90年代中期调入山西省国防工业办公室，更名为华北机电工业学校，后以太原理工大学长治学院名义办学。因其不进则退，在国清大学二级学院被打回原形。此时已经错过了它的最佳发展升级期。以前同属一地的长治，影响力仅限于山西小弟，山西机械工业学校长治煤炭学校长治农业学校，全部升格为高职院校，招生渠道进一步扩大。
华北机电学校怎么样？
上世纪八十年代挺牛逼的一所部属重点中专，当时叫长治机电工业学校，面向全国招生，除西藏港澳台外，生源遍布国内，可以说是当时是国内很有影响力的的一所中专学校。在九十年代中期下放到山西国防工业办公室后，改名华北机电工业学校，后以太原理工大学长治学院名义办学，由于不思进取，坐享其成，在国家清理大学挂靠二级学院被打回原形，这个时候已错失自身最好的发展升格时期，往日同属长治的影响力只限山西的小弟山西机械工业学校长治煤校长治农业学校都完成升格为高职大专，招生渠道进一步扩展。
而这位荣光无限的大哥，从部属下放为省属，还错失自身升格为大专，作为中专，在大学扩招的十几年来，招生渠道步步萎缩，从全国到省内，从省内到市内，到现在不得不依靠和往日的小弟山西机电职业学院联合办学，以图分的一羹。可惜，要知道在南方发达省份这样曾经牛逼的学校现在基本已进入本科序列。俗话说落毛的凤凰不如鸡，错失发展的华北机电，走到今天不能不感谢那些所谓的带头人，毕竟，将熊熊一个，兵熊熊一窝。
我是一个大专生，学机电一体化专业，请问这个专业好就业吗？
1，结论大专生机电一体化专业毕业生，企业把你当作宝。2，现状从大二实训开始，到大三实习，这个专业的学生是企业重点培养的未来生力军。很多企业都有雏鹰计划，是这个计划的首选。现实中，大专生并不是找不到工作，而是自身不愿意面对自己的专业和学历，采取了不尊重现状的选择，这个才是问题的本质。拿着本科的工科类学生的标准衡量自己的情况，这是一个很大的认知错位。
3，行动在现实生活中，学历的鄙视链是存在的，这个不是单个人可以改变这个现状，个人能改变的是改变自己。第一步，承认现状，在既有条件下融入自己能干愿干的领域去证明自己，用自己的行动和成果来证明自己的价值。第二步，在自身驾驭的领域再去提升自己，用更高的标准要求自己，把自己的专业背景和学历背景提升，去达到你希望的目标。
不要把高考遗留的问题转移到企业招聘上。没有你的证明，没有企业会降低招聘标准。第三步，建立自己的个人价值体系，突出自己的核心能力，能够在核心能力中看待问题。我相信你已经有能力控制自己了。第四步，不断打造核心能力，实现自己的核心能力。4.我坚信我生来就是为了胜利。这样的自信是必要的。
