广播电视编导，广播电视编导到底是什么

1，广播电视编导到底是什么

看你怎么用,如果副本的话用单个的,不要用综合的,插件很多中, 主要看你的具体时间和使用的地方

广播电视编导到底是什么

2，广播电视编导是什么

掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。修业年限：四年，授予学位：艺术学学士相近专业：导演、广播电视新闻学、戏剧影视文学。可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。

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3，广播影视编导是什么

展开全部你问的应该是广播电视编导，广播电视编导具体是指电视节目的策划，以及幕后编排。有区别的是影视编导，影视编导为电影编剧和导演的总称，具体就是在电影中起到策划剧务工作，场景布置，或剧本编排等。这是广播电视编导和影视编导的不同之处，其实，没有广播影视编导这样的名词。

展开全部看看这个分类，能不能让你理解一下编导具体内容：专业细分为三大块：影视编导类、文化管理类、戏剧文学类；影视编导类：广播电视编导、导演、广播电视策划、视觉文化传达、电影学等；文化管理类：公共事业管理、文化产业管理、影视制片管理等；戏剧文学类：戏剧影视文学、剧本写作与剧作分析、戏剧（戏曲）文化传播等；广播电视编导主要指的是电视台的编导，策划节目，录制节目，还有后期制作的，学的内容很广泛，主要看侧重什么

展开全部就是做编导的

广播影视编导是什么

4，广播电视编导类都包括哪些

本专业的主要任务是为广播电视部门、学校电化教育部门和企业电视台及各类媒体制作公司培养德、智、体、美全面发展、具有1定艺术素养和专业技能的广播电视编导人材。教学计划中设置的课程分为必修课、选修课、人文素质课和实践环节。开设的主要专业课程有：实用汉语、影视写作、古代文学、现当代文学、外国文学选讲、影视作品欣赏、广播电视概论、电视艺术概论、音乐基础、照相基础、摄影技艺、美术基础、计算机实用技术、电视摄像技术、电视摄像艺术、电视照明、影视导演基础、计算机图象处理、广播电视音响学、电视画面编辑、电视编导艺术、广播电视制片技术、电视制片管理、影视多媒体技术、文学与电视、文艺鉴赏学、传播学通论、电视片摄像实践课程、编剧导论、电视新闻专题节目编导、新闻采访心理学、节目主持人艺术、影视美学、传媒发展研究、节目策划、西方哲学讲座、历史文化学讲座、纪录片研究、电视形象设计专题、文献检索等。

5，什么是广播电视编导

广播电视编导系现设有广播电视编导专业和广播电视新闻专业。广播电视编导专业为非师范专业，具有硕士学位授予权。内设两个方向：广播电视编导方向和播音与主持艺术方向。广播电视编导方向主要培养在全国广播电视系统和文化部们从事广播、电视栏目、频道策划、节目编导制作、文字撰稿、音响设计制作以及电视教材设计、文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。主要课程有：文学创作、电视制作技术、录音制作技术、电视摄影艺术、电视采访与写作、栏目与频道策划、电视节目导播、电视文艺节目创作、广播文艺节目创作、电视节目主持、电视节目研究、计算机多媒体技术等。播音与主持艺术方向主要培养在广播电台、电视台及其它单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。主要课程有：中国现当代文学、外国文学史、语言艺术与写作、艺术概论、广播电视文化概论、视听语言、播音学、播音发声、形象造型与形体、电视节目制作、心理学、美学、新闻理论、广播播音与主持、电视播音与主持、文艺作品演播等。广播电视新闻专业为非师范专业，主要培养在全国各级广播电台、电视台和其他新闻宣传部门从事新闻采访、写作、报道、编排、摄制、制作、策划、主持、评论等工作的较高层次的专门新闻人才。主要课程有：传播学、新闻理论、电视采访、电视写作、电视编辑、电视节目制作、电视新闻摄影、栏目摄制与编排、电视节目企划、电视新闻节目、电视评论、电视节目主持等。

广播电视编导，是很多高校都有的专业，主要是培养广播电视后期制作、编排等人才的专业。毕业后可从事电视节目导演、电视节目后期制作、节目文案写作等很多工作，专业性质灵活，是个不错的专业。目前该专业为艺术类专业可以是彩编可以是导演。广播电视编导毕业后可从事电视节目导演、电视节目后期制作、节目文案写作等很多工作

6，广播电视编导是什么

学科：文学门类：艺术类专业名称：广播电视编导业务培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识； 2．具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想感情的能力； 3．熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规； 4．了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 6．具备较高的艺术修养和艺术创造能力。主干学科：艺术学、新闻传播学主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。主要实践性教学环节：包括课程认识实习、毕业实习等。毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定。这个专业是一门比较新的专业，竞争相对不是很激烈。但随着市场经济推动，竞争也会激烈起来的。

7，广播电视编导专业怎么样

广播电视编导就业前景: 广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。就业方向：本专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。主修课程: 主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录创作、广播电视节目主持等等。主干学科：艺术学、新闻传播学。学科类别：艺术类。授予学位：文学学士。推荐院校：北京东研传媒学校采用“双师型”教师团队拥有大批既具备理论教学素质，又具有实践教学能力的教师。理论课聘请的是中国传媒大学的知名教授，北京电影学院的知名教授以及中央戏曲学院的知名教授。实践课是来自传媒一线的老师，有中央电视台、北京电视台、新华社的制片人，主播摄影师，电影电视剧剪辑师，具有一线工作经验的老师给予专业课的教学和指导。每班25人，采用小班授课制。采用理论教学与实践教学相结合的教学模式，加强学生的实践能力，为今后就业奠定坚实基础（学生实习单位：中央电视台科教频道，北京电视台生活频道、文艺频道、综合频道，北京高清纪实频道、天津电视台滨海频道、都市频道、体育频道、公共频道。大型电视制作公司有北京银汉文化传播公司，上海开麦拉传媒投资有限公司，北京欢乐传媒集团、上海文广集团、超星集团等）

不错不错、上大学几率大、以后就业面也广。我就是学这个的

8，广播电视编导专业

文化课很高的大约最少450以上考前最好去学点专业知识但大多也是写作之类的然后才艺你可以用你学的舞蹈

编导常识电影发展史纪录片原理纪录片分析小品创意广告创意编讲故事电视剧分析视听语言编导创意文艺百科影评分析面试指导 ★ 专业介绍：广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。 ★ 就业方向：在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 , 这样你就能管理一个栏目组了。总之编导专业以幕后工作为主 , 个别能力极强的兼之台前。具体就业途径： 1 、各种行业公司影视制作效果设计师； 2 、电视台栏目策划、编导、记者； 3 、各种影视广告公司编导及制片； 4 、广告影视公司后期制作员。当业务水平已过硬时 , 你就有四条路可走了 : 1. 继续留在电视台或电台 , 谋求更精更强 , 若能成为正式员工 , 工作和收入都较稳定； 2. 进入私营为主的影视公司、广告公司或者是文化传播公司 , 主要也是涉及到后期剪辑和与具体拍摄相关的各种工作 , 比方说进入某个影视公司承办的摄制组 , 像灯光、声音、场记、导演助理、摄像助理等等。 3. 行政部门你也可以选择 , 像各地的广播电视局 , 以及其上一级的广电总局 , 不过这可不是一般人能进去的。这个工作应该很有战。 4. 如果你厌倦了那种规规矩矩的工作 , 那么就作一个自由摄像师吧或者叫做民间影像记录者 , 现在比较流行的说法 , 拍你自己喜欢的纪录片 , 可以拿去参加各种影展和奖项角逐 , 一旦获奖奖金也不菲啊，但既然从事这项工作 , 肯定是对艺术有着自己独特的感受 , 目的也就是 -- 快乐。还有很重要的一点 , 我们学的虽然是编导 , 但要知道 , 编导与导演、摄像、编剧和制作等等职业之间并没有不可逾越的鸿沟 ! ★学习内容：命题演讲即兴评述故事创作电视节目分析面试技巧语言表达编导思维历年广播电视编导专业考试试题类型分析 .★广播电视编导专业培训学员要求：广播电视编导专业学习者年龄不得超过 22 周岁，无身高要求，语言文学功底好，具有独立创新能力。经专业课老师面试合格后，方可接收培训。

9，广播电视编导

编导包含什么内容：文学编导管理类专业细分为三大块：影视编导类、文化管理类、戏剧文学类；影视编导类：广播电视编导、文艺编导、导演、广播电视策划、视觉文化传达、电影学等；文化管理类：公共事业管理、文化产业管理、影视制片管理等；戏剧文学类：戏剧影视文学、剧本写作与剧作分析、戏剧（戏曲）文化传播等；编导专业的学校：● 综合类院校：四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、湖南大学、西北大学、聊城大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学、海南大学……● 艺术类院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院、南京艺术学院、大连艺术学院、吉林艺术学院……● 师范类院校：北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、东北师范大学、四川师范大学、华中师范大学、华东师范大学、周口师范学院、乐山师范学院……● 其他本科院校：中国传媒南广分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉穿传媒学院、成都理工大学广播影视学院、复旦大学视觉艺术学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学科德学院、四川师范文理学院、四川文理学院、西南大学育才学院、河北传媒……编导的考试内容：文学编导管理类考试内容：面试：1、自我介绍 2、考官提问 3、即兴评述 4、才艺展示 5、即兴论辩 6、小品表演 7、稿件朗读笔试：1、主要考察三文（文化、文学、文艺）常识，填空、名词解释、选择、简答。 2、艺术作品分析评论：（电影作品、电视作品、文学作品……） 3、艺术创意策划写作：（故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……）以上所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是所有内容都有所涉猎，每个高校又各有自己独特的考试形式（分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式）编导就业：编导学习的东西，出来的就业范围很广：1、各级广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、演艺经纪公司、演出公司、以及新闻机构、政府宣传部门、报社、杂志社、网络媒体等就职；2、从事新闻、文艺、广告、影视剧等节目的策划、文案、编导、记者、出镜记者、摄影、后期制作等工作；3、可在本科毕业后继续考研，争取留校任教或者去其他学校从事编导教师工作，还有就是在现在的艺考类培训学校任教（这个兼职的居多）4、毕业后参加公务员考试，专业对口岗位不多但是基本是有的，如果是专业不对口的岗位竞争也会较大。其实编导是个技术学，主要还是看个人是否掌握的好，技术是否过关，如果学得好，实践的多，毕业后你的条件摆在那里，肯定好就业，现在什么专业就业压力不大啊，关键还是看个人。

其实现在艺术类普遍都面临这样的问题，都以为是捷径，所以现在办这个专业的学校很多。不过我觉得这还要看各人情况，如果你的专业和实践能力都很强，那么找到好的工作还是不成问题的。这个专业主要培养在全国广播电视系统和文化部们从事广播、电视栏目、频道策划、节目编导制作、文字撰稿、音响设计制作以及电视教材设计、文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。应该说就业还是比较广的。