大家硕士或博士毕业论文，导师会帮着改论文吗？还是只改下语句？
答题/帅小西De--期待为您解惑！到了毕业季，关于自己导师与他人导师间的比较尤为明显。因为学位论文撰写、修改非常折磨人，总是担心不到位，怕送审后不过，被延期毕业。以我个人或指导学生的经历来看，大部分研究生的学位论文修改5稿就会有模有样，10稿才能达到送审要求。等到答辩毕业、论文上传后，看下前2稿就会发现“写得真烂”。
提问人“想知道有多少导师帮忙改，题课设计多少几乎自己想。有多少实际是师哥师姐在改？”，咋说呢？这个问题不太好回答，一个课题组不同导师都有自己的指导习惯，差异性非常大。绝大部分导师是没有时间与精力一字一句给学生修改撰写好的学位论文，但是每次指导前都会翻阅几次。不过，课题设计都是学生想不常见，能独立完成一个课题的研究生（含博士生）不是没有，而是数量较少。
大部分是导师顶层设计，定好方向、框架与结构，学生继续完善。期间找一些切入点，与导师再沟通讨论。至于，师兄师姐帮忙改学位论文，导师喊真不太管用。他们可能会消极怠工，比导师改论文还敷衍。认真与否的关键是看你自己与他们的感情如何，如日常是否帮忙打个下手完成一些实验。之前，我们遇到过类似的学生，总觉得一个团队学生在孤立他，而没有从自身找过原因。
总不能说平时对师兄师姐不理不睬，毕业时非得强求他们给改论文，说不通啊。另外，导师给学生不存在修改或不修改的极端二选一。导师会不停进行指导论文写作与修改，比如从什么角度分析数据，哪些图表不合适，要调整，参考哪些文献来论证观点等。事实上，学位论文撰写也是一种培养。毕业后，很多人进入单位后同样会参与项目申报等工作。
毕业论文要求英语书写，英语书写能力差，又不想机翻所以写完中文手稿，找人翻译这样算学术不端吗？你怎么看？
不知道你这是什么专业，什么层次的毕业论文，一般情况下如果不是英语专业的毕业生，应该不至于毕业论文要求是全英语写作吧？这个或许与你的专业特殊性有关，比如是涉外，国际合作培养的类别。首先，虽然英语写作本身并不复杂，但对于英语能力差的学生来说，要写出大篇幅的论文的确难度很大，不仅仅是专业术语的问题，还有语法和复杂句型结构的把控，另外还要符合英语语言习惯和论文写作规范，这是难度所在。
其次，机器翻译行不通，论文的机器翻译可以作为参考，然后参照机器翻译的内容进行修改，确保用词，语法，结构，以及内容可信度。但这样操作起来并不节省时间和精力，机器对于专业性的论文翻译可信度还是不怎么到位的，南辕北辙的情况很多，稍不留神就弄错了，最终还不如自己直接翻译。另外，找人翻译靠谱吗？算不算学术不端，在我看来论文的关键要素在于观点，结论以及相关数据来源，只要这些是原创的，至于用何种语言来表述并不涉及到学术不端，事实证明很多老教授要在国际刊物发表论文，那都是要请人翻译的，所以不存在学术不断的说法。
但是学校为何要让你们写英语论文，是否特地有考察你们英语写作能力的要求，如果有这方面的考量，那就有问题了。总的来说，不管是英语专业论文还是其他专业要求写英语毕业论文，我认为最好的办法不是从中文翻译到英文，而是直接用英语思维进行书写，由于论文的句子和文学作品的句子要求不一样，所以写起来难度并不大，只要准确定位好专业术语即可，有些难翻译的句子，可以检索其他英语论文的写作结构就行。
本科生写论文想发表，给导师改，导师说还可以，可能比较忙，也没有改就说让试试发表，我就这么发表吗？为什么？
有两点看法。下面说的一些事实都是本人实际经历过的。第一，论文指导老师只是全程指导你写作，包括对你的论文选题，构思，框架，写作过程，答辩等各环节进行审阅，提出意见。写论文是学生自己的事。可是当下中国的大学普遍形成一种气氛，不少学生坐等老师改论文，从查阅资料，英文翻译，行文的语言表达，到排版，格式等都要老师做不少工作。
好像是毕业论文是老师的事。尤其三流高校，学生很理长，经常“老师，找不到资料，怎么办，您给找找吧”，“老师，我不会，您给弄一下吧”，“老师，word公式编辑器不会用”或者干脆七抄八拼上交应付。不知道老师是指导你写论文，还是替你你写论文呢？切记，老师责任是告诉你如何做，做的过程是学生自己的事。第二，说到发表，老师确实应该帮助学生修改论文，建议投稿什么样的期刊，等等。
