你应该知道你擅长什么。如果你连自己擅长什么都不知道，那么你就要努力学习，直到有一天你发现自己擅长什么。我没有任何特殊技能。我作为一个正常人有什么特殊技能吗？如果找不到自己的特长，首先要提高自信心。在我看来，每个同志都想有一份理想的工作，有一份高薪，但在现实中，如果不做自己想做的事，想不到的工作都可以。现在，题目分解只是供参考。想知道自己适合什么工作，还得在实际工作中去实践。为什么这么说？
找不到自己有什么特长怎么办？
很多学生自我认同感较低，缺乏自信心，找不到自己的特长。苏霍姆林斯基提出，不同的学生，都有其最突出的最强的一面。美国安东尼罗宾也提到，每个人都有不可估量的潜能，只要去挖掘，用之不完。因此，你找不到自己的特长，首先应该要提高自己的自信心。可以先试着从自身找根源，通过发掘自身的闪光点来培养自信。一个人的自信心不足或丧失，在各方面对人都有一定的影响阻碍，一个人缺乏自信，影响着事情成败。
很多时候自信是走向成长之路的信念之一，对于学生而言自信的作用不可估量，自信心是对自我的一个肯定。提高了自信以后，发展自己的特长，会让自己的心理得到满足，从而体会到成功的快乐。作为教师，也应该要积极引导学生加强关注，给予学生更多的展示平台，积极鼓励学生敢于表现自我，发现自我优势，积极发掘学生潜藏的优势，将其发展成为特长。
对于每一个学生而言，其实都是有其闪光点的，只是我们尚未发现而已。总之，不同的学生有不同的差异，学生在学习过程中因为自身的差异与班级中那些处于顶端的智力超强的学霸相比，总是有一定的距离，取得成功的机会总是比较渺小。但是，我们可以发掘自己最强的一面，我们也有过人之处。希望那些自卑的学生通过发现自身潜藏的优势和闪光点，从而发展成为特长，让自己的自信心培养起来。
不知道自己喜欢什么，怎样培养自己的特长呢？
谢邀！如果完全没有任何兴趣爱好，需要从头发现和培养。为什么很多地方都有小孩满周岁时抓周民间习俗。过去，就在小孩周岁这天，也是亲朋好友相聚的时候，桌子上放上算盘笔本子书籍人民币紙币还有二胡竹笛等物品，小孩玩得欢的时候，看他最先对那件物感兴趣，并抓到手里不放，以此决定未来。如果，抓到算盘，说明将来成人可能会算账，是个聚财的人，如果抓到笔和本子，说明孩子长大了会读书写字，将会是有文化知识人，如果抓到钱币便说明将来是个会挣钱的人。
这个风俗在很多地方至今仍然传承保留下来，而且抓的物种更丰富了。我认为这种对孩子未来的判断，就是一种对兴趣爱好的引导和培养，才满周岁的孩子并不完全说明是其内心世界，只是一种好奇心的契合，仅仅是一种苗头和现象，最终还是通过培养形成主观意识，向其中的某些方面去努力。引伸到人的爱好兴趣培养，通过人的行为能力通过学习成绩偏重的科目通过平时谈吐表达的侧重面通过生活习惯等等寻找判断。
怎样才能了解自己的特长？
不过大规模开办工商企业的时代已成为过去，现在的工商企业，正在大浪淘沙，适者生存，该倒闭的倒闭，该发展的发展，老企业的存亡走在十字路口。老企业都如此举步维艰，更别说新办企业，新办工商企业成功的难度是越来越大。一个打工为
谢谢！你应该知道你擅长什么。如果你连自己擅长什么都不知道，那么你就要努力学习，直到有一天你发现自己擅长什么。一个初入社会的人，要从基础做起。我建议他先工作，找一份自己喜欢做的工作，先去做，边做边学，学习老板们的方法和经验，比如管人管事，生产开发产品等等。学会了这些，他就可以改造提升自己，自己当老板开商业公司，办工业企业。
