金点子征集，生活中有哪些金点子

1，生活中有哪些金点子

破衣服，剪成条状，做成拖把，可比买来的耐用好多.买菜、购物袋可以利用装家庭生活垃圾，省的在去买垃圾袋。用洗衣服的水、洗澡水，冲马桶。

生活中有哪些金点子

2，制造企业金点子征集内容包括哪些

企业金点子征集内容包括一下几个方面：1、活动目的：秉承公司“创新”的企业文化,为鼓励员工用发现的眼光寻找创造非凡的契机,激发员工爱岗敬业的工作热情,公司特制定员“金点子"创意奖活动,凡涉及公司管理、工作流程、成本控制、人力资源等方面的改革举措、创新手段、改进方案等均可视为“金点子”合理化建议,特别是公司新品开发方面，利用技术、流程、材料、管理等方面的.创新及改进,公司品牌或管理效能的提升,使之成为一种长期可持续发展的公司文化。2、活动时间。3、活动内容：向公司全体员工征集好点子、好建议、好办法、好措施，可用于新产品开发、销售、工作流程、公司管理、制度等与公司运营相关的任何合理化建议。

制造企业金点子征集内容包括哪些

3，小学金点子征集怎么写

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。7、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。8、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

小学金点子征集怎么写

4，我心中的学生行为规范金点子征集评选活动怎么写跪求急

一、自尊自爱，注意仪表　　二、诚实守信，礼貌待人　三、遵规守纪，勤奋学习　　四、勤劳俭朴，孝敬父母　　五、严于律己，遵守公德

建议你去任务网上发个你的需求，会有人为你解决的。

5，我家的低碳生活金点子征集

一、衣物洗涤、整理洗衣机节水金点子1：用洗衣机是要根据衣物种类和脏污程度来定洗衣时间，一般来说，合成纤维和毛丝织物洗涤3至4分钟，棉麻织物洗涤6至8分钟，很脏的衣物洗涤10至12分钟，就能洗干净了。金点子2：同样长的洗涤周期，“柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多，电机会增加反复启动，电机启动电流是额定电流的5-7倍，“标准洗”更省电。金点子3：洗衣后脱水2分钟之内就可以了。衣物在转速1680转/分情况下脱水一分钟，脱水率就可达55%，但延长时间能提高的脱水率很低。二、食物选择、储藏、烹饪1.食物选择金点子1：少吃或不吃牛肉。牛在反刍和打嗝的消化过程会排放一氧化二氮（笑气）和甲烷，甲烷的温室效应是二氧化碳的23倍，而笑气则是296倍。全球有15亿头牛和17亿头羊，且其数量还在继续上升。如果你成为一个素食主义者，你一年就可以减少1.5吨二氧化碳的排放。金点子2：购买应季蔬菜和水果，尽量选择产地较近的产品，减少生产反季节蔬果所耗费大量能源；促使商家增加从邻近地区进货，从而节省运输中消耗的能源，减少运输排放的污染物。金点子3：自家准备凉杯凉置白开水，出行时用便携水杯或水瓶自带凉开水，减少购买矿泉水或纯净水。矿泉水或纯净水从取水、加工、运输、销售到空瓶回收，再算上瓶子、易拉罐、纸箱、塑料袋等包装，耗费的资源和能源远远高于自来水，所以多饮用自来水等于节约了很多资源。金点子4：减少使用快餐盒、吸管、一次性勺子等塑料制品，避免难以降解的塑料制品造成的环境污染。2.食物储藏金点子1：食品体积越大，其内部获取冷量的时间也越长。如果将大块食品切成小块，并用保鲜纸包好，可以减少食品获取冷量的时间，以达到节电的目的。金点子2：蔬菜、水果等水分较多的食物，应洗净沥干，用塑料袋包好后再放入冰箱。这样可以减少水分蒸发而加厚霜层，缩短除霜时间，节约电能。金点子3：上班前把当天要吃的食物从冷冻室移到冷藏室，下班时食物就解冻了，也不需要微波炉因解冻程序而耗费电量。冰箱的冷藏柜可以利用解冻的冷气保持环境低温，节约耗电。3.烹饪金点子1：煮饭时，把经淘洗的米浸泡10分钟后再煮，能缩短煮饭的时间，节省用电。金点子2：鸡蛋提前两分钟关火，七成熟的鸡蛋在开水中焖两分钟就熟透了，而且焖熟的鸡蛋还不会老。金点子3：炒菜时，开始下锅时火要大些，火焰要覆盖锅底，但菜熟时就应及时调小火焰，盛菜时火减到最小，直到第二道菜下锅再将火焰调大，这样省气，也减少空烧造成的油烟污染。金点子4：全瘦肉的火腿煮烂很费火，可以在煮火腿之前在火腿皮上涂些白糖，只需平时一半的时间就能把火腿煮烂，且味道更鲜美。金点子5：在锅内加二三十克黄豆与老母鸡同炖，熟得快且味道鲜；或者在杀鸡前灌鸡一汤匙食醋，用文火炖就会煮的烂熟；或者放三四颗山楂，鸡肉也易烂。金点子6：切肉的时候，横纹切片，顺纹切条，肉更易熟；将切好的肉放在漏勺里，在开水中晃动几下，待肉刚变色时就起水，再下锅炒，只需3-4分钟就能熟。金点子7：将米倒入微波炉专用的玻璃煮锅里，倒入适量清水，盖好盖子，将放米和水的玻璃煮锅放入微波炉中，高火、定时7分钟，省时省电。一般电饭锅的功率是900瓦，用时20分钟，耗电0.3度；而微波炉功率是700瓦，用时是7分钟，耗电不到0.1度。而且微波炉做的米饭颗粒完整，整体软硬适中。4．厨房节水金点子1：炊具、食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。金点子2：淘米水的肥力、去污力温和，可用来洗菜、浇花或洗碗，不仅节约水，而且不污染水质。金点子3：淘米水泡干菜如海带、甘笋、墨鱼等，不但容易泡胀、洗净，而且可以使食品很快煮熟、煮透。5．厨房去污金点子1：处理不锈钢厨具表面油渍，只需在其表面洒上少许面粉，再用废旧软塑料或布擦，即光亮如新，又省去洗涤剂和清水冲洗。金点子2：面条汤、水饺汤有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷，可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。金点子3：可以用残茶水浇花、擦家具等。残茶水浇花可以促进植物生长；残茶水擦洗木、竹桌椅可以使之更为光洁；残茶叶晒干后装入枕芯做成茶叶枕，既柔软又能醒脑去火。金点子4：在拖把上倒一点醋擦，即可去掉地面油污。若水泥地面上的油污很难去除，可弄点干灰，用水调成糊状在地面上，再用清水反复冲洗，水泥地面便可焕然一新，可减少洗涤剂和水的用量。金点子5：液化气灶具沾上油污后，可用粘稠的米汤涂在灶具上，待米汤结痂干燥后，用铁片轻刮，油污就会随米汤结痂一起除去。如用较稀的米汤、面汤直接清洗，或用乌龟骨清洗，效果也不错，可减少洗涤剂和水的用量。金点子6：可用碱性去污粉擦拭玻璃，然后再用氢氧化钙或稀氨水溶液涂在玻璃上，半小时后用布擦洗，玻璃就会变得光洁明亮，可减少洗涤剂和水的用量。金点子7：先用扫帚除去窗纱表面的粉尘，再用15克清洁剂加水500毫升，搅拌均匀后用抹布两面均抹，即可除去油腻，可减少洗涤剂和水的用量。金点子8：在清水中加入适量醋，然后擦拭家具即可去除油污。或用漂白粉溶液浸泡一会儿再擦，去污效果也很不错，可减少洗涤剂和水的用量。金点子9：刷子上挤适量的牙膏，然后直接刷洗瓷砖的接缝，再把蜡烛轻轻地涂抹在瓷砖接缝处，可以使瓷砖接缝处不宜沾染上油污，减少洗洁剂的用量。金点子10：擦门窗玻璃时，把洋葱去皮切成两半，趁洋葱的汁液还未干时，用其切口摩擦玻璃，再迅速用干布擦拭，这样擦后的玻璃干净明亮，即省水又可少用清洁剂。金点子11：用做菜剩下的萝卜头反复擦拭不锈钢渍迹处，便能除去。如果渍迹产生的时间已久，那么在萝卜头上沾些去污粉，效果很好，这样可以有效减少用水量和洗涤剂用量。金点子12：用陈玉米面洗碗，吸油、不伤手，而且容易冲洗干净，即可减少洗涤剂用量又可节省用水。金点子13：洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包（冲洗并烤干）沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗洁剂的抹布擦拭，轻松去污，可减少水和清洁剂用量。

6，三层漫步金点子创意征集大赛对创意作品有什么要求吗

肯定是原创，毕竟是创意大赛，主办方明确要求是原创作品，抄袭、盗用他人的作品都视为无效，另外需要契合重庆渝中区文化气息、促进商业和旅游、文化相结合，创意设计具有可操作性。

一等奖 1名 10000元二等奖 2名每名2000元三等奖 3名每名1000元四等奖 5名每名600元

7，学校要征集金点子急今天有效

1、加强学生巡视，同学之间相互监督，及时点评。 2、在草坪旁添加标语，加强宣传。 3、加强同学间互相监督，加大惩罚力度。 4、多宣传关于文明方面的知识，多举办“讲文明、讲礼貌”类似文明活动。 5、放置警告牌。 6、以榜样的力量去影响，感染周围不文明的人。 7、将不文明行为拍摄下来，给予暴光。 8、开展有关的专题讲座和主题班会，进行教育。 9、开展系列有益活动，让学生参与体验。 10、让违纪学生上台进行后果联想的讲演。

一、每周要校长或者书记到学生食堂吃一次饭；二、直面校长一下，校园内看到男女生抱在一起轻吻，他怎么办？三、提出校长进出校门也要从汽车上下来：四、冬季学校如何把滑雪场冻出来：五、学校的滚动视频广告放一下迟到老师的名单；

8，学习金点子有哪些

点子1自我激励法我们需要自我激励，从自己身上找不足，激励自己进步。 1、我是最棒的，我一定会成功，太多人都被生活的重压，压得喘不过气来。点子2 身体力量法点子3 特点成功法点子4笔记辅助法这种方法是记与学、思考与运用相结合的有效方法。它的步骤包括记录、简化、背诵、思考和复习五步。点子5 发现规律法点子6 自我反思法教师只有不断反思，才能实现由经验型向学者型转变。促使自己对自己教学进行反思的方法很多。点子7 大脑风暴法大脑风暴法:是将少数人召集在一起以会议的形式,对某一个问题进行自由地思考和联想,提出各自的设想和提案,主持人不对其正确性或准确性进行任何评价的一种教学方法。点子8 自主阅读法以增强学生的辩析能力。教师要放手让学生大胆创新，培养激发学生“入手其中，出手其外，敢为人先”的创造精神。点子9 自我奖励法点子10专注记忆法点子11 链条记忆法如果能够回忆起的单词数量超过9对，那么说明你已经开始善于建立联想了。继续努力直到记住所有14对单词。1、找到最适合自己的学习方式，最适合自己的方法是最高效的。你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。

（1）学习是一定要有一个比较好的学习心情才是，不然的话你人在学心都不知道飞去哪了；（2）在课堂上最好就是看着老师的眼睛，因为这样一来老师就可以知道你是不是全懂了，同时你也可以更加专心地跟着老师的思路去学；（3）玩中有学，学中有玩，劳逸结合是最好的了。希望这三点能帮到你！

9，读书节中我想要 2011年长宁区中小学生读书创意金点子征集表

有句话是这么说，老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。我认为这句话是对的，因为在姜老师带我的六年中，她就像蜡烛一样。　　　记得在合唱团的“非常时期”时，我做了一件上课时看作业的事差点使我多年的梦一下子被毁，老师当时叫我写保证书还叫我星期一去道歉，不然就退出合唱团，我当时心里不服气想退就退有什么了不起，心这样想就自然不交保证书，一天、两天，我看见叶子琪、金天扬和孙嘉雯有说有笑地去合唱团，我开始心急，后悔了。姜老师看到我这样便走过来问：“思诗，你真的不想去合唱团吗？”我低着头说：“不是我不想去而是李老师叫我写的保证书我不敢交上去，我也知道我做错了。”姜老师说：“你既然知道错了，那就把保证书交给我吧。” 　　　后来我才知道姜老师拿着保证书去找李老师为我说情去了。正因为有了她的关爱才使我没有离开我心爱的合唱队。通过这件事，我深深的感受到了老师对我的关怀和爱护，她是那么的不离不弃我们，即使我们做错了事，她也不放弃我们，因为她常说，我们就是她的孩子。　　　啊，姜老师，您辛苦了—　　　　　　　　　一位辛苦的园丁，　　　　　　　　　培养出一群群花朵，　　　　　　　　　在阳光的照耀下，　　　　　　　　　我们将开得更加漂亮。　　　　　　　　　张老师，您辛苦了—　　　　　　　　　一支蜡烛，　　　　　　　　　默默的燃烧了自己，　　　　　　　　　却照亮了别人。　　　　　　　　　杜老师，您辛苦了—　　　　　　　　　一只彩笔，　　　　　　　　　越来越短，　　　　　　　　　却花出了一道道绚丽的彩虹！行吗？能赠送我Q币吗？你在最后再说读书节我想要向老师说一声“谢谢”就行了，一定能获奖的！！！

知道的话，请说

自己想，作文还要别人想，鄙视你！！！

切，竟然让我们来帮你写，帮你动脑子，可能这篇作文比你赠送的Q币还值一亿呢！

你好！哼，只会让别人来写作文，自己不来写，等着别人为你贡献，总有一天，你会被揭穿，你呢，就像是一个乞丐，只吃别人吐出来的东西，劝你一句话：作文还是自己写！哎，你这样只会让别人瞧不起你，你以为送Q币就可以让别人帮你写，无耻！可笑！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！希望对你有所帮助，望采纳。

= =童鞋，我和你撞上了，我刚想提问呢。。你也是明天要返校要交了吧？= =

10，金点子征集活动加50分

金点子一：我们所关注的环境问题：植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法： 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 9、不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、多种植植物。 11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。我们的改进方案所面临的问题： 1、大家没有重视对植物的保护。 2、用过的废纸没有恰当的去处。 3、同学们有大手大脚的坏习惯。金点子二：我们所关注的环境问题：水资源的紧缺我们认为可以改进的方法： 1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。 2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。 3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。 4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。我们的改进方案所面临的问题： 1、等待二次使用的水平时放在哪里。金点子三：我们所关注的环境问题：电资源的节约使用我们认为可以改进的方法： 1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。 2、离开房间后随手关灯。 3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。我们的改进方案所面临的问题：同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。金点子四：我们所关注的环境问题：塑料袋的使用我们认为可以改进的方法： 1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。 2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。 3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。我们的改进方案所面临的问题：大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。金点子五：我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境我们认为可以改进的方法： 1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。 2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。我们的改进方案所面临的问题： 1、学习太紧张，时间不多。 2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。