双学位是什么，职高中的32是什么学历

1，职高中的32是什么学历

一般3+2是指中专和大专一起读，先读完中专课程，然后读完大专课程，拿到大专毕业证。

中专3年+2年大专相当于大专学历

3+2是中专大专连读，毕业之后拿大专文凭

职高中的32是什么学历

2，本科生有学位证吗这个找工作作用大吗学位和学历有什么区别

有。至关重要。学位指获得的学士学位，学历指大学毕业本科学历。国家统招全日制大学本科学历，毕业后发毕业证，论文答辩通过授予学士学位。找工作时如果没有其中一个，而单位要求本科学历，基本上都不会通过，所以说非常重要。

本科一般不同的学校要求不一样，不过大部分专业都要过了计算机二级和英语四级，达到相应的分数，才能获得学位证，获得学位证说明你的学术水平达到了学士的学位水平，对于以后的深造很有用！考事业编什么的有的岗位要求是必须有学位证书！本科毕业了，一般都是能获得双证的！有的学校，你的学分不够，还拿不到毕业证，只给你肄业证，不过很多地方是不承认的，影响就业的！还有什么问题，希望大家多多参与！共同进步！

如果你是大专学历报考的研究生，没有本科毕业证书，取得研究生学位证书，你的学历是大专学历、研究生学位。

本科达到一定成绩给学位证，也就是说有本科学历不一定有学位，但有学位，应该都有本科学历。找工作，一般稳定工作会有些用处，要是打工，根本没用。

本科生有学位证吗这个找工作作用大吗学位和学历有什么区别

3，中国的最高学位是什么

应该是博士学位最高。因为博士后不是学位。博士后研究人员是指经批准并在全国博士后管理委员会办公室注册，在流动站或工作站里从事博士后科研工作的人员。具有以下几个特点： 1、“博士后”表明的是一种经历。博士是最高学位，不能把“博士后”看成比博士更高一级的学位，对博士后研究人员不能再授予其它任何名义的学位称号，同时“博士后”也不是专业技术或行政职务。 2、博士后研究人员主要从事科学研究，而这种科研工作往往具有探索、开拓、创新性质。 3、博士后研究人员是国家正式工作人员，而不再是学生。他们在博士后研究期间要与其他正式职工一样计算工龄，除享受国家规定的优惠待遇外，还享受同本单位正式职工一样的各种待遇。 4、对设站单位来讲，博士后是有期限的工作人员，不列入正式编制，工作期满后必须流动出站，在其获得固定工作岗位前，实际上处于流动状态。

学位依次为：学士、硕士、博士。一般本科毕业可获学士学位. 本科生可考研究生,研究生毕业可获硕士学位,硕士生可考博士研究生,毕业可获博士学位.

博士学位，院士不是学位，是职务！

中国的最高学位是什么

4，上海外国语大学怎样才能修双学位

大二的时候会统计有没有人要报名辅修，辅修范围包括复旦财大华政外贸之类的，也有本校的一些专业。某些专业读三年的话是可以获得双学位的，比如外贸的辅修专业；但也有一些是只有辅修证书另外复合型专业读出来也是双学位，比如某些需要修读经济的小语种

立信的同学只能申请上外的辅修专业,即日语,德语,法语和英语,学分和成绩符合辅修学位的条件,可以申请撰写论文,通过答辩的发放辅修学士学位.双学位和辅修学位是两回事,双学位只对上外的非语言专业的同学开放.立信同学取得上外辅修学位和证书发放的条件包括：（一）凡在校学习期间完成并取得所修辅修专业学士学位专业教学计划规定的学分，成绩优良，且已获得主修专业对应学位者，可授予辅修专业学士学位，颁发由上海市学位委员会统一制作的辅修专业学士学位证书；（二）凡在校学习期间完成并取得所修辅修专业学士学位专业教学计划规定的学分，成绩合格，但未获得主修专业对应的学士学位者，由主办学校颁发第二专业专业证书；（三）凡未修满辅修专业学士学位专业教学计划规定的学分但已达到或超过主办学校辅修专业规定学分者，由主办学校颁发辅修证书；（四）对未达到主办学校辅修专业规定之最低学分者，由主办学校发给“上海市普通高校跨校修读课程成绩证明”。

只有特定的几个专业可以选.......管理学院的经贸学院的好像还有其他学院记不清了不是双学位....学校明确说只是个辅修学位...没什么用处...到最后发的是辅修学位证书你自己可以去网上查查辅修学位和双学位区别学校变相敛财的一种手段而已....自己可以去上外官网看看

5，高起专是什么意思国家承认学历吗

高起专是高中同等学历2113（高中、中专、中技、职高）起点学历报考专科学历的简称。国家承认高起专学历，高起专属于自学考试。国家承认学历如下：1、经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业5261证书；2、经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书；3、自学考试的毕业证书；4、高等教育学历文凭考试毕业证书；5、部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；6、党校毕业证书应是教育部颁发的成人4102高校毕业证书；7、经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考1653、远程网络教育、开放教育等等。扩展资料我国现行的国民教育体系中，国家承认的学历教育除了全日制普通高等学校教育之外还有四个类型：依次为自学考试、成人教育、电大开放教育、网络教育。普通高等教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育。主要包括全日制普通博士学位版研究生、全日制普通硕士学位研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职)这五大类。参考资料来源：百度百科——国家承认学历参考资料来源：百度百科——高起专

高起专是高中同等学历（高中、中专、中技、职高）起点学历报考专科学历的简称。国家承认。目前高起专主要是针对在职人员的教育而言，如成人教育，网络教育等。很多报考人员没有达到高中或中专的学历，为了照顾他们的求学意愿，在报考的时候可以帮他们破格报高起专。这是采取宽进严出的方式，也是为了促进教育的发展。扩展资料成人高考的授课方式分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。1、业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。2、脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。3、函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。参考资料来源：百度百科-高起专

高起专的意思是高中起点升专科，对于社会考生来说，可以通过自考成人高考网络教育这几种形式来获取专科学历，学历文凭都是国家承认学信网终身可查的.

高起专的意思是高中起点升专科，对于社会考生来说，可以通过自学考试/成人高考/网络教育三种形式来获取专科学历，这些学历都是学信网可以查询，国家承认的

高起专就是高中学历为起点升专科，现在自考，网教成教都有高起专的。国家是承认其学历的，放心好了。有什么不明白的欢迎继续咨询

6，教授是什么级别的

是一种职业，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员。教授为大学教师职务的最高级别。教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中，学校相当重视在独一领域中专精的教授，而且常常将他们做为该校的宣传重点。一、教授 1、承担五年以上副教授工作，经考察，表明能胜任和履行教授职责。 2、认真钻研教学业务，能担任两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课或专业基础课、技术基础课），完成学校规定的教学工作量，在教学研究上有较高的造诣;获得过校以上优秀教学成果奖、优秀教师奖或教学考核成绩优秀。 3、任现职以来，出版过具有重大影响的学术著作（含高校统编教材），受到学术界的高度评价;或在国内外学术刊物上发表十篇以上的学术论文，其中在国家级学术刊物上发表三篇以上有较高学术价值的论文;或以本人为主获得过国家级四等以上奖、部省级三等以上奖励。 4、具有提出本专业的研究方向或开拓新领域的能力，从事过具有重大学术、技术意义的开创性的研究课题，取得全国先进水平的成果;或主持、指导完成重要的科研、攻关项目;或从事科技开发工作取得重大经济效益和社会效益。 5、对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本门学科范围内的学术发展动态，具有指导博士研究生的能力。 6、熟练掌握一门外语。对长期担任基础课、实验课、公共课教学的教师，晋升时要重点考察其教学质量、教学效果以及在教学改革、教学实验、教学研究方面的成绩。对长期担任学校领导管理工作并兼任教师职务的，晋升时要重点考察其教学水平以及在学校管理研究方面的成绩。二、副教授 1、承担五年以上讲师职务工作;或获得博士学位且已承担两年以上讲师职务工作，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。 2、认真从事教学，能担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），完成学校规定的教学工作量;注重教学方法的研究，教学成绩突出，获得校以上优秀教师、优秀教学成果奖，或在校内主讲过观摩教学课;教学成绩优秀。 3、任现职以来，出版过学术著作，或独立完成并公开发表过两篇以上的学术论文;或参加编写国家及全省高校通用教材，经专家认定在同类著作、教材中具有较高的学术水平和实用性;或结合教学工作实践，撰写发表两篇以上教学改革、教学经验方面的论文，对本学科教学质量的提高有一定的指导和促进作用。 4、具有一定的科研能力，科研成果获得过部、省三等以上奖励（前三位）;或主持过本学科的科学技术研究课题，其科研成果通过省级鉴定;或主持科技开发工作，并取得较显著的经济效益或社会效益。 5、对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本学科范围内的学术发展动态，具有指导硕士研究生、中级教师的能力。 6、熟练掌握一门外语。对长期担任基础课、实验课、公共课教学的教师，晋升时要重点考察其教学质量、教学效果以及在教学改革、教学实验、教学研究方面的能力。三、讲师 1、能承担本专业的教学，完成学校规定的教学工作量，教学效果好，教学成绩优良。 2、本科生在担任四年以上助教职务工作期间，已经取得高校助教进修结业证书;或在职学习硕士研究生主要课程并考试合格;或获得研究生班毕业证书、第二学士学位证书且已承担三年以上助教职务;或获得硕士学位且已承担三年教学工作，或获得博士学位;具有本专业必需的知识与技能和从事科学研究工作的能力。 3、掌握一门外语。四、助教获得学士学位，经一年见习试用;获得双学士学位或研究生班毕业证书，担任教学工作三年的教师，经考核表明能胜任和履行助教职务。这些是评定标准,各各地方有各各地方的标准、条件等等！

嘿嘿，我只是要分哈，别怪我

高校教师岗位分为13个等级，不同级别享受不同待遇。教授岗位细分为1至7级，其中正教授包括1至4级，副教授包括5至7级；中级岗位分3个等级，即8至10级；初级岗位分为3个等级，即11至13级。

一般多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员。教授为大学教师职务的最高级别。不同场合下，其含义、等级均有所不同详见 http://baike.baidu.com/view/35725.htm

7，双学士学位和双学位辅修的区别是什么

1.证书不同选择辅修和双学位的学生在学完后，都是会发证书的。不同的是，辅修发的是辅修证，而双学位发的是学位证。辅修的含金量和双学位相比要差一些，有些类似于选修课。2.学习方面辅修只需要学习一部分的专业课，修满学分就可以了，但是双学位则是要修完全部的专业课，参加考试和写论文才可以毕业。3.难度方面双学位的学习强度和毕业难度都要比辅修要更大一些。对于双学位来说，上课几乎都是在晚上或是周末，学生需要在这些零碎的时间中，学完别人一个学期学到的内容，还要通过期末考试，难度和压力都比较大。这也使得每年选择修双学位的学生很多，但是真正能拿到学位证的却是寥寥无几。扩展资料：双学位，也就是第二学士学位。第二学士学位是指在获得第一学士学位的基础上，再主修另一学科本科专业两年，达到高校规定的要求后，就会被授予第二学士学位。另外，不是所有大学都可以修双学位的，这也是看学校而定的，有的学校可以，有的学校则没有双学位。随着社会的发展，市场上需求的不再是单一型的人才，而是需要多方面的人才。所以，为了培养出一批跨学科高层次的特殊专业人才，一些重点高校开设了作为第二学士学位的新兴专业。选择双学位，不仅可以证明你的学习能力，也能在以后的工作中发挥到用处。

1、性质双学士学位：国家教育部委托国内几所重点大学，开设了作为双学士学位的新兴专业，着重培养当前社会急需的高级新兴专业人才，从应届和往届的大学本科非本专业毕业生中招收学员。双学位：广义是指第二学士学位、是与境外大学合作开展的“双学位”项目、辅修专业学位（辅修二学位）。在我国通常语境中仅指辅修专业学位。辅修：是确有学习余力的学生于在校期间修读同层次其他专业课程。2、特点双学士学位：双学士作为一种新的学位制度出现在我国只有短短几年，但是在国外却很普遍，不但有双学士，还有双学位硕士和双博士。双学位：双学位（辅修专业学位）由学校自行制定省教育厅批准；与之对比第二学士学位需要教育部备案。双学位证书是在一个学位证上注上两个学位名称或颁发高等院校制作的“双学位证书”。辅修：达到专业要求的，学校可为其颁发辅修专业证书。辅修专业证书与普通本科学历证书配合使用，作为一种学历证明，一般不单独作为学历证书使用。扩展资料：双学士学位的报考条件：1、第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员（含实行学位制度以前的大学本科毕业生），也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生（含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生）。2、在职报考要经单位批准，经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。二学位修业年限一般限定为两年，有的专业如中医学专业为三年。参考资料来源：百度百科-双学士学位参考资料来源：百度百科-双学位参考资料来源：百度百科-辅修专业

付费内容限时免费查看回答您好，很荣幸帮您解答- -　不存在有双学历，学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。是唯一的。但有第二学位，以下为两者区别。双学位是在本科阶段本校设置的辅修专业，一般从大二开始选择专业，一般学有余力的学生都可以选读，等大学毕业生同时拿到辅修证书，一般在主修专业注明第二个专业，没有任何一所学校可以单独发双学位的毕业证书，即使有也无法在教育部网上查询的，但学位证学校单独发证，所有的双学位与教育部没关系。双学位教育部是不认可的，毕业后仍然是本科，但可以作为增加就业的筹码，毕竟知识面宽了。而第二学士学位是本科后的教育，必需有第一学位，也就是本科毕业且拿到学位，各个学校单独考试，录取时候要经过教育部审核，与同一年度的本科生录取，录取名额属于同一年度的本科计划，属于国家计划统招生。全日制脱产学习两年，属于普通高等教育，毕业后拿到第二学士学位毕业证书和学位证书（双证），毕业证书在教育部网上电子注册，学历层次为第二学士学位，证书的编号与本科编号相同，但代表学历层次的编号为4，本科为5，因此高于本科。另外待遇方面，唯有二学位毕业待遇等同于研究生班待遇，注意是研究生班而不是研究生。其它仍然是本科待遇。【希望回答对您有帮助，亲爱的】您好，如果对小编的回答满意的话，请用您尊贵的双手为小编点一个的【赞】，您的这个小举动对我们来说非常重要，请您高抬贵手，为小编添加一个动力，小编会再接再厉争取做的更好，万分感谢！！！更多3条

第二学位和双学位有什么区别？为何都是本科，还有人去读？

双学士学位和双学士辅修的区别是双学士学位，可以拿到两个学位证书。

双学士作为一种新的学位制度出现在我国只有短短几年，但是在国外却很普遍，不但有双学士，还有双硕士和双博士。双学位，广义是指第二学士学位、与境外大学合作开展的“双学位”项目、辅修专业学位（辅修二学位）。在我国通常语境中仅指辅修专业学位。辅修，是指确有学习余力的学生，在校期间修读同层次其他专业课程。达到专业要求的，学校可为其颁发辅修专业证书。辅修专业证书与普通本科学历证书配合使用，作为一种学历证明，一般不单独作为学历证书使用。