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新乡市专业技术人员继续教育培训平台,继续教育网怎么登录

来源:整理 时间:2022-04-27 15:07:39 编辑:教育管理 手机版

1,继续教育网怎么登录

首先,打开网址点击网页右上角点击登陆填写账号和密码、登陆上了
用其他人的电脑试试看,如果别人的能登上,那就是自己电脑的问题了

继续教育网怎么登录

2,继续教育学分查询入口

继续教育学分查询入口在哪里? 一、进入武汉教师教育网,点击“继续教育学分查询”模块。 二、进入继续教育学分查询模块后,按要求输入姓名、身份证号、验证码后点击查询按钮。
2017年继续教育学分
我要查这次做题的学分
查学分。
我的学分

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3,如何网上打印继续教育合格证书

1、打开百度网页,输入本地专业技术继续教育网,单击百度一下。 2、找到继续教育网网址,单击一下。 3、进入到继续教育网络培训页面,输入自己的账号和密码,单击登录。 4、找到“我的档案”,单击一下,出现查看档案,再单击一下。 5、找到“获得证书”,后面提示是打印证书(成绩单),单击一下。
网上打印继续教育合格证书的步骤如下: 1、在首页点击日常管理按钮 ; 2、输入用户名与密码,点击登录; 3、进去点击继续教育合格证书 ; 4、需要那一年的继续教育合格证书就在那一年后面打印 ; 5、在网页的左上方点击文件,然后点击下拉菜单里面的打印按钮即可打印。 6、不要将网页上的这个合格证书下载下来打印,要在网页上打印,因为下载下来 的图片不包括个人信息,属于无效合格证书。 1、公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能(英语、计算机按原规定执行,不列入登记范围)。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野,提升专业技术人员素质,使专业技术人员能跳出专业限制,更加全面的看问题。 2、继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求,继续教育实践领域不断发展,研究范畴也在不断地扩大和深入,特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受,对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践,继续教育科学研究也有了重大发展。

如何网上打印继续教育合格证书

4,社保局上班时间是什么时候

社保局上班时间一般是周一至周五上午9:00-12:00,下午14:00-18:00,星期六、星期天不上班。如果需要办理相关手续可以选择周一到周五工作日办理。

社保局上班时间:一般是周一至周五上午9:00-12:00,下午14:00-18:00。社保局星期六、星期天是不上班的,如果需要办理相关手续可以选择周一到周五工作日办理。

银行、医院、派出所户籍科、燃气集团网点等有便民服务时间,所以有的周六或周日也上班。另外,有些窗口办事人多,需提前拿号,只有拿到号当天才能办理,所以要提前去。

温馨提示:

每个城市的社保局上班时间存有差异,如果您需要到当地的社保局亲自办理业务,又不知道社保局上班时间、需要准备什么材料的话,可以拨打社保电话12333咨询,也可以通过登陆当地的人力资源和社会保障局网站查看社保局对外办公时间。

社保局的主要职责有以下:

1、贯彻执行国家、省、市有关人力资源和社会保障事业发展的法律、法规、和政策;起草有关地方性法规、规章和政策,经批准后组织实施;拟定人力资源和社会保障事业发展规划。

2、承担综合管理人力资源及其市场的责任,促进人力资源合理流动,有效配置。

3、负责促进就业工作,建立就业援助制度,完善公共就业服务体系;负责就业、失业预测预警和信息引导,实施预防、调节和控制。

4、负责职业能力建设工作,统筹建立职业培训制度;按管理权限,综合管理公职人员培训和专业技术人员继续教育;监督管理技工学校、职业技能培训和考核鉴定机构。

5、完善劳动关系协调机制,监督实施企业职工工时、工休制度和女工、未成年工特殊劳动保护工作;组织实施人力资源和社会保障监察、争议仲裁工作,协调劳动者维权,依法查处重大案件。

6、会同有关部门开展农民工管理服务工作,协调解决重点难点问题;负责开展区域劳务合作。

7、负责军队****和随军家属安置,指导自主择业军队****管理服务工作。

5,期间费用包括哪些费用

管理费用;销售费用;财务费用

期间费用是指企业日常活动中不能直接归属于某个特定成本核算对象的,在发生时应直接计入当期损益的各种费用。期间费用包括管理费用、销售费用、财务费。

期间费用是指企业日常活动发生的不能计入特定核算对象的成本,而应计入发生当期损益的费用。 期间费用是企业日常活动中所发生的经济利益的流出。之所以不计入特定的成本核算对象,主要是因为期间费用是企业为组织和管理整个经营活动所发生的费用,与可以确定特定成本核算对象的材料采购、产成品生产等没有直接关系,因而期间费用不计入有关核算对象的成本,而是直接计入当期损益。 期间费用包含以下两种情况: 一是企业发生的支出不产生经济利益,或者即使产生经济利益但不符合或者不再符合资产确认条件的,应当在发生时确认为费用,计入当期损益。二是企业发生的交易或者事项导致其承担了一项负债,而又不确认为一项资产的,应当在发生时确认为费用计入当期损益。

期间费用一般包括销售费用、管理费用和财务费用三类。

销售费用:企业在销售过程中所发生的费用。对工业企业而言,销售费用是指企业在销售产品、自制半成品和工业性劳务等过程中发生的各项费用以及销售本企业产品而专设销售机构的各项费用。具体包括应由企业负担的运输费、装卸费、包装费、保险费、展览费、销售佣金、委托代销手续费、广告费、租赁费和销售服务费用,专设销售机构人员工资、福利费、差旅费、办公费、折旧费、修理费、材料消耗、低值易耗品摊销及其他费用。但企业内部销售部门属于行政管理部门,所发生的经费开支,不包括在销售费用之内,而应列入管理费用。

管理费用企业管理和组织生产经营活动所发生的各项费用。管理费用包括的内容较多,以工业企业为例具体包括:公司经费,即企业管理人员工资、福利费、差旅费、办公费、折旧费、修理费、物料消耗、低值易耗品摊销和其他经费;工会经费,即按职工工资总额的一定比例计提拨交给工会的经费;职工教育经费,即按职工工资总额的一定比例计提,用于职工培训学习以提高文化技术水平的费用;劳动保险费,即企业支付离退休职工的退休金或按规定交纳的离退休统筹金、价格补贴、医药费或医疗保险费、退职金、6个月以病假人员工资、职工死亡丧葬补助费及抚恤费、按规定支付离休人员的其他经费;待业保险费,即企业董事会或最高权力机构及其成员为执行职能而发生的差旅费、会议费等;咨询费,即企业向有关咨询机构进行科学技术经营管理咨询所支付的费用;审计费,即企业聘请注册会计师进行查账、验资、资产评估等发生的费用;诉讼费,即企业因起诉或应诉而支付的各项费用;税金,即企业按规定支付的房产税、车船使用税、土地使用税、印花税等;土地使用费,即企业使用土地或海域而支付的费用;土地损失补偿费,即企业在生产经营过程中破坏土地而支付的土地损失补偿费;技术转让费,即企业购买或使用专有技术而支付的技术转让费用;技术开发费,即企业开发新产品、新技术所发生的新产品设计费、工艺规程制定费、设备调整费、原材料和半成品的试验费、技术图书资料费、未获得专项经费的中间试验费及其他有关费用;无形资产摊销,即场地使用权、工业产权及专有技术和其他无形资产的摊销;递延资产摊销,即开办费和其他资产的摊销;坏账损失,即企业按年末应收账款损失;业务招待费,即企业为业务经营的合理需要在年销售净额一定比例之内支付的费用;其他费用,即不包括在上述项目中的其他管理费用,其他费用,即不包括在上述项目中的其他管理费用,如绿化费、排污费等。

财务费用:企业为进行资金筹集等理财活动而发生的各项费用。财务费用主要包括利息净支动而发生的各项费用。财务费用主要包括利息净支出、汇兑净损失、金融机构手续费和其他因资金而发生的费用。利息净支出包括短期借款利息、长期借款利息、应付票据利息、票据贴现利息、应付债券利息、长期应付融资租赁款利息、长期应付引进国外设备款利息等,企业银行存款获得的利息收入应冲减上述利息支出;汇兑损失指企业在兑换外币时因市场汇价与实际兑换汇率和不同形成的损失或收益,以脱离因汇率变动期末调整外币账户余额而形成的损失或收益,当发生收益时应冲减损失;金融机构手续费包括开出汇票的银行手续费等。

6,教学方法有哪几种

教学的方法有讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、还有读书指导法、任务驱动法、参观教学法、现场教学法、自主学习法等教学方法,这些都是几十年经验的积累。

教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、还有读书指导法、任务驱动法、参观教学法、现场教学法、自主学习法等教学方法,这些都是几十年经验的积累。但由于教师在教学过程中处于主导地位,所以在教法与学法中,教法处于主导地位。科学、合理地选择和有效地运用教学方法,要求教师能够在现代教学理论的指导下,熟练地把握各类教学方法的特性,能够综合地考虑各种教学方法的各种要素,合理地选择适宜的教学方法并能进行优化组合。

常用方法及基本要求:

讲授法

讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是:

①讲授既要重视内容的科学性和思想性,同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生联系。

②讲授应注意培养学生的学科思维。

③讲授应具有启发性。

④讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力,清晰、准确、简练,条理清楚、通俗易懂,尽可能音量、语速要适度,语调要抑扬顿挫,适应学生的心理节奏。

讨论法

讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于,由于全体学生都参加活动,可以培养合作精神,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的独立性。一般在高年级学生或成人教学中采用。运用讨论法的基本要求是:

①讨论的问题要具有吸引力。讨论前教师应提出讨论题和讨论的具体要求,指导学生收集阅读有关资料或进行调查研究,认真写好发言提纲。

②讨论时,要善于启发引导学生自由发表意见。讨论要围绕中心,联系实际,让每个学生都有发言机会。

③讨论结束时,教师应进行小结,概括讨论的情况,使学生获得正确的观点和系统的知识。

直观演示法

演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。是一种辅助性教学方法,要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。运用演示法的基本要求是:

1、目的要明确

2、现象要明显且容易观察

3、尽量排除次要因素或减小次要因素的影响

练习法

练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中,练习法被各科教学广泛采用。练习一般可分为以下几种:

其一,语言的练习。包括口头语言和书面语言的练习,旨在培养学生的表达能力。

其二,解答问题的练习。包括口头和书面解答问题的练习,旨在培养学生运用知识解决问题的能力。

其三,实际操作的练习。旨在形成操作技能,在技术性学科中占重要地位。

读书指导法

读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。

任务驱动法

教师给学生布置探究性的学习任务,学生查阅资料,对知识体系进行整理,再选出代表进行讲解,最后由教师进行总结。任务驱动教学法可以以小组为单位进行,也可以以个人为单位组织进行,它要求教师布置任务要具体,其他学生要极积提问,以达到共同学习的目的。任务驱动教学法可以让学生在完成“任务”的过程中,培养分析问题、解决问题的能力,培养学生独立探索及合作精神。

参观教学法

组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习,从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。参观教学法一般由校外实训教师指导和讲解,要求学生围绕参观内容收集有关资料,质疑问难,做好记录,参观结束后,整理参观笔记,写出书面参观报告,将感性认识升华为理性知识。参观教学法可使学生巩固已学的理论知识,掌握最新的前延知识。参观教学法主要应用于各种植物品种改良技术的工作程序、后代选择方法和最新研究进展等方面内容的教学。参观教学法可以分为:“准备性参观、并行性参观、总结性参观”。

现场教学法

是以现场为中心,以现场实物为对象,以学生活动为主体的教学方法。本课程现场教学在校内外实训基地进行,主要应用于育种试验布局规划、试验设计、作物性状的观察记载方法等项目的教学。

自主学习法

为了充分拓展学生的视野,培养学生的学习习惯和自主学习能力,锻炼学生的综合素质,通常给学生留思考题或对遇到一些生产问题,让学生利用网络资源自主学习的方式寻找答案,提出解决问题的措施,然后提出讨论评价。自主学习法主要应用于课程拓展内容的教学,如项目教学未涉及的小作物具体的育种方法和特点,组织学生自主学习,按照论文的形式并撰写学习小论文,交由老师评价。锻炼学生提出问题、解决问题和科技写作能力。

7,怎样在网上获得医学继续教育学分

医学继续教育学分一般可以通过参加国家或者省级医学继续教育项目、主持学术会议、在学术刊物发表文章,科研等获得。也可以参加医院组织的学习获得,可以写论文在杂志上发表,可以参加医学继续教育,也可以通过医院内部培训获得继续教育学分。 医学继续教育对象每年都得参加医学继续教育活动,且实行年度和阶段相结合的学分制,所获得的学分不低于25学分,以连续5年为一阶段。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的医学继续教育对象五年内通过参加国家级医学继续教育项目获得的学分数不得低于10学分。 扩展资料: 医学继续教育学分计分方法如下: 一、Ⅰ类学分计算方法 1、参加国家级、省级继续教育项目活动,参加者经考核合格。按相关要求授予学分。 2、继续医学教育项目管理有关规定验印的各种Ⅰ类学分项目的学分证明,是参加项目学习并经考勤、考试考核合格学员获得继续医学教育Ⅰ类学分的有效凭证。 二、类学分计算方法 1、参加市级继续教育项目活动,参加者经考核合格,按相关要求授予学分。 2、刊物上发表论文和综述,按以下标准授予发表当年学分: 3、批准的科研项目在立项当年按以下标准授予学分: 4、出版医学著作,按每编写1000字授予出版当年1学分。 5、出国考察报告、国内专题调研报告,每3000字授予1学分。 6、发表医学译文每1500汉字授予1学分。 7、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等,每次可授予主讲人2学分,授予参加者0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。 8、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房,每次主讲人可授予1学分,参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。 9、经单位批准,参加所从事的卫生技术专业在职学历(学位)教育,在规定的学制年限内年度学习成绩合格者,或到外单位专业进修(含出国培训),或参加援藏、援外、支农等医疗服务活动并参加当地继续医学教育,当年累计6个月以内经考核合格者,按每月4学分授予Ⅱ类学分。 3-9项由单位继续教育主管部门负责审核后授予相应的学分。 参考资料:正保医学教育网-各类继续医学教育学分的计算方法
好医生,华医网,或者其他医师协会官方网站学习就可以获得当年学分。
继续教育学分取得方式: (1)参加执业药师继续教育必修、选修内容学习;由施教机构在《执业药师继续教育登记证书》上确认与登记盖章。 (2)一个月以上的脱产专业学习、专业学位课程学习;须提交当年学习考核成绩证明。 (3)参加学术会议、专题报告会、出国考察、发表论文、培训、讲学、出版论著,研究性工作计划、总结和报告,调研或考察报告、阅读专业期刊等;须提交论文原件及相关证明翳学教育网搜集整理。 (4)获得科研成果奖励或国家专利等;须提交成果或专利证书复印件及单位关于本人参与工作的证明。 (5)国家执业药师资格标准制定、考试命题、继续教育内容遴选评审;须提交国家食品药品监督管理局执业药师资格认证中心和中国执业药师协会的证明。 (6)单位组织的业务学习;须提交所在单位组织业务学习的证明。 (7)各省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门认可的其他形式的教育培训活动。
需要在网上考的消防工程师,医学工程师两种
1.国家级继续医学教育项目编号查询查询入口:http://www.cmacme.org.cn/Column.aspx?ColId=122   国家级继续医学教育项目授予学分实名查询入口:http://www.cmacme.org.cn/Column.aspx?ColId=121   中华医学会继续医学教育项目I类项目编号查询入口:http://www.cmacme.org.cn/Column.aspx?ColId=123   中华医学会继续医学教育I类项目授予学分实名备案查询入口: http://www.cmacme.org.cn/Column.aspx?ColId=121   中华医学会继续医学教育项目II类项目编号查询入口:http://www.cmacme.org.cn/Column.aspx?ColId=134   中华医学会继续医学教育II类项目授予学分实名备案查入口:http://www.cmacme.org.cn/Column.aspx?ColId=133 2.卫生专业技术人员每年应完成规定的学分,县级医疗卫生机构卫生技术人员每年参加继续医学教育活动,获得的最低学分数不得低于20分,所获I、Ⅱ类学分不可互相替代;乡镇基层医疗卫生机构卫生技术人员每年完成继续医学教育活动的最低学分数不得低于10分(不区分I、Ⅱ类学分)。产假每年应完成学分10分(不区别I、Ⅱ类学分)医`学教育网搜集整理。民办医院及个体医疗机构按照卫生行政部门规定参加相应级别的继续医学教育。各级卫生专业技术人员所获I、Ⅱ类学分要求按单位分类如下: 1、医、技、药类专业技术人员 县级医疗卫生单位 各级专业技术人员每年至少完成市(州)级以上Ⅰ类学分6学分,五年内完成省级以上继续医学教育I类学分5学分,Ⅱ类学分中9~10项(两项合计)不超过15学分。 2、护理人员 县级医疗单位 各级护理人员每年至少完成市(州)级以上Ⅰ类学分6学分,Ⅱ类学分中9~10项(两项合计)不超过15学分。 3、乡镇以下基层医疗单位专业技术人员 每年完成基层医疗单位继续医学教育学分10学分。
到华医网或好医生网站交钱参加学习,这样可以获得医学继续教育学分。如果想要其他途径获得,可到我百度空间了解。

8,明年起月入万元及以下者有望零个税

美妞们,上午好。

今年下半年,新个税的方案在人们的呼声中逐渐落地,优先体验的就是起征点提高至5000,10月份的工资条已经体现出来。近日,专项附加扣除也出了细则,养老、租房、房贷利息税前扣除,到手的钱又能增加啦!

具体规定如何?可以少交多少税?分享财蜜@格格2015的解读。

明年起,月入万元及以下者有望“零个税”

by她理财财蜜@格格2015

又有关于工资的重大福利:期待中的个税专项附加扣除细则终于揭开了神秘面纱,虽然目前发布的只是征求意见稿,但是从之前个税免征额上调的整个立法流程来看,最终的落地结果不会有太大偏差。

个人所得税征求意见稿中提到了子女教育扣除、房贷利息扣除、租房扣除、赡养老人扣除、大病医疗扣除、继续教育扣除六项专项附加扣除。

下面,我就带大家一起来研究一下。

一、子女教育:

每个子女接受学前教育和学历教育支出每年定额扣除1.2万元

征求意见稿规定:

纳税人的子女接受学前教育和学历教育的相关支出,按照每个子女每年1.2万元(每月1000元)的标准定额扣除。其中,学前教育为年满3岁至小学入学前;学历教育覆盖小学到博士研究生。

解读:

1)按照规定,满3岁开始如果已经入了幼儿园,一直到博士在读的话,就可以享受每个月1000的标准定额扣除。

2)按照规定,每个孩子可以享受1000,如果是两个孩子的话,每月可享受2000。至于三胎以上,规定没有明确表示,因为按照目前的政策来看,还只是放开二胎而已。

3)可以由父母一方扣除100%,也可以由父母各自扣除50%,但是扣除方式在一个纳税年度不得变更。

以我家里为例,只有一个孩子,小学在读,属于学历教育范围内,每个月的应税工资可以扣除1000元的额度。

二、继续教育:

每人定额扣除3600元到4800元

征求意见稿规定:

纳税人接受学历继续教育的支出,在学历教育期间按照每年4800元(每月400元)定额扣除;纳税人接受技能人员职业资格继续教育、专业技术人员职业资格继续教育支出,在取得相关证书的年度,按照每年3600元定额扣除。

解读:

1)如果工作后接受学历继续教育的,在读三年,则每个月可享受400扣除。

2)如果为了评职称,接受专业技术人员职业资格继续教育的,拿到证书的当年,可扣除当年3600。

以我为例。学历教育是之前拿到了,如果是今年考上在职硕士,那么从明年起,就可以每月享受400扣除。

三、大病医疗:

对个人自负医药费用超过1.5万元的部分,按照每年6万元的限额据实扣除

征求意见稿规定:

纳税人在一个纳税年度内,在社会医疗保险管理信息系统记录的由个人负担超过1.5万元的医药费用支出部分,为大病医疗支出,可以按照每年6万元标准限额据实扣除。

解读:

1)大病医疗支出后,除去各种保险部分,剩余的自费部分如果超过15000才可享受。

2)自费部分如果介于15000~60000之间,那么是按照实际费用享受免税。

3)自费部分如果超过60000,那么最高限额也只按照60000享受。

如果不是得了特别大的病,自费超过60000的其实很少,目前没有,以后也希望不要有,永远用不到这一条。

四、首套房贷款利息:

每年按1.2万元标准定额扣除

征求意见稿规定:

纳税人本人或配偶使用商业银行或住房公积金个人住房贷款为本人或其配偶购买住房,发生的首套住房贷款利息支出,在偿还贷款期间,可以按照每年12000元标准定额扣除。经夫妻双方约定,可以选择由其中一方扣除。

解读:

1)住房必须是有贷款的,才可以,定额扣除年限等同于剩余还贷年限。

2)住房必须是首套的,才可以。

3)每月1000,可以由夫妻双方扣除,或者由一方扣除。

以我为例,首套房贷早已还清,目前在还的二套房贷,是享受不到这个政策的。但如果是首套房,就可以享受这个福利了。

五、住房租金:

无房者租房按每年9600元到1.44万元标准定额扣除

征求意见稿规定:

纳税人本人及配偶在纳税人的主要工作城市没有住房,而在主要工作城市租赁住房发生的租金支出,可按以下标准定额扣除:

承租的住房位于直辖市、省会城市、计划单列市以及国务院确定的其他城市,扣除标准为每年1.44万元(每月1200元);除上述城市外,市辖区户籍人口超过100万的其他城市,扣除标准为每年1.2万元(每月1000元),市辖区户籍人口小于100万的其他城市,扣除标准为每年9600元(每月800元)。

解读:

以徐州市为例,属于户籍人口超过100万的其他城市,每月可有1000标准。我没有租房,所以也享受不到这个政策。

六、赡养老人:

每年按2.4万元的标准定额扣除

征求意见稿规定:

纳税人赡养60岁(含)以上父母以及其他法定赡养人的赡养支出,可按以下标准定额扣除:

纳税人为独生子女的,按照每年 2.4万元(每月2000元)的标准定额扣除;纳税人为非独生子女的,应当与其兄弟姐妹分摊每年2.4万元的扣除额度

解读:

1)父母需要在60岁及以上,才可以享受,不论父母是有社保、退休工资,还是无收入,同样享受。子女,是指婚生子女、非婚生子女、养子女和依法负有赡养义务的继子女。

2)其他法定赡养人:是指老年人的孙子女、外孙子女。(指老人自己已无子女,所以会由孙子女、外孙子女进行赡养)。

3)正常情况下是各养各妈,儿媳妇没有赡养公公婆婆的义务。

4)独生子女自己享受一个月2000,非独生子女要平摊,或者是协议分摊,各自按照分摊比例享受。

以我为例,父母均超过60岁,虽然都有退休工资,但我也可以享受每月2000的免税。

总结:

试算了税前薪资1万元左右,扣除不同专项附加的几种情况,个税基本上可以忽略不计了。总结一下,个税专项附加扣除细则施行后,建议这样做:

1、尽量让收入高的那个人来承担,因为收入高,如果跨档的话,税收比率也会提高的。

2、如果是兄弟姐妹之间分摊的话,首推平摊政策,不要为了钻规定空子,给自己以后惹一些不必要的麻烦。

3、房贷,能贷便贷,如果利率低于理财收益的话,贷款时间越长越好。

4、即使工作之后 ,也不要停止学习,毕竟继续教育也可以免税。

今天的分享就到这里了。本文作者——财蜜@格格2015在小她社区开设了专栏:格格支招,为您答疑,针对财蜜提出的理财相关问题,进行答疑解惑,戳“阅读原文”即可关注和咨询。

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9,秩序维护经典培训资料

1.秩序维护员辨别盘查可疑人员

a) 执勤时要集中精力,注意观察。

b) 当与对方保持20米左右距离时,要注意观察对方面部表情及行动。

c) 观察对方行为是否诡秘,是否藏有凶器。

d) 盘问时对方神色是否慌张,答话是否流利。

e) 检查证件是否伪造,证件是否有疑点。

f) 衣着是否整洁,有无血迹、泥点,是否打赤脚,是否有伤。

g) 所携带的物品是否与身份相符。

h) 检查对方时最好二人以上,与对方保持一定的距离,防止对方突然袭击。

2.秩序维护员执勤时与对方发生纠纷的处理

a) 由于按规定执勤,对方不理解无理取闹的,首先要保持冷静。

b) 对方态度蛮横、不讲理的,执勤保安要克制,避免和对方发生冲突、防止矛盾激化。

c) 耐心解释,使对方明白不是在刁难,争取对方理解。

d) 对方不听劝阻,胡搅蛮缠,甚至恶言伤人或动手打人的,要及时通知组长、分队长,制止矛盾激化,不得与对方打架,并将肇事者抓获扭送公安机关。

3、对个人的携带物品出入管区的管理

a) 对管理服务区的业主、员工、客户及业务人员所携带的提包、箱、厂家物品等物资,要求主动出示厂家签发的业主(厂家)出货物资放行条或购物发票,接受秩序维护员的检查。

b) 认真检查物单是否相符,单据是否过期,单据是否伪造,确认相符后方予放行。

4、车辆出货物资管理

a) 对驶出管理服务区的车辆,执勤秩序维护员均要认真检查车辆是否载有货物。

b) 对载有货物的车辆,要求驾驶员自觉出示公司签发的业主(厂家)出货物资放行条或购物发票。

c) 认真检查单据是否过期,单据是否伪造,确认物单相符,方可放行。

d) 对物单不符或没有业主(厂家)出货物资放行条的个人或车辆的处理方法。

e) 对没有业主(厂家)出货物资放行条或物单不符的个人或车辆,值班秩序维护员应先登记其个人或驾驶员的有效证件。

f) 请个人或驾驶员回单位重新开具业主(厂家)出货物资放行条。

g) 立即通知领班、主管,将人或车辆送交保安部。

5、盗窃案件的处理

盗窃分子正在作案,应立即当场抓获,连同证物送交公安机关处理,失主仍在现场的也要一起到公安机关作证。

6、发现门窗被撬

a)及时通知组长、队友,对发案地点进行包围布控,以防犯罪分子逃离。

b)保护作案现场,不能让人触摸现场痕迹和移动现场的遗留物品,及时向公安机关报告。

c)及时通知业主到场。

d) 对重大可疑被窃现场,可将事主和目击者反映的情况向公安机关作详细的报告。

e)对可疑人员可采取暗中监视或设法约束住,交给公安机关处理。

7、发现人员被撞

记下肈事车的车牌号码,车型或颜色,司机容貌,防止肈事司机逃跑。

a) 如有逃跑,应拦车追击并向上级报告。

b) 抢救受伤者,如受伤人员有生命危险的应设法立即送往附近的医院抢救或拨打120叫救护车,并打“122”电话向公安交警部门报警。

8、发现车辆碰撞

a)当场发现车辆碰撞应拦截肇事车辆,记下肈事车的车牌号码,车型或颜色,司机容貌,防止肈事司机逃跑,及时通知被撞车辆的车主到场,由双方协商不成,报公安交警部门处理。

b)保护出事现场,防止有人破坏现场,盗窃、或哄抢出事财物。

c)公安交管部门人员到场后,将目击情况如实反映。

d)详细做好值班记录。

9、临时车的进出场工作流程及防止闸杆被撞的处理

A. 车辆压到地感后按出卡键,出卡后闸杆自动升起,车辆入场。出场时,刷卡后读卡机会提示收费多少元,后收卡再升起闸标车辆出场。

B. 如何操作才能有效防止道闸标被撞。 正常情况下,注意来住行人及非机动车辆的通行,同时入场时,示意司机稍停,待闸杆完全起后再进场,出场时,值班员应示意司机稍停待闸杆升起后再出这样就可以防止道闸杆被撞。

10、抢劫的处理

A. 接报后迅速赶住发案现场,制止犯罪和抓获劫匪。

B. 向目击者问清劫匪人数、年龄、性别、面型、发式、衣着等明显特征和逃跑的方向。

C. 如劫匪逃离现场,边追边用对讲机说明罪犯逃离方向并向其他队员及保安部(保安中队)报告。

D. 发现罪犯在逃,应大声呼叫路面群众予以阻拦。

E. 如果罪犯坐车逃走的,可拦截机动车辆追堵或向“110”报警,或向派出所报警。

F. 做好自身防范工作,既要抓获罪犯,又要保证自己的人身安全,应多人或多带人围堵。

G. 保护抢劫现场,劫匪遗留的作案工具、凶器等不要用手触摸,不要让无关人员进入现场。

H. 访问目击群众,收集发生劫案的情况,提供给公安机关。

I. 事主或在场群众如有受伤,要立即截车送医院抢救,并迅速报告公安机关。

J. 要求事主一起到派出所报案。

11、醉酒的处理

A. 值班时,对认识的醉酒汉在岗上纠缠时应好言相劝,促其离开岗位;必要时通知其单位领导或其家属。

B. 对不认识的醉酒汉应相机行事,不要与其争吵论理。

C. 现醉酒汉闯入公共场所大发酒疯,打人骂人、毁坏公私财物,甚至调戏妇女的应立即报告派出所处理。

D. 酒汉在岗上不听约束,手舞足蹈的谩骂值班员或行人,引来群众围观,妨碍交通和治安秩序,应及时报告派出 所,强行将其约束到酒醒。

12、煤气泄露的处理

A. 发现煤气泄露,不准在现场使用对讲机,严禁按门铃,打电话等一切能冒火花的工具。

B. 所有能打开的窗户轻轻推开,疏散气体。

C. 知队友或设备工迅速关闭煤气总阀或分闸。

D. 轻敲门呼唤业主、若业主无应答时,在感觉气味疏淡时(或带上防毒面具),在保证自身安全的情况下由隔壁的窗户爬入或破门入内救人。

E. 现有人昏迷,应及时抢救,尽快护送中毒者到就近医院。

F. 知上级领导到场,通知煤气公司负责人到场。

G. 配合有关部门查明原因,了解情况。

13、哄抢财物的处理

A. 发现群众集体哄抢事件,应大声说明哄抢国家、集体或个人财产是侵犯公私财物的违法行为,告诉现场群众不要盲目受骗上当。

B. 速将发生群众哄抢事件的时间、地点、参与人数等具体情况报告当地公安机关。

C. 公安机关提供带头哄抢的人员和被哄抢物资的情况,同时协助公安机关清点现场物资,弄清哄抢损失的财物。

14、聚众打架斗殴的处理

A. 立即劝阻打斗,劝散围观人群和收缴打斗用的凶器,如有打伤人或毁坏台、椅、器具等报告公安机关处理;

B. 保持中立态度,尽量保护自己人身安全。

C. 双方不听制止,事态继续发展,场面难以控制,应迅速报告公安机关,如有重伤者送医院抢救。

D. 助公安机关勘查打斗现场,收缴各种打架斗殴工具,辨认为首分子。

15、纠纷的处理

A. 及时劝止,并向上级或办公室报告。

B. 细询问双方,弄清情况。向双方当事人询问纠纷发生的原因和经过,并了解在场其他人员,分清是非。

C. 服教育,疏导调解,也可单独疏导,认为矛盾不大,可进行全面公开调解。

D. 集双方当事人开调解会,讲明调解的内容和目的,提出调解纠纷的见解和看法。

E. 求当事人进行讨论,争取互谅互让。如双方意见一致,即覆行调解协议书,双方签字。

F. 双方执着,调解无效,交公安机关处理。

16.高空抛物的处理

A. 发现有高空抛物现象,应迅速辨认抛物方向、楼层号码、位置。

B. 迅速向保安部或管理处报告,并派人看管好抛下的物品(证物),如所抛的物品砸坏公共设施、车辆等,应用线圈围起来,并拍照。

C. 伤(亡)者,应将伤员送就近医院并立即报警。

D. 封锁楼梯口,等公安机关派员调查。

17、爆炸的处理

A.可能发生爆炸物品,如炸弹或炸药包等,应设法切断引爆装置,并报告上级公安机关处理。

B. 设法立即疏散人群和转移贵重物品,包括易燃、易腐蚀物品。

C. 群众指证投诉爆炸物的可疑人员,扭送给公安机关处理。

D. 可疑爆炸现场或地点,进行全面清查,并报告公安机关处理。

18、遇到犯罪分子偷盗或抢劫处置方法

A. 保持镇静,设法制服罪犯,发出信号,召集附按时完成秩序维护员和群众支援;

B. 对逃跑的罪犯,要看清人数、衣着、面貌、身体特征,所用交通工具及特征,及时报告公安部门和保卫部门;

C. 有固定现场的,要保护好现场,没有固定现场的,保存好犯罪分子遗留的物品,特别是作案工具,要避免破坏指纹痕迹。

19、执勤中发现客户斗殴处置方法

A. 劝阻斗殴双方离开现场,如能确认属违反治安管理规定或犯罪行为,应及时报告公安机关或将行为人扭送公安机关处理;

B. 警惕,防止坏人利用混乱之机,进行破坏活动或偷窃活动;

C. 劝阻围观群众离开,确侃侃 安区域内的正常治安秩序。

20、对醉酒滋事或精神病人闯入目标的处置办法

A. 进行劝阻或拦阻,让其离开保安目标区域;

B. 及时通知醉酒者和精神病人的家属或工作单位,由他们领回,或采取控制和监护措施。

C. 如有危害保安目标或危害社会安全的行为时可将其强制送到公安部门处理。

21、台风暴雨、水浸的处理

1)台风暴雨来临之前

A. 张帖警示通告,提醒各厂家、业主、住户,各单位进出员工做好防范工作。

B. 检查楼宇立面、通知联络各住户关好窗户,搬离放在阳台上的花盆、杂物。

C. 检查各天台、楼顶、地面排水沟,发现堵塞,及时通知水工组、清洁工予以疏通。

D. 搬离或固定地面、天台、楼顶易被台风吹走的吹倒的的物品。

E. 楼宇四周停泊的车辆及时疏导至车辆空阔地带。

F. 频危建筑及时配合管理处给予加固。

G. 通知秩序维护员备好雨具。

H. 对一些不稳的道路标识牌予以加固。

I. 对秩序维护员执勤用具、对讲机、道闸开关等予以保护,以防淋雨损坏。

2)台风暴雨袭击时

A. 通知所有秩序维护员注意安全,巡逻秩序维护员不要站在楼宇下;如需要户外作业时戴好头盔。

B. 提醒过往的业主、小区员工注意安全,勿在户外逗留。

C. 对一些要掉落的不安全的物品,必要时用绳子拉开警戒线。

D. 严密监视,严防不法分子趁火打劫。

E. 台风过后,组织人员检查公共设施损毁情况并做好统计,清理垃圾。

3)水浸的处理

A. 组织抢险突击队,负责装填运送沙包。

B. 及时通知业主储备食用水。

C. 在地库出入口开口处堵成道沙包墙并派人看护。

D. 保护一切因水浸后易遭破坏的重要公共设施,如电梯等电力系统。

E. 发现有水浸入电梯井、强弱电井,应及时通知电梯工和电工关闭电梯、切断电源,处理电井房水浸问题。

F. 水浸过后,搬离所有沙包,打扫卫生。

22、紧急避险的处理

1、急避险行为,是以损害一个较小的合法权益来保全与其相关的另一个较大的合法权益。

2、紧急避险必须具备以下三项:

A. 保护合法权益;

B. 正在面临的危险;

C. 在不得已的情况下才能施行紧急避险,不能超过必要限度。

23、秩序维护员在执勤时,如遇住户(单位)房内渗出浓烟,映出火苗或有较浓的煤气味时,恰房门紧锁(闭),室内无人应答,又联系不到业主:

A. 秩序维护员应立即报告保安部和管理处,并致电派出所。

B. 力争找到突破口,与邻居说清楚,取得邻居的同意,在保自身证安全的前提下,谨慎地从邻居的阳台口爬入。

C. 需要破门进入救助时,报告派出所民警,由派出所民警授权。

D. 如住户内无人时,应保证两名以上队员在场。

E. 及时与业主、住户联系。

24、秩序维护员在执勤时,如发现有人轻生、自杀时

A. 迅速报告上级领导。

B. 应立即到场劝解,向对方晓之以理,谈家庭等方式,分散其注意力。

C. 安排人员从后面迂回,寻机将事主救出。

D. 如有条件应迅速铺设垫子。

25、凶杀案件的处理

A.到报警后,迅速赶到现场,单独或多人将凶手抓获。

B. 即向派出所报警,如现场有生命危险的立即送往就近医院抢救。

C. 罪犯分子已逃跑,应立即用对讲机通知岗位秩序维护员设法阻拦,封锁各路口。

D. 争即要抓获罪犯,又要保护好自己的人身安全。

E. 护现场,直到公安人员到来。

F. 解知情人,犯罪特征、面貌、衣着、等向公安人员提供证据。

G. 助公安机关处理善后工作。

26、电梯困人的处理程序

A 消防中心接到电梯应急电话或秩序维护员巡查发现困梯,立即报告当值班长和值班领导,同时将被困电梯的具体方位、电梯编号、停留的楼层通知维修部(通知维修部时必需询问对方姓名及告知有人被困),组织秩序维护员到现场协助维修人员协调控制电梯和解救被困人员。

B.监控中心通过电视监控屏观察电梯内人员情况,使用电梯应急电话与被困者联系,做好解释安慰工作。

C.如遇特殊情况无法消除故障或被困人员中有身体严重不适时,应立即报消防部门或求助有关部门解决。

D.被困者救出后,续询问: 是否有不适,是否需要帮助等。

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