2.可以放心报考的院校和专业有:长春财经大学国际经济与贸易、会计学、经济统计与英语专业，Xi财经大学行知学院财务管理专业，天津财经大学珠江学院会计学、金融学、人力资源管理与经济统计专业，南京财经大学红山学院金融学专业。其中比较好的专业有:长春财经大学怎么样？5.学费交通长春财经大学学费标准为每学年13800-16800元。
长春财经学院怎么样？
一、长春财经学院 1、学校简介 长春财经学院位于吉林省长春市，是一所民办普通本科高等学校。其前身吉林财经大学信息经济学院。学校以经济学和管理学为主，兼顾法、文、工等学科协调发展。有10个学院，5个教学部，开设24个本科专业。 2、师资力量 学校专任教师中具有博士、硕士学位的教师占76.62%;有2人获国务院特殊津贴;1人获长春市政府特殊津贴;吉林省高级专家1人;吉林省教学名师2人。
整体来说，教师力量还是比较不错的。 3、硬件设施 学校建数字化图书馆，有27000平方米;学校还新建600平方米钱币博物馆，也是吉林省第一家铅笔博物馆，博物馆共展出古今钱币800余套。对学生直观地了解中国社会的经济发展脉络，起到非常好的作用。学校新建吉林省首屈一指的8000平方米虚拟仿真实训中心，实训中心共计15个实训室，可以满足24个专业开展课程实训和专业实训，是吉林省虚拟仿真实验教学示范中心。
4、专业设置 学校共设有24个本科专业：长春财经学院怎么样? 除上表外，还有英语、日语、法语专业，都是四年制文学学士学位。 其中，比较好的专业有：长春财经学院怎么样? 5、学费交通 长春财经学院学费标准为每学年13800-16800元。如果学生家庭有困难，可以申请奖学金、助学金、勤工俭学岗位的。
分数大概五百多分，有什么关于财经类的大学好考呢？
分数大概五百多分，有什么关于财经类的大学好考呢？你没有说明白你是哪个省份的，是文科还是理科，因此，回答起来就没有这么精准了。另外，你所说的分数500多分，是500多多少？所以我只能认为你说的分数就是500分左右，姑且把你的情况认为理科生吧，毕竟高考理科人数远远大于文科人数。我以我江西省高考理科成绩500分为例来分析与说明。
如果我说的情况不太合适你，你可以自行修正一下。从以下表格可以看出：1.冲刺可以报考的大学及专业有：江西财经大学电子商务专业，内蒙古财经大学经济学、资产评估、数学与应用数学专业。2.稳妥可以报考的大学及专业有：长春财经学院国际经济与贸易、会计学、经济统计学、英语专业，西安财经大学行知学院财务管理专业，天津财经大学珠江学院会计学、金融学、人力资源管理、经济统计学专业，南京财经大学红山学院金融学专业。
3.保底能录取的大学及专业有：南京财经大学红山学院财务管理、工商管理、税收学、电子商务、保险学、物流管理专业，天津财经大学珠江学院网络工程、计算机类物联网工程、计算机科学与技术专业，西安财经大学行知学院经济统计学、国际经济与贸易、旅游管理、财政学、会计学专业。我要强调两点：1.这个数据是以2017年的录取数据为依据，但是2017年高考试题较难，分数普遍偏低，这可以从江西省高考理科本二录取线可以看出来：2017年422分，而2018年是447分，2016年是445分。
被长春财经学院经济学录取了怎么样?是去上学还是复读呢？
大家好，这里是小雅老师课堂。答疑解惑，互动分享。我的观点：复读有风险，不是所有的孩子都有强大的内心能适应复读并能在下一次的高考中考得比上一次好。因此，建议直接就读，不建议复读。长春财经学院于2000年5月经吉林省教育厅批准成立，2004年1月由教育部教发函20044号文件确认为独立学院.2014年6月经教育部批准由独立学院转设为独立设置民办本科院校，更名为长春财经学院2013年学校在教育部组织的全国大学生满意度网络实名调查中，取得了综合满意度位列全国独立学院第5名，吉林省独立学院第1名；教学质量满意度位列全国独立学院第1名，全国财经类院校第1名的可喜成绩。
长春财经学院正沿着创办“应用技术型、有特色、高水平百年民办大学”的梦想之路阔步前进。长春财经学院属于民办高校，主要院系有会计系、金融系、工商管理系、国经系。长春财经学院的特色专业是保险学，这个专业需要同学们掌握保险专业理论知识和实践技能，熟悉保险业务，具有较强的创新精神和社会工作能力，发展潜力大，开设的核心课程有政治经济学、西方经济学、财政学、货币银行学、保险学、保险经营管理学、人身保险学、财产保险学、证券投资学、保险企业会计、保险营销学等。
毕业以后可以在中外资保险公司、社会保障部门等机构、政府及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作。本校的经济学是四年制本科，毕业后授于经济学学士学位。该专业师资队伍雄厚，拥有多名“双师型”教师，多名教师在省、校级讲课中获得大奖；2014年获批一门省级精品课，2016年经济学专业被评为校级优秀教学团队。
本专业非常重视学生实践能力的培养，构建了一套完善的实践教学体系。同时组织学生参加“五四纸杯”、数学建模竞赛、市场调研大赛等专项竞赛，培养学生的理论应用能力和社会适应能力。通过学习，学生能够掌握经济学的基本理论和知识，具有较强的知识整合和应用能力、综合经济管理决策和执行能力、手段方法开发的创新能力和创业能力，是服务于我省区域资源整合和产业结构升级实践的应用型人才。
