习,一定会收获到比补习班更多的知识。更重要的是,孩子能提升自己学习的能力,这能力将有益于高中的学习。最后,家长对孩子要有信心。多鼓励孩子,告诉孩子,你一定行的。加油吧,少年!加油吧,家长!中考的孩子最好报个学习班,初中的知识点考点不太多,让老师把高频考点,难点给总结总结,会事倍功半,毕竟自己一个人努力会走很多弯路。你好,很高兴回答你的问题中考是我们更上一层楼的第一步,也是每个人,i mean, 每个初中生最在乎的一件事。那么下面我来说说中考有什么该注意的。优点1、中考有的科目具有技巧性,如果学校没有教,靠谱冲刺班可以帮助你掌握它。比如语文的阅读就需要背一些答题模板。2、中考的大部分知识还是比较容易吸收的,很多孩子初一初二成绩不好,最后一年努力成绩就上去了。小编身边就有这样的例子。初中的同学参加了最后一个月的化学班,提高了20多分。3、数学大题有一定难度的题目可能需要老师的教授。缺点1、还有不好的就是一般冲刺班的价格非常高,是否报班还是需要考虑自身的家庭情况。2、市场上的冲刺班有很多,其中滥竽充数的也不少。报班时需要擦亮眼睛,选择负责任,有经验的班。总之,是否报班需要自己根据自身的情况判断。
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)如果孩子很优秀,进目标重点高中没有一点问题,当然各类中考培训班都可以不报,但可以选择参加一些数物奥赛、英语新概念之类的班,对高中学习非常有好处。如果孩子目前成绩不理想,离目标高中还有一定距离,我认为可以参加,一来可以夯实基础知识,减轻进入高中的衔接困难,二来可以帮助孩子顺利进入理想高中,初中知识毕竟简单,速成还是很有可能的,初中挑班主任,高中挑学校,钱花得值得!
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)如果孩子很优秀,进目标重点高中没有一点问题,当然各类中考培训班都可以不报,但可以选择参加一些数物奥赛、英语新概念之类的班,对高中学习非常有好处。如果孩子目前成绩不理想,离目标高中还有一定距离,我认为可以参加,一来可以夯实基础知识,减轻进入高中的衔接困难,二来可以帮助孩子顺利进入理想高中,初中知识毕竟简单,速成还是很有可能的,初中挑班主任,高中挑学校,钱花得值得!这里是悟空问答,有人提问,我来回答。对于给孩子报培训班的家长,最初都会在交钱时内心充满着渴望,但愿我这钱没白花,希望孩子报了这个冲刺班能快快提分,多多提分。这个想法当时肯定很强烈,可是家长是否想过,你在交钱之前,让培训班的老师给你孩子做学习能力的评估吗?如果没有,把交了钱就让孩子去补课了,你和孩子肯定都会稀里糊涂。如果我是当事家长,我会在报班交钱之前,和培训机构签订一份协议。因为培训机构属于商业化性质,自然就要和他们在商言商,我会与这家机构就协议期内,给孩子两门课提多少分作为我缴费的基本依据。如正式上课前,给孩子做一次考试,以这个分数为起点,我给你缴一半的费用。每一科提高多少分我给你结多少费用,如果孩子在下一个缴费期到时再模拟考一次,分数未升返降,你要退给我多少钱。如此协议自然会让培训机构更加认真对待你孩子的学习。但是很少有家长会这般考虑,因为缺少维权意识,人家说多少就交多少。当发现孩子在培训机构学习一段时间后,分数未见提高,需要家长考虑停止。如果家长真就是为了提高分数而去报培训班,你必须要想办法了解孩子在补课期间学习情况,绝不能给孩子交完钱,让孩子自己去学习,而不过问到底这家机构老师课讲的怎么样?是否让你发现以往自己无法突破的瓶颈?是否就所补的学科有学习思维的突破?如果这些不了解,孩子自然也就每天照例去补课,别的什么都不想。甚至有个别孩子是去为家长而学呢,原本人家不想补这个课,可是家长非要给报班,钱都交了,孩子也只好硬头皮去学了。这样的学习往往不会起什么效果,成绩自然不会提高。因此,家长要视情况或另转培训机构,或停止给孩子继续补课。家长不要被冲刺班的虚假宣传所蒙蔽,很多机构都是为了光挣钱而对孩子不负责。从题主这位家长所报的冲刺班来看,一科有81节课,平均下来单节课费用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一节课也至少要学81天,在不到三个月的时间里,想提高分数,除非孩子拼命学,同时培训机构还得有个性化辅导教学,才能根据孩子自身学习特点和薄弱环节去重点教学和突破。否则,提高的可能性真不大。如果细算这一笔帐,家长可能就清楚了,所谓的冲刺班,都是培训机构的噱头,那些夸大其辞的宣传都是为让了让家长暂时性热血澎湃的,只要你交了钱,最终是否对你孩子负责还两可呢。结束语:当孩子把时间和精力都投入之后,成绩仍然未见起色,如果是我的孩子,我会停止让孩子继续上这种补课班。因为事实说明,孩子在两科学习中还存在不少问题,我现在要做的就是请一对一家教老师,让他们帮助我孩子把存在的问题找出来。看是基础没打牢,还是孩子学习思维没打开,还是学习方法没掌握,亦或是孩子学习过程中不愿意主动思考而巧学。
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)如果孩子很优秀,进目标重点高中没有一点问题,当然各类中考培训班都可以不报,但可以选择参加一些数物奥赛、英语新概念之类的班,对高中学习非常有好处。如果孩子目前成绩不理想,离目标高中还有一定距离,我认为可以参加,一来可以夯实基础知识,减轻进入高中的衔接困难,二来可以帮助孩子顺利进入理想高中,初中知识毕竟简单,速成还是很有可能的,初中挑班主任,高中挑学校,钱花得值得!这里是悟空问答,有人提问,我来回答。对于给孩子报培训班的家长,最初都会在交钱时内心充满着渴望,但愿我这钱没白花,希望孩子报了这个冲刺班能快快提分,多多提分。这个想法当时肯定很强烈,可是家长是否想过,你在交钱之前,让培训班的老师给你孩子做学习能力的评估吗?如果没有,把交了钱就让孩子去补课了,你和孩子肯定都会稀里糊涂。如果我是当事家长,我会在报班交钱之前,和培训机构签订一份协议。因为培训机构属于商业化性质,自然就要和他们在商言商,我会与这家机构就协议期内,给孩子两门课提多少分作为我缴费的基本依据。如正式上课前,给孩子做一次考试,以这个分数为起点,我给你缴一半的费用。每一科提高多少分我给你结多少费用,如果孩子在下一个缴费期到时再模拟考一次,分数未升返降,你要退给我多少钱。如此协议自然会让培训机构更加认真对待你孩子的学习。但是很少有家长会这般考虑,因为缺少维权意识,人家说多少就交多少。当发现孩子在培训机构学习一段时间后,分数未见提高,需要家长考虑停止。如果家长真就是为了提高分数而去报培训班,你必须要想办法了解孩子在补课期间学习情况,绝不能给孩子交完钱,让孩子自己去学习,而不过问到底这家机构老师课讲的怎么样?是否让你发现以往自己无法突破的瓶颈?是否就所补的学科有学习思维的突破?如果这些不了解,孩子自然也就每天照例去补课,别的什么都不想。甚至有个别孩子是去为家长而学呢,原本人家不想补这个课,可是家长非要给报班,钱都交了,孩子也只好硬头皮去学了。这样的学习往往不会起什么效果,成绩自然不会提高。因此,家长要视情况或另转培训机构,或停止给孩子继续补课。家长不要被冲刺班的虚假宣传所蒙蔽,很多机构都是为了光挣钱而对孩子不负责。从题主这位家长所报的冲刺班来看,一科有81节课,平均下来单节课费用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一节课也至少要学81天,在不到三个月的时间里,想提高分数,除非孩子拼命学,同时培训机构还得有个性化辅导教学,才能根据孩子自身学习特点和薄弱环节去重点教学和突破。否则,提高的可能性真不大。如果细算这一笔帐,家长可能就清楚了,所谓的冲刺班,都是培训机构的噱头,那些夸大其辞的宣传都是为让了让家长暂时性热血澎湃的,只要你交了钱,最终是否对你孩子负责还两可呢。结束语:当孩子把时间和精力都投入之后,成绩仍然未见起色,如果是我的孩子,我会停止让孩子继续上这种补课班。因为事实说明,孩子在两科学习中还存在不少问题,我现在要做的就是请一对一家教老师,让他们帮助我孩子把存在的问题找出来。看是基础没打牢,还是孩子学习思维没打开,还是学习方法没掌握,亦或是孩子学习过程中不愿意主动思考而巧学。我孩子也是今年中考,娃爸是初中老师。根据我的育儿经验及娃爸的授课经验,不建议你报班补习冲刺,纯粹是浪费时间,没用。首先,建议孩子课内跟紧授课老师的复习节奏,按部就班,脚踏实地的复习。课外,家长多花点心思,和孩子一起分析他目前的学习情况,制订周密的计划,有计划地安排学习任务,有序地学习,这样的学习让人并不感到有压力,反而在每次完成既定目标的时候会有成就感和满足感,有助于孩子中考前保持好的学习状态和心态。其次,家长在考前这四十天里,要淡定。不要看到别的孩子补课就觉得自己的孩子会被落下,不要把你的焦虑带给孩子,造成孩子负面情绪。要让孩子心无旁骛地按照计划来学习,一定会收获到比补习班更多的知识。更重要的是,孩子能提升自己学习的能力,这能力将有益于高中的学习。最后,家长对孩子要有信心。多鼓励孩子,告诉孩子,你一定行的。加油吧,少年!加油吧,家长!
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)如果孩子很优秀,进目标重点高中没有一点问题,当然各类中考培训班都可以不报,但可以选择参加一些数物奥赛、英语新概念之类的班,对高中学习非常有好处。如果孩子目前成绩不理想,离目标高中还有一定距离,我认为可以参加,一来可以夯实基础知识,减轻进入高中的衔接困难,二来可以帮助孩子顺利进入理想高中,初中知识毕竟简单,速成还是很有可能的,初中挑班主任,高中挑学校,钱花得值得!这里是悟空问答,有人提问,我来回答。对于给孩子报培训班的家长,最初都会在交钱时内心充满着渴望,但愿我这钱没白花,希望孩子报了这个冲刺班能快快提分,多多提分。这个想法当时肯定很强烈,可是家长是否想过,你在交钱之前,让培训班的老师给你孩子做学习能力的评估吗?如果没有,把交了钱就让孩子去补课了,你和孩子肯定都会稀里糊涂。如果我是当事家长,我会在报班交钱之前,和培训机构签订一份协议。因为培训机构属于商业化性质,自然就要和他们在商言商,我会与这家机构就协议期内,给孩子两门课提多少分作为我缴费的基本依据。如正式上课前,给孩子做一次考试,以这个分数为起点,我给你缴一半的费用。每一科提高多少分我给你结多少费用,如果孩子在下一个缴费期到时再模拟考一次,分数未升返降,你要退给我多少钱。如此协议自然会让培训机构更加认真对待你孩子的学习。但是很少有家长会这般考虑,因为缺少维权意识,人家说多少就交多少。当发现孩子在培训机构学习一段时间后,分数未见提高,需要家长考虑停止。如果家长真就是为了提高分数而去报培训班,你必须要想办法了解孩子在补课期间学习情况,绝不能给孩子交完钱,让孩子自己去学习,而不过问到底这家机构老师课讲的怎么样?是否让你发现以往自己无法突破的瓶颈?是否就所补的学科有学习思维的突破?如果这些不了解,孩子自然也就每天照例去补课,别的什么都不想。甚至有个别孩子是去为家长而学呢,原本人家不想补这个课,可是家长非要给报班,钱都交了,孩子也只好硬头皮去学了。这样的学习往往不会起什么效果,成绩自然不会提高。因此,家长要视情况或另转培训机构,或停止给孩子继续补课。家长不要被冲刺班的虚假宣传所蒙蔽,很多机构都是为了光挣钱而对孩子不负责。从题主这位家长所报的冲刺班来看,一科有81节课,平均下来单节课费用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一节课也至少要学81天,在不到三个月的时间里,想提高分数,除非孩子拼命学,同时培训机构还得有个性化辅导教学,才能根据孩子自身学习特点和薄弱环节去重点教学和突破。否则,提高的可能性真不大。如果细算这一笔帐,家长可能就清楚了,所谓的冲刺班,都是培训机构的噱头,那些夸大其辞的宣传都是为让了让家长暂时性热血澎湃的,只要你交了钱,最终是否对你孩子负责还两可呢。结束语:当孩子把时间和精力都投入之后,成绩仍然未见起色,如果是我的孩子,我会停止让孩子继续上这种补课班。因为事实说明,孩子在两科学习中还存在不少问题,我现在要做的就是请一对一家教老师,让他们帮助我孩子把存在的问题找出来。看是基础没打牢,还是孩子学习思维没打开,还是学习方法没掌握,亦或是孩子学习过程中不愿意主动思考而巧学。我孩子也是今年中考,娃爸是初中老师。根据我的育儿经验及娃爸的授课经验,不建议你报班补习冲刺,纯粹是浪费时间,没用。首先,建议孩子课内跟紧授课老师的复习节奏,按部就班,脚踏实地的复习。课外,家长多花点心思,和孩子一起分析他目前的学习情况,制订周密的计划,有计划地安排学习任务,有序地学习,这样的学习让人并不感到有压力,反而在每次完成既定目标的时候会有成就感和满足感,有助于孩子中考前保持好的学习状态和心态。其次,家长在考前这四十天里,要淡定。不要看到别的孩子补课就觉得自己的孩子会被落下,不要把你的焦虑带给孩子,造成孩子负面情绪。要让孩子心无旁骛地按照计划来学习,一定会收获到比补习班更多的知识。更重要的是,孩子能提升自己学习的能力,这能力将有益于高中的学习。最后,家长对孩子要有信心。多鼓励孩子,告诉孩子,你一定行的。加油吧,少年!加油吧,家长!中考的孩子最好报个学习班,初中的知识点考点不太多,让老师把高频考点,难点给总结总结,会事倍功半,毕竟自己一个人努力会走很多弯路。
初三全日制冲刺班的选择是根据孩子的学习水平来定。如果孩子的成绩下等偏差就需要选择与孩子水平差不多的拼班,老师对于这类学生讲课是是以过基础知识为主,教学生们可以短时间学会,并能用的做题技巧,可以让学生的成绩稳定在及格左右。如果孩子的成绩中等就需要给孩子选择以专题复习,针对某块知识整体复习的这种班。中等生一般是有一大块知识不太清楚,导致扣分多,老师会专门针对学生们薄弱的模块复习,让孩子的成绩稳定在80分左右。如果孩子成绩是优等生就需要选择查漏补缺,强化知识,优化做题细节的班。老师通过讲解典型题型,答题的方法等让孩子的成绩稳定在95分左右。最后我我觉得成绩中等偏上的学生还是选择一对一对学习帮助更大。大家怎么看?我教书30年,今年正在教初三,不需要选择什么班!首先是他要想学习,这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿,否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易,然后他才有动力。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有体会,他永远不知道辛苦!第二是跟着老师的节奏,每天完成任务。直白的说,学校的教学质量就是生命线!因此,老师们有一整套的复习办法,为了评优选模、评职晋级,也就是自己的前途,一定会把每一个学生关照好的!第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深,那么可以去补一补,但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。当年我的女儿读初中的时候,数理化特别差,我心里特别急,还是她的物理老师救了她,告诉我,不要辅导自己的孩子,要求我的女儿每一周问老师两次问题,每一次问3~5个题,我的女儿后来成绩从60多到80多,后来90多,考上重点高中,高中毕业,考上了重点大学,昨年已经成都已经签约工作了。其实,孩子接受学校的老师的教学方法,进度等等,学校老师最清楚学生的情况,如果是外面的辅导老师,不知道具体情况,有时候就不知道对症下药。但是,老师一般教两三个班,非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师,这样提高成绩,非常快。实话实说,祝中考取得佳绩。?????? (第一张图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)如果孩子很优秀,进目标重点高中没有一点问题,当然各类中考培训班都可以不报,但可以选择参加一些数物奥赛、英语新概念之类的班,对高中学习非常有好处。如果孩子目前成绩不理想,离目标高中还有一定距离,我认为可以参加,一来可以夯实基础知识,减轻进入高中的衔接困难,二来可以帮助孩子顺利进入理想高中,初中知识毕竟简单,速成还是很有可能的,初中挑班主任,高中挑学校,钱花得值得!这里是悟空问答,有人提问,我来回答。对于给孩子报培训班的家长,最初都会在交钱时内心充满着渴望,但愿我这钱没白花,希望孩子报了这个冲刺班能快快提分,多多提分。这个想法当时肯定很强烈,可是家长是否想过,你在交钱之前,让培训班的老师给你孩子做学习能力的评估吗?如果没有,把交了钱就让孩子去补课了,你和孩子肯定都会稀里糊涂。如果我是当事家长,我会在报班交钱之前,和培训机构签订一份协议。因为培训机构属于商业化性质,自然就要和他们在商言商,我会与这家机构就协议期内,给孩子两门课提多少分作为我缴费的基本依据。如正式上课前,给孩子做一次考试,以这个分数为起点,我给你缴一半的费用。每一科提高多少分我给你结多少费用,如果孩子在下一个缴费期到时再模拟考一次,分数未升返降,你要退给我多少钱。如此协议自然会让培训机构更加认真对待你孩子的学习。但是很少有家长会这般考虑,因为缺少维权意识,人家说多少就交多少。当发现孩子在培训机构学习一段时间后,分数未见提高,需要家长考虑停止。如果家长真就是为了提高分数而去报培训班,你必须要想办法了解孩子在补课期间学习情况,绝不能给孩子交完钱,让孩子自己去学习,而不过问到底这家机构老师课讲的怎么样?是否让你发现以往自己无法突破的瓶颈?是否就所补的学科有学习思维的突破?如果这些不了解,孩子自然也就每天照例去补课,别的什么都不想。甚至有个别孩子是去为家长而学呢,原本人家不想补这个课,可是家长非要给报班,钱都交了,孩子也只好硬头皮去学了。这样的学习往往不会起什么效果,成绩自然不会提高。因此,家长要视情况或另转培训机构,或停止给孩子继续补课。家长不要被冲刺班的虚假宣传所蒙蔽,很多机构都是为了光挣钱而对孩子不负责。从题主这位家长所报的冲刺班来看,一科有81节课,平均下来单节课费用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一节课也至少要学81天,在不到三个月的时间里,想提高分数,除非孩子拼命学,同时培训机构还得有个性化辅导教学,才能根据孩子自身学习特点和薄弱环节去重点教学和突破。否则,提高的可能性真不大。如果细算这一笔帐,家长可能就清楚了,所谓的冲刺班,都是培训机构的噱头,那些夸大其辞的宣传都是为让了让家长暂时性热血澎湃的,只要你交了钱,最终是否对你孩子负责还两可呢。结束语:当孩子把时间和精力都投入之后,成绩仍然未见起色,如果是我的孩子,我会停止让孩子继续上这种补课班。因为事实说明,孩子在两科学习中还存在不少问题,我现在要做的就是请一对一家教老师,让他们帮助我孩子把存在的问题找出来。看是基础没打牢,还是孩子学习思维没打开,还是学习方法没掌握,亦或是孩子学习过程中不愿意主动思考而巧学。我孩子也是今年中考,娃爸是初中老师。根据我的育儿经验及娃爸的授课经验,不建议你报班补习冲刺,纯粹是浪费时间,没用。首先,建议孩子课内跟紧授课老师的复习节奏,按部就班,脚踏实地的复习。课外,家长多花点心思,和孩子一起分析他目前的学习情况,制订周密的计划,有计划地安排学习任务,有序地学习,这样的学习让人并不感到有压力,反而在每次完成既定目标的时候会有成就感和满足感,有助于孩子中考前保持好的学习状态和心态。其次,家长在考前这四十天里,要淡定。不要看到别的孩子补课就觉得自己的孩子会被落下,不要把你的焦虑带给孩子,造成孩子负面情绪。要让孩子心无旁骛地按照计划来学习,一定会收获到比补习班更多的知识。更重要的是,孩子能提升自己学习的能力,这能力将有益于高中的学习。最后,家长对孩子要有信心。多鼓励孩子,告诉孩子,你一定行的。加油吧,少年!加油吧,家长!中考的孩子最好报个学习班,初中的知识点考点不太多,让老师把高频考点,难点给总结总结,会事倍功半,毕竟自己一个人努力会走很多弯路。你好,很高兴回答你的问题中考是我们更上一层楼的第一步,也是每个人,i mean, 每个初中生最在乎的一件事。那么下面我来说说中考有什么该注意的。优点1、中考有的科目具有技巧性,如果学校没有教,靠谱冲刺班可以帮助你掌握它。比如语文的阅读就需要背一些答题模板。2、中考的大部分知识还是比较容易吸收的,很多孩子初一初二成绩不好,最后一年努力成绩就上去了。小编身边就有这样的例子。初中的同学参加了最后一个月的化学班,提高了20多分。3、数学大题有一定难度的题目可能需要老师的教授。缺点1、还有不好的就是一般冲刺班的价格非常高,是否报班还是需要考虑自身的家庭情况。2、市场上的冲刺班有很多,其中滥竽充数的也不少。报班时需要擦亮眼睛,选择负责任,有经验的班。总之,是否报班需要自己根据自身的情况判断。

中考快到了参加冲刺班有用吗

文章TAG:初三冲刺班初三冲刺必要

最近更新

  • 历史论坛,在一些论坛用历史人物的名称来命名论坛的名称犯法吗

    本文目录一览1,在一些论坛用历史人物的名称来命名论坛的名称犯法吗2,能给介绍几个有名的历史类论坛吗3,哪有比较好的历史网站4,推荐一些好的历史学术交流论坛5,历史上有哪些急功近利的人6,知名的广州论坛有哪些啊7,求中国历史较为权威的杂志和论坛8,我想知道BBS的历史1,在一些论坛用历史人物的名称来命名论坛的名称犯法吗只要内容不涉及暴,色, ......

    教育知识 日期:2022-09-25

  • 元宵节为什么不放假,元宵节为什么不能够放假呢如果只能放半天假也OK啊这样和家人团

    本文目录一览1,元宵节为什么不能够放假呢如果只能放半天假也OK啊这样和家人团2,请问元宵节放假吗3,我国的元宵节为什么不放假4,同样是团圆佳节为什么元宵节没有法定放假呢5,元宵节放假吗6,元宵节为何不是法定假期7,为什么元宵节不放假元宵节假期什么时候取消的1,元宵节为什么不能够放假呢如果只能放半天假也OK啊这样和家人团呵呵,元宵节不是国家 ......

    教育知识 日期:2022-09-25

  • 三支一扶是什么意思,三支一扶自主择业是什么意思

    本文目录一览1,三支一扶自主择业是什么意思2,限三支一扶及志愿服务西部人员什么意思3,三支一扶等项目生的定向报考公务员是什么意思4,三支一扶是做什么的5,三支一扶与四支一扶的区别6,三支一扶和村官的区别7,三支一扶与支教什么区别1,三支一扶自主择业是什么意思服务期第二年应该可以吧,我也不是太清楚就是你期满了,找工作,可以随便找,好像还有贷 ......

    教育知识 日期:2022-09-25

  • 保定黑社会,想知道保定市 保定混混多吗 在哪

    本文目录一览1,想知道保定市保定混混多吗在哪2,保定哪儿有买女大学生和黑社会老大这本书3,保定支队张何4,保定公安局通缉犯5,保定李旭1,想知道保定市保定混混多吗在哪不多2,保定哪儿有买女大学生和黑社会老大这本书向阳桥这一个书摊挺多的书可能有吧3,保定支队张何张何,保定支队一大队四中队战士,2004年入伍,中士警衔。做饭得呵呵4,保定公安 ......

    教育知识 日期:2022-09-25

  • 入木三分的意思,入木三分的意思五十字

    本文目录一览1,入木三分的意思五十字2,入木三分的意思3,入木三分么意思4,入木三分的含义5,入木三分的意思昰什么6,入木三分的意思是什么7,入木三分是什么意思8,入木三分的意思是什么呢9,入木三分的意思是什么10,入木三分这个成语原本是用来形容什么11,怎样解释入木三分12,王羲之写字入木三分的意思1,入木三分的意思五十字〖成语〗:入木 ......

    教育知识 日期:2022-09-25

  • 徐州市房管局,谁知道徐州房管局在哪

    本文目录一览1,谁知道徐州房管局在哪2,徐州房管局十月几号开始上班3,徐州铜山县房管局在什么位置4,徐州市云龙区房管局所在哪里5,徐州房管局网址6,徐州市房产管理局产权监理处在哪房管局分区域吗我家属于鼓楼区7,徐州房管所在哪里1,谁知道徐州房管局在哪坝子街9号中和大厦2,徐州房管局十月几号开始上班8号搜一下:徐州房管局十月几号开始上班3, ......

    教育知识 日期:2022-09-25

  • 2012福建高考理综,2012福建高考理科物理化学生物各占几分

    本文目录一览1,2012福建高考理科物理化学生物各占几分2,有什么2012福建高考理综冲刺练习是比较好的3,2012年福建高考状元是谁1,2012福建高考理科物理化学生物各占几分理科综合试卷满分300分,全卷难度值为0.6左右,其中必考题共27题,共265分;选考题共5题,考生作答3题,共35分。物理试题总分120分,选考内容占10%;化 ......

    教育知识 日期:2022-09-25

  • 退休警察,警察退休警衔可由自己当作纪念

    本文目录一览1,警察退休警衔可由自己当作纪念2,退休警察死亡抚恤金3,最新警察退休政策出台4,已经退休的警察还可以说是警察吗5,我国警察多少岁退休6,警察退休后有那些工资7,退休的人民警察如何给予纪律处分8,退休警察好看吗1,警察退休警衔可由自己当作纪念警衔还在,待遇也还在,但是不能再佩戴警衔,不能留作纪念。是自己保留的我朋友是警察,他的 ......

    教育知识 日期:2022-09-25