学科评估，学科评估b是百分之多少

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学科评估是什么

2，学科评估b是百分之多少

20%~30%为B。第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位。将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。方式学科评估采用自愿参加的方式进行，凡具有培养研究生资格的学科均可申请参加评估。三年来，共有229个单位，1336个学科点参加了学科评估。应社会各界的要求，评估所授权“新浪网”将2002年首次评估的12个一级学科、2003年评估的42个一级学科及2004年评估的26个一级学科的排名结果公布，使读者对各研究生培养单位的学科整体水平有一个全面的了解。同时为各学位授予单位对学科整体水平查询和分析提供参考，为社会各界报考研究生选择学校和专业提供重要参考。为了给学位授予单位的学科建设、规划提供信息支持，评估所还将出版全国高水平学科简介及学科整体水平评估结果统计信息，提供深层次的学科整体水平分析报告，为社会各界提供信息服务。

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3，学科评估是什么

学科评估结果主要分为四个方面：一是人才培养质量，包括思想政治教育特色成效，出版教材质量、课程建设与教学质量、科研育人成效、学生国际交流情况，在校生代表性成果、学位论文质量以及学生就业与职业发展质量、用人单位评价。二是师资队伍与资源建设，包括师德师风建设成效、师资队伍建设质量，以及支持平台和重大仪器情况。三是学科研究方面，包括科研成功（与转化），科研项目与奖励，艺术实践成果，艺术、设计实践项目与获奖情况等。四是社会服务与学科声誉，包含了社会服务奉献，国内声誉调查情况以及国际声誉调查情况。学科评估的目的：一是服务大局，贯彻落实国家教育规划纲要提出的“鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估”的精神，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的大局。二是服务高校，通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科现状、优势与不足，促进学科内涵建设，提高研究生培养和学位授予质量。三是服务社会，提供客观的学科水平信息，为学生选报学校、学科和社会人才流动提供参考。

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