与其重复建设，再做一个可汗学院，为什么不在可汗学院做好中文板块呢？因此，当可汗学院大获成功之后，一个中国版可汗学院已经没有太大的必要了。做好可汗学院的中文版块比再造一个可汗学院要有意义很多。这个情况下，可汗学院做得比较好了，为什么一定要中国人再做一个出来呢？认可可汗学院的人，不管是捐赠者是志愿者大概都更愿意直接支持可汗学院而不是它的模仿者吧？可汗学院的确是一个好项目，，重复建设一个可汗学院，则不一定是一个明智的选择了。
高考志愿如何填报？
学校是肉，专业是菜，城市是海鲜，单吃一样营养不均衡，每一钟浅尝辄止才是正解！报志愿这事儿，正着不会选就反着选，总有一款适合你，学校、专业和大学，永远是动态的三个指标，此消彼长，别想着样样儿都满意，学着适当的妥协。学校层次是什么呢？对很多家庭来说，首先是个面儿。。。邻居碰面问：孩子上了什么大学啊？答曰：上了985或者上了211，是不是倍儿有面？除了面儿呢，他还是个槛儿，大企业筛简历，看到双非，嗯。
。。就不给面试机会了。最后他还是条链儿，大概率上说，层次高些的大学，师资、生源、硬件都要好些，未来的深造之路和社会资源也优质些。专业方向是什么呢？他是一颗糖，选的适合自己口味的，会唇齿留香，几年大学时光甘之如饴；他是一把尺，衡量你的付出与所得，数年后回首一望，多少滋味在心头；他是一把斧，今后走上职场，他是你开疆拓土的利器。
城市是什么呢？他是一座台，不同的台高度不同、色彩不同、材质不同、尺寸不同，台子是死的，人是活的，你想唱什么戏，就找最合适的台；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道会深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也绝难从他的拥抱中挣脱。你不知道自己想去的城市？没关系，把你打死也不去的省份和城市先从地图上划掉。
你不知道自己想学的专业？也没事儿，把你打死也不去学的专业先从专业图谱上去掉。在985和211之间徘徊？不要紧，找张纸在两个选项上各列出五个最想去的理由，列完，结论自然水落石出。城市、专业、大学三个要素之间彷徨？如果你特别看重某一个要素，你就想想，物极必反，咱中华民族讲究中庸之道不是没有道理的，对某件事情刻意追求，代价反而可能更大，稍作平衡和兼顾，收获的没准儿就是幸福。
如何有效的提升Sat阅读？
你好，很高兴回答你的问题。SAT,美国的高考，中国高中生想要申请到美国读大学，SAT成绩将是重要的参考依据，而SAT里的阅读，对中国学生来说，历来都是一个难点，因此提升阅读能力非常重要。首先，依据我对SAT阅读的了解，这部分和我们中学学语文文章一样，每篇文章我们都要快速领会文章主旨或者叫主题思想，文章的体裁，到底是议论文还是说明文等，以及文章中所涉及到的一些修辞手法等。
其次，带着题目快速切入文章，重点关注前后段落，以及每一段的第一句话，往往答案都在这些地方，做好这一点可以节约很多时间。另外，做好英语语言基本功。词汇，语法，短语，长短句理解等，缺乏基本功再多的技巧都是徒劳的。当然，备考期间还需要大量的刷题，这个经过实践证明有一定的效果，熟能生巧。刷题不是说考试就会考原题，是让你通过大量练习，掌握出题规则，如何解题，反馈我们平时需要掌握哪些内容等，这一点也非常重要。
为什么中国出不了类似可汗学院的在线教育网站？
可汗学院的出现和成功本身就有一定的偶然性，当然，很多成功都有这个特点。我们国家没有出现一个萨尔曼·可汗（Salman Khan）这样的人物，所以就没有出现一个可汗学院这样子的教育网站，这个没什么好意外的。而我们从事后回顾的视角来看这个问题（可汗学院成功之后为什么没有国内的成功模仿者），大概有两点可以总结。
一． 可汗学院太成功了可汗学院的成功反而阻碍了其他类似的网站出现，看起来似乎不可思议，事实上，的确如此。可汗学院不是商业教育网站，是完全免费的。而网站不同于实体的教育机构，没有地域限制，只要能接入网络，不管你是哪个国家的人都可以使用可汗学院。这个情况下，可汗学院做得比较好了，为什么一定要中国人再做一个出来呢？认可可汗学院的人，不管是捐赠者还是志愿者大概都更愿意直接支持可汗学院而不是它的模仿者吧？可汗学院的确是一个好项目，但是，重复建设一个可汗学院，则不一定是一个明智的选择了。
与其重复建设，再做一个可汗学院，为什么不在可汗学院做好中文板块呢？因此，当可汗学院大获成功之后，一个中国版可汗学院已经没有太大的必要了。做好可汗学院的中文版块比再造一个可汗学院要有意义很多。毕竟，做好这样一个网站，还是需要大量的投入的。不为了挣钱，也没有社会需求，还有什么必要在做一个这样子的网站？就算有人要做，必然难以找到大量支持者。
或许可以用同样的思路做一些小范围的课程，但类似于可汗学院的大型教育网站，是没有生存空间的。这个跟商业网站不一样，没有利益驱动的情况，大家会理智很多。二． 可汗学院不挣钱我们在上一点里就谈到了不挣钱的问题。可汗学院是非盈利组织，一个不以挣钱为目的的教育网站，没有广告和订阅。这样子的网站，国内愿意做的人非常少。
因为无利可图啊！我们国家目前对国外经验的学习，在教育方面并不是很有成效。相对而言，在商业模式方面，学习是比较迅速的。但凡各国有什么好的商业模式，我们国家的企业就会快速跟进。因为利益驱动对于人们的创造力和学习动力都有一个很好的促进作用。事实上我们国家有一段时间也有大量模仿可汗学院的在线教育网站出现，但是，就凭“非盈利性”这一条就把他们彻底区别开来了。
从商业角度去思考问题和从普及教育，普惠教育的角度去思考问题，逻辑是不一样的。出发点都不一样，怎么可能模仿成功呢？所以，从五年前大家就在问为什么中国人做不出可汗学院，五年之后，同样的问题依然横亘在我们面前。事实上，真正在学习可汗学院的人非常少，大多数都在模仿可汗学院做有盈利目的的网校。这就已经是完全不一样的东西了，就算有一天，我们中国有一家成功的以知识变现为目的的在线教育网站出现，这种网站出现的话，还是有一定可能性的。
作为科研工作者或研究生，如何装备一个学术型的iPad？
学术不学术不在于pad，而是在于把pad用在那儿，论文之类有个pdf阅读器就可以了，pad也能做笔记，录音频视频，做批注，但是，如果你要建模型，做回归，整理数据，写论文你还是需要一台笔记本，还是性能比较高的，pad不能解决学习问题，不能让你学习更容易，也不能提供很多专业软件，这些才是做学术的目的，不建议因为便携性就觉得使用pad提高效率，其实这个想法是错误的，还是要把日常和学习生活分开的，这不是仪式感的问题，而是调整二者关系才能两边都能高效进行。
