这个录制很简单，可以老师在黑板、交互屏前讲。也可以用手机支架，在桌上用白纸讲。讲完后用简单的视频编辑软件加上片头即可。如爱剪辑、小影（手机版）、绘声绘影等。现在头条上有很多老师用手机 白纸讲解错题，很受欢迎，录制也很方便。2、PPT 录屏这种方式，是最早的微课形式。有人用幻灯片的录屏功能，我试过，但觉得不方便，就不用了。
实际上，就是找一款录屏软件，你在播放PPT时，连上麦克，即可录制屏幕和你的声音了。录制结束后，一般都有剪辑功能，加个片头或简单剪辑视频。推荐以下软件：一、camtasia studio（喀秋莎），也是最早能够录微课的软件，用户量很大的。也很方便，现在电脑中还有，也会用到。具体使用方法不说了，网络都有介绍。
二、希沃剪辑师希沃的这个软件也很方便，最近常用。感觉希沃的几个软件都挺方便，授课助手（同屏），班级优化大师（课堂随机点名评价）等等。感兴趣的自己查找。三、鸿合π交互式教学软件（适合在班级教学实录微课）这个单独录微课并不方便，但在交互式白板上，有些是安装了鸿合的这个软件，那么上课时，在连个麦克风，我们就可以同步录微课了。
还有很多录屏工具，都很方便。网络一搜，很多的。3、动画微课现在很多微课，是做成了动画形式的。如果你的微课，是要向上参评奖项的话，那么你起码得做成动画形式，或技术含量更高的了。一、万彩动画大师提到动画微课了，万彩是必须要提到的。现在很多获奖的微课，都是万彩制作的。具体制作方法去官网查看吧。二、focusky这个好像和万彩是一个公司的，他的主要效果在于转场和角度切换。
一线教师如何制作微课？微课对学生的学习有无意义？
制作微课一般为学校行为，尤其高中有升学压力，但假期又不允许补课，就想出了这招。每个年级，每个学科需要做10－20个微课，发布在学校的公众号上，学生在网上就可以自学了，并要求他们假期中间来学校一趟，考一次试，测一下自学的效果。平时高中老师开会或者外出学习，一般需请假，有时学校会安排其它老师代课，比较麻烦。
外出老师可以事先录制微课，以10－15分钟为宜。看完视频后，剩下时间学生可以做相关导学案。这样老师就可以放心外出了。当然如果你也有公众号，也可以发在网上，说不定也有惊喜哦。普通制作还是很简单的，只要事先做好课件，下载一个录屏大师，有免费版，也有收费的（好用，还有客服专门为你服务），当然收的费用也不贵，不到200块，就可以有六个人同时使用了，而且是永久的。
