江西科技师范大学的师资力量雄厚，学校的环境也很优美，学校主要有枫林校区和红角洲校区，占地面积2162亩，校舍建筑面积64.96万平方米。江西科技学院是经国家教育部批准成立的一所普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。
江西科技学院这个学校怎么样？
江西科技学院是经国家教育部批准成立的一所普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。 学校前身为江西蓝天学院，成立于1994年。建校以来，学校秉承“以科教兴国为己任，为振兴中华而办学”的宗旨，坚持公益性办学方向，以市场需求为导向，走“精品 特色”的办学之路，为国家培养了20万余名毕业生，受到社会各界的好评，学校办学声誉日益提高。
校园位于江西省省会城市--南昌，环境优美，布局合理，各类教学、生活设施一应俱全。建有汽车技术中心、现代制造技术中心、机械基础实验中心、计算机技术实验中心、软件与网络工程技术实验中心、基础电子实验中心、电子技术实验中心、基础实验中心、土木工程实验中心、语言实验中心、护理实验实训中心、管理实验实训中心、艺术设计与制作中心、服装设计与制作中心、音乐实训中心、体育训练中心、驾驶培训中心等17个实验实训中心。
图书馆、田径场、体育馆、剧场等教学活动设施一应俱全。生态型、花园式和数字化校园环境为师生提供了良好的学习、工作和生活条件。 学校面向全国31个省、市、自治区招生就业，致力于培养高素质应用型人才。开设有汽车服务工程、车辆工程、土木工程、工程管理、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、市场营销、会计学、财务管理、物流管理、人力资源管理、旅游管理、工商管理、英语、国际经济与贸易、日语、通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、视觉传达设计、环境设计、动画、音乐学、舞蹈学、服装与服饰设计、护理学、新闻学、广播电视编导、学前教育、社会工作等35个本科专业和40个专科专业，形成了以工学和管理学为主，多学科协调发展的培养应用型人才的办学格局。
学校坚持实施人才强校战略，通过启动青年教师“硕士化”工程、中青年骨干教师培养工程、高层次拔尖人才引进工程、“双师素质”教师培养工程，拥有一支结构合理、爱岗敬业、充满活力的教师队伍。 学校按照“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学要求，制订和完善了领导决策、民主管理、教学管理等一系列规章制度，积极推进教学名师培养工程、品牌专业建设工程、精品课程建设工程、实验（训）教学示范中心建设工程、网络教育教学资源建设工程和教育教学研究应用工程等“六项工程”，不断创新人才培养模式，改善人才培养环境，努力使学生就业有优势、创业有本领。
培养的毕业生因“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”而深受用人单位欢迎。 学校的创办人于果先生，是第九、十、十一届全国人大代表，江西省人大第十二届常务委员，荣获“中国十大杰出青年”、“全国劳动模范”、 “全国优秀教育工作者”、“江西省改革开放三十周年十大杰出建设者”等荣誉称号。
江西科技师范大学怎么样？师资，环境等？
江西科技师范大学的师资力量雄厚，学校的环境也很优美，学校主要有枫林校区和红角洲校区，占地面积2162亩，校舍建筑面积64.96万平方米。江西科技师范大学位于江西省南昌市，是教育部“卓越教师培养计划”和国家“万名旅游英才计划”项目高校 ，“2011计划”省级参与高校，也是教育部重点建设的培养职教师资的本科院校。
学校是一所以培养各类师资、科技创新型人才和应用型高级人才为主，产学研相结合，以培养职教师资为特色，融文学、哲学、理学、工学、医学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、艺术学等学科于一体的综合性师范高校。 学校设有24个教学院（部），71个本科专业，专业涵盖11大学科门类；独立学院——理工学院设有理工学科部、文管学科部 、外语学科部、艺体学科部、思政教研部5个学科部，共20个本科专业，专业覆盖理学、工学、文学、艺术学、经济学、管理学、法学、教育学等门类；专科共45个专业，专业覆盖土建、制造、财经、旅游、法律、环保、生化、文化教育、艺术设计传媒、公共事业、电子信息、农林牧渔等12个大类。
学校有专任教师1316人，其中，副高级以上专业技术职务人员527人 (其中教授157人),具有博士、硕士学位教师857人、硕士生导师243人。教师队伍中，16人为享受国务师资力量院和省政府特殊津贴专家，1人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，3人入选“江西省主要学科学术和技术带头人”，11人入选“赣鄱英才555工程”，1人入选“江西省高校哲学社会科学领军人才”，12人入选“江西省新世纪百千万人才工程”，1人聘为江西省井冈学者特聘教授，9人获“江西省青年科学家（井冈之星）”称号，7人入选“江西省教学名师”，33人入选“江西省中青年学科带头人”，65人入选“江西省中青年骨干教师”。
