就是教学多年的熟悉教材，也不应照搬以往教案。有教学能力的老教师，教材又熟悉，一切胸有成竹，你叫他抄也不抄，因为那受"抄"的教案束缚，备不出适用于自己的了然于胸的教案。更不能不结合自己实际，照抄什么优秀教案(可以参考)，那是不负责。教师备课抄现成教案，那是不负责也是无能的表现。
怎样把教案制成ppt？
谢邀！大学的时候，课堂上的PPT都是这个样子的：文字上还加了各种艺术效果，确实挺丑的，对吗？正巧，前段时间，一位大学老师问我这样一个问题：教学课件怎么做到高端 实用？由于这个问题有些宽泛，所以我向她要来 PPT 原稿，挑选一些典型的页面进行修改。我就以这个读者发来的课件为案例，介绍一下教学类 PPT 课件到底该怎么做？关注我，私信回复关键词 【马原】，就可以获取我修改后的 PPT 源文件啦！其实原稿页面还挺多的，考虑到页面版式的重复，还有文章篇幅原因，这里我只选了 5 个典型页面。
确定页面的整体风格在正式开始修改之前，我们先来拟定一下这套教学课件的基本设计规范！首先，我们来确定一下这份 PPT 的字体使用规范考虑到课件会有在不同电脑上编辑的需求，为了防止字体丢失，微软雅黑搭配 Arial 是一个非常稳妥的选择。因为几乎所有的 Windows 电脑上都自带了这两款字体。其次，是主题色的确定即使你完全不懂配色也没关系，PPT 内置了很多主题颜色，在里面选择一个自己喜欢的就好了！接着，是背景的选择课件的播放条件往往较差，会受到播放设备以及光线的影响，一般使用浅色背景就好。
为了避免页面太过单调，我在背景上加了一层淡淡的渐变。最后，是标题、正文位置的确定为了保证整套幻灯片的统一，我们可以使用参考线，规划出标题以及正文所在的区域，就像这样：我在图中特意标明的参考线的位置，大家可以作为参考。OK，明确了设计规范，下面咱们依次的分析页面的问题，并做出修改！修改过程及分析01.封面页先来分析一下页面存在的问题。
页面背景图的选择与课件本身毫无关联标题虽然用了书法字体，但间距太大，显得有些松散，不易阅读英文副标题好像和标题没有什么联系主、副标题居中，演讲人姓名却在页面右侧那么，课件 PPT 的封面该怎么制作呢？我们总结了两种稳妥的做法！方法一：匹配书籍图片比如我们可以在京东或者是当当网上，搜索并下载一张书籍的图片。
将图片插入到 PPT 中后，再把文字信息左对齐排布即可。就像这样：如果你觉页面太过单调，我们还可以利用色块，让页面显得更有层次。方法二：匹配相关人物图片除了书籍的图片，在封面页放上与书籍相关的人物图片也一样合适，就拿这份课件来说，我们可以把页面处理成这样：使用这两种方法时，有一点需要你去注意，就是要保证书籍的朝向以及人物视线方向，都指向页面内部。
02.内容框架页这是这本书籍的框架图，还是先分析一下页面所存在的问题。颜色太多，导致重点并不突出衬底色块的渐变效果，显得页面有些老气文字存在多种对齐方式，看起来会比较杂乱那这种复杂的框架图，该怎么修改嘞？先去除复杂的效果，将文字信息提炼出来，并保持一种对齐方式。看起来已经整齐很多了，对吗？接着我们可以利用色块，来区分主次信息，就像这样：如果想让页面更有设计感，我们还可以将左侧的主标题，替换成书籍的图片。
最后，添加一个平滑动画，还能与封面页建立视觉联系。03.逻辑图一个简单的逻辑图示，比较好的一点是逻辑还算清晰，简单说说一下页面存在的问题：内容太靠上，导致下方太空箭头的形式不够美观基于存在的问题，通过匹配主题色，更换箭头样式，我们可以把页面调整成这样：现在页面看起来还有些空，对吗？为了解决这个问题，我们可以给文字添加形状衬底。
是不是好了很多呢？04.选择题页同样的，先来分析一下页面存在的问题：内容太靠上，导致下方太空文字的栏宽太长，不宜阅读文字的行间距太窄，页面没有呼吸感那么，对于这种文字较多的页面，该怎么处理呢？先来扩大文字的间距，缩短栏宽，对选项做换行处理。为了给页面增添一丝设计感，这里我给选项的字母选用了一款特殊的英文字体，叫做 Facon。
在后台回复关键词 马原 ，即可获取字体的安装包。接着，我们添加色块，好让页面看起来更加的丰富。当然，除了上下布局，我们还可以把页面的版式调整为左右布局。考虑到老师会公布选择题的正确答案，我们还可以给页面添加一个动画效果：05.总结页讲的是马克思主义的 6 个特征。主要还是这 3 个问题：行距太小，文字太过拥挤栏宽过长，不宜阅读都是文字，看起来更像是 Word很明显，这一页有着 6 个并列内容，针对这样页面，非常适合使用我之前所讲的一个排版方法 —— 中心环绕排版法。
对这个排版方法不了解的读者，可以点击上图。我绘了一个大致的版式，大概就长这样：然后把文本内容填进去：觉得版面单调的话，还可以添加一些线条进行修饰。最后，再匹配上相应的小图标。到这儿，这 5 张 PPT 就修改完啦！操作还算简单，并没有使用什么特殊技法。教学 PPT 就是这样，保证页面干净整齐就好。另外，除了上面所指出单页排版问题，这套课件中还添加了很多不必要的页面切换效果。
比如，这样的：又或者是这样的：不是说不能加切换效果，只是上面这些太过复杂的效果，对学生们来说，只能是一种视觉负担。一般情况下，给页面加个淡入/淡出的效果就可以了。好了，以上就是教学 PPT 修改的全部内容啦！最后，如果你需要这份案例的话：关注@PPT进化论，私信回复关键词 【马原】，就能获取我修改后的 PPT 源文件！。
怎么看待有些教师备课就是抄教案的情况，该惩罚吗？
教师备课抄现成教案，那是不负责也是无能的表现。因为备课是为自己上好课做的准备，是预习。要熟悉教材，以自身教学能力，结合教学设备条件，面向现教本班学生实际，根据以往教学经验教训，还有新发现新学到的有关教学知识和经验运用等写出的教案。就是教学多年的熟悉教材，也不应照搬以往教案。更不能不结合自己实际，照抄什么优秀教案(可以参考)，那是不负责。
有教学能力的老教师，教材又熟悉，一切胸有成竹，你叫他抄也不抄，因为那受"抄"的教案束缚，还备不出适用于自己的了然于胸的教案。新教师更加不能，不动脑筋，不注重学习实践和创新，那对提高自身教学水平很不利。我做校长时，听教师课后，要查看备课笔记。评课前，要教者先介绍备课情况，自我教学体会(小结)，那种只抄教案的做法大多会露马脚。
