是说直角三角形系统内角度、边长之间对应关系。其实他连什么是优秀和高智商都没有弄懂。这高度是什么？这要求我们时刻保持清醒头脑。是直角三角形性质的具体体现和演示。是经过长时间实践，被群众认可的。其它三角函数也是两个边的比值关系。看问题的角度正确，必须调查研究。
三角函数后的角度是什么意思？
三角函数，三角函数值。是说直角三角形系统内角度、边长之间对应关系。体现于两边的比值和角度之间必然存在。sin30°=1/2，此时意味着，当直角三角形的系统内，当角度为30°的时候，对边和斜边的比等于1比2。其它三角函数也是两个边的比值关系。关键的是，三角函数公式首先把直角三角形的系统关系，体现于三个量之间的变化关系。
把两边一角的关系具体化、函数化。初步具有了事物运动变化的理念体现于数学概念的对应。此类问题的关键意义在于理解认识此系统具有必然的对应性的先决条件。直角三角形的特殊存在。是直角三角形性质的具体体现和演示。理解这种关系的系统存在。系统存在，变量存在，具体边角的存在，角度的钝、锐，相关边的长短，具有彼此协调的关系。
正确的思想，看问题才有正确的角度人生几十年，在挫折中让我吸取教训，即有了正确人生观，看问题才有正确角度，不盲从，不人云亦云：何谓“一览众山小”？即登高才能望远。这高度是什么？这要求我们时刻保持清醒头脑。说具体的，就是我们生活在中国，是社会主义的中国，是以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导中国，是不忘初心，牢记使命的共产党领导的中国，是走共同富裕道路、实现中国梦的中国！我在网上看到：有个女研究生骂国人“东亚病夫”，有几个不知天高地厚的青年，穿过去日军侵略中国的军服，在街上耀武扬威一一一等等有辱国格人格的行为，就是因为有正义感的网民站出来揭发，评论，使得这行为受到应有惩罚。
看问题切忌盲从。有个别所谓的“家”，不到社会上去，闭门造车，发表怪论。如：优秀的人会被身边的恶心。还有高智商人不需要朋友，不参加同学聚会等。这几个“家”以偏概全，用个例来说明全部，即一叶障目，不识森林。其实他连什么是优秀和高智商都没有弄懂。真正优秀人才不是自封的，他生活在群众当中，不仅做表率，还能团结带领周边群众共同前行。
是经过长时间实践，被群众认可的。看问题的角度正确，还必须调查研究。没有调查，没有发有发言权。站在哪个角度好，事先要调查清楚。这样就不会抓小而失大。即看问题能抓住主要矛盾，顺利解决问题。如有一伙人，无理取闹，咋办？是一锅端，还是分清挑动者和受蒙蔽者？只有揪出挑动者即幕后策划者，教育蒙蔽者，即打击少数坏人，挽救多数。
