会计电算化专业课程，会计电算化都学什么课程

1，会计电算化都学什么课程

会计电算化是一个专业的名字,意思就是会计,要考试的证多了,将来要考会计从业资格证(干会计必须有的),初,中,高职称,注册会计师,考的证越多越好

很简单的就是电脑的一些基本操作,word、excel的基本操作,用财务软件演示会计凭证录入,记帐,结帐月未结帐等,都是一些基础的,很好学的,考试时选择题比较多。

会计电算化都学什么课程

2，会计电算化专业课程有哪些

主要有：微观经济学、宏观、金融企业会计、非盈利组织会计、会计制度设计、财务管理学、审计学、经济学、基础会计学、中级财务会计学、成本会计学、管理会计学,电算化会计、高级会计学等。

最开始学的就是基础会计跟会计法规，然后就是经济学、统计、成本会计、管理会计、财务会计、经济法基础、税法、财务管理、审计还有就是会计电算化。可能各个学校开课的的先后顺序不一样，但这些都是要学的

会计电算化专业课程有哪些

3，大学专业会计电算化都开什么课程

主要课程　　基础会计、统计原理、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、公司理财、财务软件、税收基础、财务报告分析、会计实务模拟实训等。在传统的会计学习基础上，学习ERP的账务处理部分，目前国内财务软件是用友和金蝶，同时，还有一些辅助课程，如经济法，金融，税收等等记得给最佳哦！

上述的观点是错误的！会计学是一个专业，一般是大学一本和二本所学，而会计电算化是会计学专业的一个方向，也就是说会计电算化是属于会计学这个范围内的，一般是大学专科所学专业。在我国高校很少有将会计电算化单独算作一个专业和会计学专业相并列的。

主要课程：基础会计、统计原理、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、公司理财、财务软件、税收基础、财务报告分析、会计实务模拟实训等。在传统的会计学习基础上，学习ERP的账务处理部分，目前国内财务软件是用友和金蝶，同时，还有一些辅助课程，如经济法，金融，税收等等

大学专业会计电算化都开什么课程

4，会计电算化考试题高手进

以用友财务软件、股份制企业性质为例，登录后以此点击“基础设置-财务-会计科目”比如增加银行存款的建设银行存款和工商银行存款，分别是点击增加，科目编码“100201”，科目名称“建设银行”，科目编码“100202”，科目名称“工商银行”，如要增加建设银行的人民币户科目，科目编码“10020101”，科目名称“建设银行人民币存款”，工行以此类推。增加后使用会计科目应该从末级科目开始，比如用建行存款支付货款，会计科目为10020101-银行存款/建设银行，项目为0100201-购买商品接受劳务支付的现金。笑望采纳 :-D

明细科目的代码是在总科目的代码后再加1-2位数，如银行存款102，中行是10201

在新增科目代码中填。如：开发成本--XX（A项目）--土地征用及拆迁补偿，在总科目代码401后添加.（点）01再添加.（点）01（末级科目）就好了，401.01.01。以此类推，成本中的B项目就是401.02.01。如果还想细化，根据管理要求可随意添加。

5，会计电算化专业主修课程是什么

经济法、会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、电算化会计、审计实务、税法及纳税处理、高级财务会计、行业会计比较、预算会计等课程。专业简介：会计电算化专业是随着计算机的发展而逐渐产生的，专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账，发展到了今天的与企业业务活动紧密结合，为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。在实际工作中具体表现为日常业务核算、会计信息管理、决策参考三个主要的工作环节。信息时代企业越来越重视信息在生产活动中的作用，企业对信息管理已经为企业提高竞争力的中重要手段，而作为占企业管理信息总量70%左右的会计信息管理则成为现代企业信息管理的核心。

亲爱的楼主：主要专业课程:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计、财务分析、会计电算化等祝您步步高升记得点击采纳为最佳答案哦，谢谢咯

6，想考会计证的话需要什么条件

会计证最基本的是会计从业资格证，高中以上学历就可以。考《财经法规与职业道德》、《会计基础》和电算化或者你有珠算五级证就不用考电算化了。然后是初级会计师，没什么要求..有从业资格证就行..《初级会计实务》和《经济法基础》然后是中级...具备会计从业资格（不是初级资格）需要满足一定的工作年限，专科5年、本科4年、硕士研究生1年。报名就到你所在地的财政局报就可以了

第一部分关于考试一、证书性质：《会计从业资格证》原称《会计证》，是会计工作人员的“上岗证”。取得证书必须参加由湖北省财政局举办的资格考试。根据《中华人民共和国会计法》及相关法律规定：在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格，各单位不得任用（聘用）不具备会计从业资格的人员从事会计工作。二、考试时间：《财经法规与会计职业道德》：2008年6月14日上午09：00——11：00 《会计基础》：2008年6月14日下午14：00——16：00 《初级会计电算化》：6月15日、21日、22日、28日、29日，具体场次、时间由各市州会计资格考试管理机构根据本考区考点的计算机数量和参加考试人数的实际情况自行确定，并在管理系统初级电算化考试管理模块中予以正确设置，考生参加考试以准考证确定的时间为准。 2008年下半年考试时间：2008年11月8日三、报名时间：2008年度下半年培训考试报名时间 9月17日－26日四、考试科目：《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》。五、免试规定：免试二门科目的条件：具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专)会计类专业学历(或学位)的，自毕业之日起2年内(含2年)，免试《会计基础》、《初级会计电算化》科目。会计类专业包括：会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。

考会计证只初中毕业证书就可以了没有其他什么条件

高中以上学历

7，会计电算化共有几门课

一共15门课程（除去实践以外）：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、英语（二）、管理系统中的计算机应用、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、信息系统开发、数据库技术、审计学、财务报表分析（一）、计算机网络技术、操信息系统开发实践、数据库技术实践、管理系统中计算机应用实践、毕业论文。注：⑴、会计电算化、会计、电算会计、企业财务管理等专业专科毕业生可以直接报考； ⑵、经济管理类非会计电算化、会计电算、会计、企业财务管理专业专科及专科以上毕业生报考，须加考财务管理学、成本会计、会计电算化等三门课程； ⑶、其他专业专科及专科以上毕业生报考，须加考政治经济学（财经类）、基础会计学、财务管理学、成本会计、会计电算化等五门课程。

会计电算化考试时间为150分钟，考试内容为会计有关知识及电脑使用常识。考试时统一为上机考试，考试类型分为基础知识和实务两个部分，基础知识为选择和判断共100分，实务为电算化统一软件操作，分值也是100分，如果两个部分都达到60分以上，便为合格。发国家统一的电算化证，一般考会计从业资格（初级）时都会考。我这是吉林省，报名费用为360元，各地费用不统一。其实不是很难的，我就是教电算化，一般学3-4天就可以了，很简单的。不过前提自然是你对计算机的操作很熟练，而且有一定的理论基础！

这本来是一本，分为两个部分，第一，计算机基础知识（题不多），第二财务软件的知识，及记账凭证的填制，审核，出报表。这一系列程序，只有填好凭证，后面的自动编制。经济业务是很简单的。

8，会计电算化学哪些科目

对管理会计是20世纪初兴起的把管理与会计这两个主题巧妙结合起来的一门新兴学科。它是以现代管理科学为基础，以提高经济效益为目的，以一系列特定技术、方法为手段，对企业生产经营活动进行规划和控制的信息系统。管理会计对帮助企业管理者科学地制定经营决策，合理地利用经济资源，有效地强化内部管理和提高经济效益起着十分重要的作用。然而，到了20世纪80年代，面对生产技术进步和管理方法的创新，管理会计理论显得有些脱离实际。一些西方学者对这一现象进行了反思，并且提出了许多新的改革建议，进而推动了管理会计的发展。近20年来，虽然我国会计界对管理会计理论与方法的引进和研究取得了丰硕成果，然而其在我国企业中的实际应用还不甚理想。文中围绕这一主题进行了讨论。一、近20年管理会计实务发展的推动力量（一）自动化生产技术对管理会计发展的推动 1.生产设备的控制数字化要求对传统成本管理和业绩评价方法进行革新。20世纪80年代初期，计算机技术的迅速发展使数字化控制设备得以广泛使用。数字化控制的主要目的就是为了缩短生产时间，减少不增值的生产组织作业。数字化控制的其他好处还有产品质量的提高、同型号的产品保持一致以及返工的产品的减少，大量削减了直接人工，总体上大大提高了生产率。但是数字化控制却对成本管理提出了挑战，因为它用折旧费用和与设备相关的成本取代了直接人工成本。此外，使用数字化控制系统会使得产品成本计算更加随意，因为设备操作人员的工资成本改变了，但却不能明确地归为直接成本或是间接成本。制造费用的分配率若继续以直接人工成本或直接人工小时数为依据会很容易变动，进而歪曲产品成本；如果从单个生产线来判断回报的话，产品生产线的利润数字可能会误导决策者。而使用机器小时的方法来解决这个问题，又会因为机器时间的监控、人员的培训、变化信息的搜集方式等原因，导致成本居高不下。数字化控制的广泛应用对管理会计的另一个挑战就是使得业绩评价变得非常困难。因为在数字化控制下，直接人工成本、组织时间、存货水平的减少和质量、能力、生产柔性的提高都很难量化评估。尤其是管理会计面临的成本性态的易变性，在一种环境下是可变成本，但是在另一种环境下却是固定成本。 2.计算机辅助设计和辅助生产要求对传统成本管理和业绩评价方法进行革新。计算机辅助设计和辅助生产的应用在对设计者和产品设计的生产效率的提高、设计时间的缩短、设计产品品种的多样化，以及提高生产效率等方面给企业带来了好处。然而，在计算机辅助设计和辅助生产下用传统的财务评价方法很难做出成本管理和业绩评价的决策，因为：第一，上述许多无形好处是很难量化的；第二，很难为绘图和设计制定劳动标准；第三，随着经验的与日俱增，作业的生产效率大幅度提高，缩短了操作时间，要求不断更新作业标准；第四，业绩评价指标的制定要与改善生产计划次数、材料使用和制造时间、废品率、产品的变化性和质量联系起来，而这些要根据不同的生产环境量体裁衣。 3.柔性制造系统要求对传统成本管理和业绩评价方法进行革新。柔性制造系统是一个由计算机集成管理和控制的、用于高效率地制造中小批量多品种零部件的自动化制造系统。在柔性制造系统下，不同类型的零件彼此交叉，在程序化的、多用途的设备和其他工作组中被加工出来。柔性制造系统的主要好处除了生产过程中节约人工操作成本外，还包括在相同的技术水平下生产不同类型的产品和保持不同产量的生产能力、迅速的客户反映能力，等等。而且，柔性制造系统对于产品质量、生产计划次数及其使用低存货水平和占用的空间、生产信息的通畅都有好处。

9，会计电算化主要学哪些科目

《会计学原理》《初级会计实务》《成本会计》《财务管理》《证券投资》《资产评估》《审计》《经济法》《中级财务会计》《经济学原理》《会计电算化用友软件》《经济应用写作》《市场营销》

会计电算化主干课程主干课程：计算机应用基础、关系型数据库、基础会计、财政与金融、税收基础、经济法、统计学原理、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、会计电算化、成本会计、审计基础知识、管理会计、会计岗位实习、会计模拟实习、金融实务、流通业会计实务、银行会计模拟等。

核心课程会计学原理、统计学原理、财务会计、计算技术、商品流通企业会计、成本会计、财务管理、国家税收、管理会计、会计信息系统开发、预算会计、股份制会计、审计学、会计电算化、财政与金融会计电算化专业介绍一、职业与岗位分析（一）行业发展状况会计是国际通用商业语言。会计职业是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，是随经验累积而不断体现出自身价值的职业，也一直是人才市场上供需两旺的热门职业。经济越发展，会计越重要，会计人才是经济建设最急需的人才之一，是各类企事业单位均不可或缺的专门性人才。目前的中小型企业会计以手工记账为主，大型企业的会计电算化较为普及，但中小型企业电算化会计替代手工操作已为时不远。为此，本专业把训练电算化能力作为重点，强化学生使用维护财务软件的能力；同时手工操作作为电算化会计的基础和过渡性手段，也是能力培养所不能忽视的。为适应国家对国际贸易人才需要的发展方向，满足商贸经济建设的快速发展，本专业积极引进国外优质教育资源，充分汲取国外先进教育理念，共同培养具有一定理论基础和较强实践能力的高质量、国际化、应用型国际会计专业人才。（二）岗位人才需求情况社会调查研究表明：每一单位都要进行会计核算和财务管理，会计专业就业面之广是其它专业所不及的。二、培养目标、规格与要求（一）培养目标培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才；学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。通过英语能力强化学习，参加雅思考试成绩达到6.5并有意愿出国学习者学院可帮助其到国外深造。（二）可适应的职业岗位主要就业岗位：企业、事业单位会计电算化操作和管理工作；企业、事业单位财务会计核算工作；企业、事业单位财务管理工作；企业、事业单位计算机操作和管理工作；社会中介机构（如会计师事务所）的会计、财务管理等岗位的工作。其它就业岗位：审计、财政、税收、金融等部门的相关工作。（三）职业岗位要求1．知识结构要求（1）掌握实用英语基础知识；（2）掌握计算机应用基础知识；（3）掌握手工及计算机处理各行业会计账务方法；（4）掌握计算机数据库语言及编程技术；（5）掌握财务管理及基本经营管理业务知识；（6）掌握审计业务知识。2．能力结构要求（1）具有独立运用手工及计算机进行会计基本处理的能力；（2）具有初步的设计计算机程序辅助会计日常工作的能力；（3）具有一定的经营管理思想；（4）具有运用所学专业知识适应会计工作和其他相关领域工作的能力；（5）具有继续学习的能力；具有创新精神和实践能力、立业创新能力。3．素质结构要求（1）具有良好的思想品德、行为规范和职业道德；（2）具有为祖国富强、民族振兴而奋斗的精神；（3）具有良好的文化素养和身体、心理素质；（4）具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神。（四）职业资格考级、考证要求1．通过普通高校大学生英语六级考试并获得合格证书；2．通过全国高校计算机等级考试（二级），获得全国高校计算机基础知识与应用能力合格证书（二级及以上）；3．获得电算会计合格证书及会计从业资格证；4．获得助理会计师资格证书。5．通过国际英语雅思考试，成绩达到6.5。

第一章会计电算化概述　　学习目标　　第一节会计电算化介绍　　第二节会计核算软件　　本章小结　　关键概念　　思考题　　自测题　　第二章会计电算化的工作环境　　学习目标　　第一节计算机一般知识　　第二节计算机硬件　　第三节计算机软件　　第四节计算机网络　　第五节计算机安全　　本章小结　　关键概念　　思考题　　自测题　　第三章会计电算化基本要求　　学习目标　　第一节会计电算化法规制度　　第二节会计核算软件的要求　　第三节会计电算化岗位及操作的基本要求　　第四节计算机替代手工记账的基本要求　　第五节会计电算化档案的基本要求　　本章小结　　关键概念　　思考题　　自测题　　第四章会计核算软件的操作要求　　学习目标　　第一节电算化会计核算基本流程　　第二节账务处理模块基本操作要求　　第三节报表处理子系统　　本章小结　　关键概念　　思考题　　自测题　　第五章其他会计核算软件功能模块的操作　　学习目标　　第一节应收账款核算模块基本操作　　第二节应付账款核算模块基本操作　　第三节工资核算模块基本操作　　第四节固定资产核算模块基本操作　　本章小结　　关键概念　　思考题　　自测题　　附录初级会计电算化考试大纲

基本上都有