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校长推荐,什么是校长推荐制

来源:整理 时间:2022-07-29 09:53:32 编辑:教育管理 手机版

1,什么是校长推荐制

经中学校长实名推荐并经过本人同意的学生,可成为高校自主招生候选人,直接进入自主招生面试环节并可在通过后获得30分降分录取资格;“中学校长推荐制”是北京大学在2010年即将推行的一种自主招生政策。

什么是校长推荐制

2,在世界读书日张桂梅校长推荐了哪一本书

张桂梅校长所推荐的书籍的名称叫做红岩,这本书籍对于张桂梅校长的成长影响是非常大的,也正是因为这本书的影响,才会让张桂梅校长作出如此大的成绩。我认为对于当代的年轻人来说,也应该去读这本书的记载,这本书能够对张桂梅校长产生如此大的影响,对于我们年轻人来说也是能够产生更大的影响的,从年轻的时候心态被改变是有利于未来的发展的。一、读书能够让一个人获得思想的改变。这其实是无可厚非的,因为书籍里面会有很多的观点,通过这些观点的表达,能够感受到这个社会当中的一些真理,而且也能够感受到更多事物的本质。张桂梅校长的思想改变,其实也是受到了书籍的影响,所以才会做出不平凡的事情。二、书籍可以影响一个人未来的发展。一个人未来的发展方向其实在20多岁的时候就已经决定了,所以在年轻的时候多读书是没有任何的坏处的,因为读书能够给未来的自己打基础。无论我们对于未来有什么样的打算,读书是最为必要的,而且是能够最好的去规划。三、学校应该多让孩子读书。我认为对于学校来说应该积极的鼓励自己的孩子去读书,在这里所说的读书并不是课内的书本知识,而是课外的一些书籍。课内的数据是为了让孩子获得一些知识的,但是课外的书籍是为了让孩子获得更多的关键的,这两者其实并不冲突。其实我本身对于张桂梅校长是非常佩服的,作为一个大山里面的孩子,我本身能够取得现在的成绩,也是和读书有非常大的关系的。张桂梅校长的成长奖励其实也是非常困难的,受到书记的影响,所以才会做出非常大的改变。

在世界读书日张桂梅校长推荐了哪一本书

3,江苏2016单招有校长推荐吗

江苏2016单招有没有校长推荐,要等各个学校公布了招生简章才知道,不同学校的要求不同,有的学校是承认校长推荐的。

江苏2016单招有校长推荐吗

4,你认为什么样的校长才是好校长

中国的圈子文化,人情关系太重,由教师直选,不一定就能选出真干事,能干事,作风正的人。特别是在当前不良社会风气影响下,往往真干事,讲正气的人,还会被嘲讽。当然,也不排除大部分教师,还是希望能干事,讲正气的校长来主持学校工作。所以,民主选校长可做一种赏试性的,未偿不可。
中国的圈子文化,人情关系太重,由教师直选,不一定就能选出真干事,能干事,作风正的人。特别是在当前不良社会风气影响下,往往真干事,讲正气的人,还会被嘲讽。当然,也不排除大部分教师,还是希望能干事,讲正气的校长来主持学校工作。所以,民主选校长可做一种赏试性的,未偿不可。我认为能做到以下几点的校长才是好校长:一、率先垂范。凡事都应处处做出表率,成为别人学习的榜样,不应该老是以居高临下的姿态来对待下属。二、赏罚分明。对就对,错就错,不能将对错混在一起,该奖励的不奖励,该受惩罚的不惩罚,整天涂稀泥抹光墙,你好我好大家好。三、高瞻远瞩。对学校的发展要有前瞻性和预见性,有中长期的学校发展计划和方案。四、高尚的人格。用自己高尚的人格去感染每一个人,不能出现道德方面的问题。

5,吉林大学自主招生 校长推荐什么意思

校长推荐,就是允许中学以学校的名义推荐,也是有名额的,任何一个校长也不能单独做决定,需要学校校务会议集体讨论决定,然后确定推荐人选,不是某一位校长的个人行为。校长推荐的人选一定是成绩和表现在学校名列前茅的,但其中也不可能避免个人感情因素和潜规则,但相信不会出大格,因为校长还想当下去吧。

6,校长实名推荐制是什么意思

概述“中学校长推荐制”是北京大学在2010年即将推行的一种自主招生政策,目的为进一步推进自主招生改革,探索多样化人才培养新模式,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件。在面向社会公示的前提下,提出申请,经过北大同意的校长可实名向北大推荐优秀学生。经中学校长实名推荐并经过本人同意的学生,可成为高校自主招生候选人,直接进入自主招生面试环节并可在通过后获得30分降分录取资格。 目录[显示]简介 质疑 观点 信息 其他高校      北京大学 [编辑本段]简介  2009年的高考招生尚未结束,部分学校已经开始为2010年的招生备战了。北京大学正在酝酿2010年的自主招生政策,将在部分地区启用“校长推荐制”。   据北大招办主任刘明利介绍,北大自主招生有两个新思路:一是院系夏令营活动,由北大部分院系举办,提前考察一批对特定学科具有浓厚兴趣的学生;二是在面向社会公示的前提下,各校长可实名向北大推荐优秀学生。经中学校长实名推荐的学生,可成为高校自主招生直接候选人。  据了解,由校长个人名义推荐的学生,将可免试直接成为北大自主招生候选人,推荐名单将公示。按照常规,考生需经过笔试、面试,成绩合格才能成为自主招生候选人。2010年北大招生过程中,校长推荐制将在北京、广东、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江苏、陕西、天津、新疆、浙江、重庆13个省区进行。   自主招生考试对于有学生表示校长推荐很可能出现造假的疑问,北大招办表示,北大将尽力创立一套合理的校长推荐制。 [编辑本段]质疑  校长对学生了解吗?   一些校长位居官位而疏于学教一线,他是否具备推荐优秀学生的能力?另外,校长对学生的了解往往是看学生成绩,品行情况多要听教师介绍。那么谁能保证该生班主任的公平公正?某些学校班主任对学生的保送资格拥有决定权,导致许多家长给班主任送礼。校长实名制,但班主任会实名吗?   谁能保障校长的公正性?  校长会不会拿着推荐权媚权或媚钱?这个环节若处理不好,那么这个推荐权正好给部分正企图或已经习惯出卖本该公平的教育权,以达到自身不可告人的目的的校长们,提供一个寻租机会。   推荐标准何在?   即便中学校长们公正无私,但推荐标准何在?是依据高考分数还是依据师生口碑,抑或依据校长喜好?另外,推荐程序和推荐名额究竟如何形成?是不是每个中学校长都有推荐权?推荐权怎样较公平地分配给各校长,而一个中学校长又有权推荐几人?这些问题都相当棘手的。   相关漫画 [编辑本段]观点  赞:是本好经   教育的公平应该体现在让每个有才能的学生都能够得到对应的发展空间,而不是简单地求平均,简单地一刀切。“校长推荐”尽管没有打破“一考定终身”的制度,但是,至少进行了实实在在的探索。  有网友指出,历来高考在于一个“考”字,自主招生也是考。如果能够有效推荐,解决“一考定终身”,校长推荐是个好主意,只要不被“歪嘴和尚”把好经给念歪了。北大应当出台把关政策,让校长不该随便推荐,堵住权钱交易之路。[1][2]  忧:且莫一时脑热过度   有网友指出,校长推荐机制理论可行,但操作管理及监督不到位,可能是滋生腐败的温床。类似的实例太多了,且莫一时脑热过度。同时,也有网友提出,校长推荐学生时可能为了避免社会上产生质疑因而回到按分数推荐的老路上(事实上,2010年首次实行校长推荐的过程中,各地公示的获得推荐的学生多为成绩处于学校前列的学生),这将使得校长推荐有可能从原先推荐有专长的学生蜕变为北大变相提前锁定优秀生源的途径。  新式的“校长推荐制”利益几何尚无可知,弊端多少却似乎显而易见。例如有学生就认为,校长推荐很可能造假。校长造假,校长为什么造假?为压力,为私利,还是为了别的?既然可能存在一系列的问题,那么在没有创立一套合理的校长推荐制之前而轻言校长推荐制,并明确把某个地方作为试验点,最可能伤害到的可能就是一方考生的切身利益,处理不好,更将适得其反。  根据新浪网上的调查,截止到2009年11月26日12时,52.1%的网友认为,实名推荐制“仍然拼分数,没有产生实际推动作用”。51.2%的网友认为,实名推荐应当推荐“一定标准上的偏才”。而后一点,恰恰是目前实名推荐没有做到的。 [编辑本段]信息  2009年9月7日北大招生办有关负责人介绍:“校长推荐制”将不仅仅只限于示范高中。这意味着明年自主招生时,全市高中校长都有机会向北大推荐优秀毕业生。校长推荐只是“入门”,得到推荐的学生是否可以享受录取优惠,还需通过北大专家的考核。“校长推荐制”仅仅是北大明年自主招生的一种尝试,并非所有自主招生名额都通过校长推荐。北大有关负责人透露,“校长推荐制”实施以后,每年的录取名额预计只占当年自主招生推荐人选的1%。为确保公平公正,北大不仅将公示参与推荐的校长和被推荐学生的信息,还将建立“黑名单”,曝光不诚信校长。北大的招生政策和录取方式包括高考、保送生、外语类专业招生、自主选拔录取等多种方式,2009年的3300多名本科新生中,经过面试的学生占40%至50%,新生中有20%的学生在录取时使用了加分。  获得北京大学2010年“中学校长实名推荐”资质中学名单[3]   地区中学校长姓名推荐名额北京北京人大附中刘彭芝5北京北京四中刘长铭5北京北京师大二附中曹保义1-3北京北京北大附中生玉海1-3广东广东华南师大附中吴颖民1-3广东广东深圳中学王铮1-3河南河南省实验中学王学进1-3河南河南郑州一中朱丹1-3黑龙江黑龙江哈尔滨三中赵文祥5黑龙江黑龙江大庆实验中学符景海1-3黑龙江黑龙江大庆铁人中学宁德忠1-3湖北湖北华中师大一附中张真1-3湖北湖北武汉外国语学校李鸿朗1湖北湖北武汉二中董汉利1湖南湖南长沙长郡中学卢鸿鸣1湖南湖南长沙雅礼中学刘维朝1湖南湖南长沙市一中赵雅茜1湖南湖南师大附中常力源1吉林吉林东北师大附中李桢5江苏江苏省无锡市天一中学沈茂德1江苏江苏省泰州中学将建华1江苏江苏省苏州中学张昕1江苏江苏省启东中学王生1江苏江苏南通中学姚天勇1江苏江苏南京外国语学校董正璟1江苏江苏南京师大附中王占宝1江苏江苏淮阴中学张元贵1江苏江苏海门中学石鑫1江苏江苏常州高级中学丁伟明1陕西陕西西北工业大学附属中学王永智5陕西陕西西安高新一中王淑芳1天津天津南开中学杨静武1-3天津天津耀华中学任奕奕1-3新疆新疆乌鲁木齐市第一中学闫立晋1浙江浙江镇海中学吴国平1-4浙江浙江杭州二中叶翠微1-3浙江杭州学军中学马里松1-3重庆重庆巴蜀中学傅唯泉1-3重庆重庆南开中学宋璞1-3  此外,虽然名单中没有上海市的中学,但是,上海作为北大“中学校长实名推荐制”最先试行的城市,实行的中学校长推荐制中,其主要形式和程序上与近日北大公布的《“中学校长实名推荐制”实施方案》大致相同。[4] [编辑本段]其他高校  清华大学与南京大学、哈尔滨工业大学等五所高校于早先达成协议,通过五所学校共同命题进行自主招生“五校联考”,通过的学生可以在报考五校中任何一所学校时享受优惠条件。有消息称,这也是北大今年推广实施“中学校长实名推荐制”的重要原因。[5]  此外,复旦大学从2007年起实施“直推生”政策。对于部分排名前列,且愿意报考复旦的学生,将免去其参加“复旦大学优秀高中生文化水平测试”,直接进入面试环节。[6]另有消息称,获得“直推生”资格的考生无论面试成绩如何,将能享受高考成绩达到一本线就被录取的优惠政策。

7,校长实名推荐制是什么意思

“中学校长推荐制”是北京大学在2010年即将推行的一种自主招生政策,目的为进一步推进自主招生改革,探索多样化人才培养新模式,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件。在面向社会公示的前提下,提出申请,经过北大同意的校长可实名向北大推荐优秀学生。经中学校长实名推荐并经过本人同意的学生,可成为高校自主招生候选人,直接进入自主招生面试环节并可在通过后获得30分降分录取资格。

8,彼校长推荐到底是什么意思

彼を校长に推荐する。①推荐他成为校长。②向校长推荐他。①②两种解释都成立,因为这句话说的暧昧。如果想说清楚点的话,这样说。A 推荐他成为校长。 彼を校长候补として推荐する。B 向校长推荐他当教头老师。 彼を「教头(候补)」として、校长先生に推荐する。
我觉得楼上翻译的不会,应该是软件翻译的吧 应该,人生就好象墨盒一样,(天天都在消耗),只是他知道怎么将自己的才能发挥到极至. 或是说消耗的值得,他知道应该用在哪里.

9,自主招生申请表上的中学校长推荐意见一栏怎么写可以写同意两

最好和校长搞好关系,让校长评价下:“该生学习认真成绩优秀,表现突出..."之类~几率更大。当然,中规中矩的“同意”或“同意推荐”都ok
这个不是你写的 写什么也是负责自主招生的老师安排要么由校长亲自写 要么由负责的老师代替校长写
是自己写吗?前面先写一些表扬思想品德和学习成绩的话,格式一般是:该生……,结语可以写:推荐该生参加XX学校自主招生。
是校长签字,那几天太忙了,校长签字到手软,写同意就可以了。
你好!这个不是你写的 写什么也是负责自主招生的老师安排要么由校长亲自写 要么由负责的老师代替校长写仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

10,校长实名推荐制是否合理

首先我是赞成校长实名推荐制的,但必须在一个条件下我才会赞成,这个条件就是:凡推荐后的学生考入北大的,在大学4年里必须把自己在大学的成绩排名公布出来,必须把自己所有学科的成绩都公布出来。因为在大学里,几乎没有学生能做到所有的学科都优秀(100分制能拿90分以上才算优秀),即使有这样能做到所有的学科都优秀的学生也当属凤毛麟角了,所以大学所有的学科和课程的成绩最能证明校长实名推荐制的对错,假如推荐后的学生在大学4年里的成绩排名比不经推荐的学生的成绩排名还差的话,校长实名推荐制岂不是对当年没有校长推荐的学生不公平!这次的校长实名推荐制推荐的都是一些成绩异常优秀和全面的学生,并没有看中德育好的偏才怪才,这样和推荐优秀保送生有什么区别?不过北大既然已经实施了,那就没办法了,虽然赞成方和反对方都有自己的一套理论,但我认为理论不是绝对的,实践才是真理,推荐生在大学4年里的成绩才是对今次校长实名推荐制是否成功的最好证明,我希望社会各方能实现推荐后的学生在大学4年的成绩必须向社会大众公布,否则这次的校长实名推荐制只是一次胡搅蛮缠。

11,校长实名推荐申请书怎么写

我给一个样本: 推 荐 信福州一中: 你们好! 经本人慎重考虑及和本校领导班子反复讨论,我非常荣幸地代表学校以校长实名推荐的方式向贵校推荐我校品学兼优的学生——XXX。 XXX是我校九年级(2)班的班长,于2010年9月进入我校初中部就读。初中阶段她一直刻苦学习,锐意进取,品学兼优,连续三年担任班长职务,而且有厚实的文化素养。她性格单纯、直率、热情,常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,会郑重其事地给同学公开学习英语的最佳诀窍,还会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。 作为班长,她能以身作则,毫不吝惜牺牲个人时间,工作踏实肯干,具有热心和责任心,配合班主任管理好班级,对于学校分配的各项活动,都能积极主动地去落实。她生活简朴,不追求时尚,关心他人,尊重体贴父母和长辈,在学生中赢得了良好的口碑,以实际行动感染身边的人。因此她于2010—2011学年被评为“福清市优秀学生干部”,2011—2012学年先后被评为“福州市优秀三好学生”和“福建省优秀学生干部”。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学习氛围,为社会培养出许多杰出人才。我希望这次“追梦计划”能够改变她的人生轨道,我期望她能通过努力成为贵校的一名学生。最后,我以XXX学校的校长名誉向贵校担保——我向贵校推荐的XXX一定是一名品学兼优的学生。 XXX学校 推荐人(校长): 2013年4月23日
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